学手语周记

小学作文 会员上传 下载doxc

更新时间:2023-01-15 17:42:52 发布时间:24小时内

  明天就要举行残亚会的开幕式了,参加残亚会的运动员很多,其中有不少是聋哑人。我们如何和他们沟通呢?当然是用手话了。

  恰好今天我在《广州日报》上看到了几种日常用语的手语表达方式,我很开心,我决定学习这些手语,然后回校教同学,让大家都能和聋哑人沟通。我按照报纸的说明认真地学习起手语来,我先学习了最简单的手语“谢谢”,原来“谢谢”只要一手伸出大拇指微微弯曲,就像让大拇指做“点头”的动作就行了。太简单了!我充满信心继续往下学。

  我再学习问候语“你好!”,我一手伸出食指指向对方,接着就变成握紧拳头并向上竖起大拇指。我一边学一边记,后来我还照着镜子做动作,看看自己的做的手语动作标不标准。练习了好一会儿,我觉得自己已经做得不错了,我就向妈妈做了“你想吃什么?”的手语来考她,妈妈一下子就猜出了我手语表达的意思。我问妈妈怎么猜出来的,妈妈说是我的动作告诉她的,我顿时明白了手语的作用了。我想:有了手语,和聋哑人沟通就很容易了。

  让我们多学习手语,走进聋哑人的世界,成为他们的朋友,给他们更多的理解和关爱。

推荐阅读:

吃零食

小学三年级数学周记

我的语文老师

三年级周记200字:我当家

三年级学生周记:校园扫雪

三年级周记:摘菜

相关文章

猜你喜欢

大家正在看

换一换