中层干部述职报告
按照学校党委的要求，把自己15年工作进行自检自评，做以总结：
一、加强理论政策学习，不断提高政治素养
江泽民同志提出的“讲学习、讲政治、讲正气”是把“讲学习”放在首位，我理解这是对党员干部最基本的要求。作为一名基层党组织的领导干部，最重要的一条就是要思想过得硬，就是要不断地加强学习，不断地用正确的理论武装自己。为了提高自己的理论政策水平和政治素养，我坚持把学校要求的学习内容和自己自觉学习的内容相结合，先后自学了江泽民同志《论“三个代表”》读本，学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及胡锦涛总书记关于树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的有关讲话，学习了党的十六大四中、五中、六中全会的有关规定和党的十七大报告，学习了胡锦涛总书记在全国模范教师座谈会上的讲话，阅读了《细节决定成败》一书。在学习的过程中，坚持记学习笔记、写学习心得，带着工作中的问题，在学习中寻求解决问题的方法和答案，提高工作能力和领导水平。结合本职工作的需要，我还有针对性地学习了《党章》、《中国共产党基层组织工作条例》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》等，进一步了解和掌握做基层党建工作的方法，用理论指导工作实践。通过学习，自己的理论水平也不断提高，2023年在学校召开的思想政治工作年会上我撰写的论文《提高院级领导班子执政能力建设的几点思考》和在学校工会工作研讨会上撰写的论文《工会在和谐校园建设中的作用》均被评为一等奖
二、认真履行岗位职责职责，脚踏实地地做好本职工作
1、认真组织好学院中心组和教职工的政治理论学习。为了确保教职工理论政治学习不走过场，我们首先抓了学习制度建设，即规范学习制度，以教学系为单位，坚持每月一次的学习制度，要求系里有考勤有记录，个人有笔记有心得，学院定期检查抽查学习记录和学习笔记，使学院教职工的理论学习不断规范化、制度化，教职工学习的积极性和自觉性不断提高。认真坚持中心组学习，由于班子成员比较少，集中学习时我们就把范围扩大到系主任，有时还扩大到院部机关工作人员，这样既保证了学习效果，也带动了其他人。
2、认真组织教职工学习贯彻党的十七大精神。党的十七大召开后，按照学校要求，我们认真组织教职工学习十七大报告，我作为总支书记按照学校要求为教职工做了学习辅导。我们还要求每个人写一篇学习十七大心得体会，学院还召开了十七大报告学习研讨交流会，收到了很好的学习效果。
3、认真做好教职工思想政治工作，加强师德师风建设。
今年结合创建文明和谐学院工作，在全院教师中开展了以“爱岗敬生，恪守职业道德，做合格人民教师”为主题的学习月活动，利用四周时间学习研讨，学习内容为：
①胡锦涛总书记在全国模范教师座谈会上的讲话;
②哈尔滨理工大学教师职业道德规范;
③哈尔滨理工大学教师教学工作规范;
④北京大学孟二冬教授的先进事迹。在活动期间，每一位教师都结合自己的教学工作实际，认真地撰写了学习心得，各系认真组织了研讨，并在此基础上全院召开了学习交流会，有10位老师做了大会发言。通过学习和交流，使广大教师对加强师德师风建设的重要性有了更深刻的认识，对教师这个行业和自身的职责有了更深入的思考，对加强教师队伍的思想道德和素质、形成良好的师德风气、树立为人师表的教师形象起到了推动作用。
4、认真组织全院教职工开展了新一轮改革教育思想观念大讨论。组织教师学习了高军书记和赵奇校长的讲话，分别召开三个不同层面的座谈会进行深入研讨，进一步统一思想，提高认识，确立了学院的办学定位。
5、按照党委部署，认真开展创建文明和谐学院活动。按照学校要求，学院成立了创建工作领导小组，总支书记任组长，学院制定了创建规划，学院班子高度重视创建工作，经常开会研究创建工作。领导班子带头讲团结促和谐，通过创建活动的开展，增强了班子团结、拉近了干群距离、融洽了同志关系、建立了师生友谊。以前艺术学院在团结和谐方面基础不是很好，现在则出现了团结务实和谐共事的的良好局面。
6、认真做好党建工作，为学院工作的顺利开展起到保驾护航的作用。
①抓好基层支部建设，做好支部书记培训工作。基层支部书记都是由教师担任，他们缺乏党务工作经验，对如何召开党员大会、开展党员民主评议、发展党员工作程序等都缺乏规范性。因此，作为总支书记我就对支部书记进行一对一的培训，指导他们尽快熟悉支部工作的程序，使支部工作逐步规范化。
②重点做好教师党员发展工作。积极引导青年教师政治上的要求和进步，我来之前艺术学院没有发展过党员，青年教师的积极性和良好愿望没有得到及时的引导和实现。我在和他们谈心的过程中，感觉有一部分年轻教师要求入党的愿望还是很强烈的，作为党组织应该正确的引导和鼓励，并且应该积极地做好培养工作，也就是说要搭好平台，所以党建工作的重点就是要加大培养工作的力度，认真规范培养过程，一定要使青年教师的良好愿望得以实现。在各支部的积极努力工作下，07年发展教师党员3人。同时积极分子队伍不断扩大，目前已经有9名教师成为入党积极分子。发展新党员极大地调动了青年教师入党的积极性，有很多年轻教师主动找书记谈话，有的老师说这以前在学院是很少见的。
③认真规范组织生活制度，提高组织生活质量。积极组织支部参加组织部组织的组织生活立项活动，在07年组织生活立项中有一个教工支部和一个学生支部申报的立项被评为优秀项目。
7、分管行政工作，重点抓了学院管理和整章建制工作。一是组织院办人员编制了一套学院管理制度汇编，完善了学院的规章制度建设。二是加强机关工作人员素质建设，要求机关工作人员内强素质外塑形象，加强办公室环境建设，做到制度上墙，环境清洁，提倡厉行节约，勤俭办公。三是加强考勤工作，实行了学院到校日签到制、任课教师签到制、外聘教师签到制、教研活动签到制和机关实验室人员每天签到制等，使过去的松散型管理逐步变得有章可依。
8、积极支持院长工作，加强班子团结，提高班子执政能力。学院班子只有三人，今年又增加了一个院长助理。班子成员在工作中，相互支持，团结合作，党政配合默契，不推委不扯皮，有问题共同解决，有责任共同承担，学院的大事都是集体决策，工作氛围比较和谐愉快。
9、积极开展谈心活动，做耐心细致的思想工作，作为书记，我觉得做好工作的一个很重要的手段就是要开展谈心活动，通过谈心了解老师，了解他们的需求和内心世界，帮助他们解决问题。搞艺术的人思维独特，很少与人沟通，喜欢独往独来，对集体的事关心的少，同事之间也会不时产生矛盾，所以谈心是解决矛盾的一个很好的手段。所以，我就经常找一些年轻老师谈心，了解他们的思想动态，鼓励他们进步;有的老师因为评职称互相之间有矛盾，我就分别找他们谈心，帮助他们化解矛盾;也有个别老师工作不投入出现教学事故，我就找他们谈指出不足，帮助他们提高认识;还有的年轻人个人感情出了问题，情绪低落，我就耐心地开导等等，一年多来，与教职工谈心有30人次。
10、廉洁从政，严格要求自己。作为书记我的宗旨就是为教职工服务，不想为自己谋半点私利。我是这样想的也是这样做的。在廉政建设方面能够严格要求自己，在处理学院事情上一碗水端平，处理同志关系上一视同仁，不搞不正之风，不搞歪门邪道，不搞小团体。不用公款吃喝，不报销任何票据。
此外，我还分管学院的行政和工会工作。在这些工作的处理过程中，自己都能本着爱岗敬业无私奉献的精神，认真履行工作职责。学院分会按照校工会的要求，认真为教职工服好务，积极组织教职工参加学校的各项活动，比如钓鱼比赛、运动会、滑雪比赛、游泳比赛等，虽然在名次上我们拿不到太好的成绩，但都能组织教工积极参加;我们还组织教职工积极为灾区捐款捐物，职工家中的婚丧嫁娶等情况学院领导都到家中探望慰问。XX年元旦，学院举办了“迎新年联欢回，这在艺术学院是第一次，效果不错，老师们都很开心。
存在的不足：
①理论政治学习还不够深入和系统，坚持的还不够好;
②工作还不够细致，缺乏创新，有时处理问题过于急噪。
中层干部述职报告
各位领导,同志们:
20xx年，是国家实施“十一五”规划的第一年,本人自年初担任________，主要分管_____。20xx年我公司正处在发展机遇期、新一轮各项经济增长上升期，特别是国家推进北京开发开放的决策，无疑为我们身处中心的建筑施工企业提供了极好的机遇。我和项目部班子成员一起坚持用发展和改革的办法解决生产经营中的实际问题，经班子成员、全体员工共同努力，全面完成年初公司下达的各项指标。下面,我向在座的领导和同志们述职述廉,请予评议。
一、加强理论学习，努力提高政治思想认识
一年来，坚持参加公司党委中心组、项目部党支部组织的学习，通过集中、自学形式，进一步认识树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。按照“三个代表”重要思想的要求，发展先进生产力，发展先进文化，就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，促进物质文明、政治文明和精神文明共同进步。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，我将科学发展观始终贯穿整个项目经营管理之中，为项目经营管理树立了坚实的理论基础。
以党员领导干部的标准从严要求自己，带头从坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等六个方面学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。
在日常工作和社会生活中勇于开展批评与自我批评，树立社会主义荣辱观，努力做到以身作则、率先垂范，不仅在本职岗位上贯彻党的宗旨，而且在社会生活中能严格要求自己、配偶和身边工作人员，正确处理与业主、监理、分包供应商之间的关系，用自己的言行和人格为广大党员和群众发挥带头作用，做社会主义荣辱观的积极实践者。
认真落实先进性教育活动整改方案和整改措施，持续提高对共产党员先进性的认识，努力做一名合格的党员干部。
通过一年来的学习，共写学习体会4篇，对牢固树立和落实科学发展观、树立社会主义荣辱观等方面有了新的认识和提高，极大的提高了我的政治思想理论水平，增强了分析问题、把握问题、解决问题的能力。
二、严于律己，认真落实党风廉政责任制
作为一名公司老总，深知廉洁自律的重要。为此，平时一方面工作，一方面学习践行两个《条例》、《领导干部廉洁自律行为规范》及《关于落实实施意见》，尤其是严格遵守中央提出的“五不许”规定，自觉遵守“四大纪律八项要求”和《领导干部廉洁从业若干规定》，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，并力求做到带头守纪，真正做到自重、自省、自警、自律。
一年来由合作单位送的礼金卡、烟、酒及其它等物品都主动交于支部，支部都一一登记，并每月按时上报公司纪委办。
在落实党风勤政廉政建设工作中,我始终坚持三个观点:一是坚持党风廉政建设与项目施工管理工作的高度统一性,从本质上认识党风廉政建设对项目施工管理工作的促进作用,从而增强党风廉政建设的自觉性;二是坚持党风廉政建设与履行职责的互融共进性,把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,在履行职责的过程中首先作到自觉严于律己,维护党风、行风的纯洁;三是坚持党风廉政建设与工作实际的关联性,加强党风廉政建设的根本目的是为了规范“权力”运行。基于上述三点认识,在涉及工程分包、物资采购、机械租赁、资金使用、奖金分配、人事安排等问题上都能按上级和公司要求去做。
三、全年各项指标预测完成情况
20xx年项目部主要承建了________。三项工程均为技术难度大、质量标准高、工期要求紧的结构工程，施工总面积为850000平方米，工程总造价为约7亿元，预计本年度可完成施工产值约4亿元。
1、施工产值情况
1—11月份自行累计完成施工产值29000万元，其中____工程完成560万元，____工程完成4000万元，____xxxx工程完成8360万，________________xxxx工程完成15000万元。
2、质量、安全、环境创奖等预测指标
项目部所承建的三项工程工期均满足合同及业主要求;全年来无重大伤亡、机损事故，未发生任何环境事件和环境投诉，工程质量、形象进度、成本降耗等经济指标均处于受控状态。
xx已获得北京市文明工地称号。工程已通过市建协市级文明工地评审，欲申报市“示范文明工地”。11月13日由市建委安全监督站组织30家业主、监理、施工单位到该工地进行观摩，并给予了高度评价和肯定，同时xxx工程已通过市建协市级文明工地评审，欲申报市文明工地。
四、项目管理开展的主要工作及活动
(一)强化人本管理，构建项目管理梯队
项目管理归根到底是对人的管理，在行业特性和粗放式管理的大环境下，人的管理尤为重要。为实现生产经营的既定目标，依据我项目部施工任务，重点强化了人力资源的有效利用，主要有以下几点：
1、强化领导班子建设
一是按照创建“四好”班子的标准要求，发挥带头作用;二是合理配备各工地班子成员;三是领导班子成员坚持每周三、日召开二次碰头会，交换思想，沟通情况，及时研究解决施工、管理中存在的困难和问题，使各种不利因素始终处于受控状态;四是充分信任适度引导，在人员调配、安全评比奖励及综合嘉奖及技术问题研讨方面充分发挥集体智慧及能力。
2、强化部门管理
一是根据工程特点、地域等情况，或部或组，充分发挥分管积极性及主管的协调力度，力争达到同步提高;二是生产会职能部门根据施工计划提交相应的工作安排计划，强化勾通及职能跟进意识;三是强化施工部综合管理能力，进度、质量、安全、文明施工同步负责。
3.分包作业队伍配备
根据公司现有作业人员资源状况，项目部采用内部二次招标选择作业队，通过严细考查，确定作业队伍;认真履行合同签订程序，明确合同双方职责，规避企业风险;在工程项目管理中，强调管理、文化相融合，约束、引导相结合，强调大服务意识，注重培育——工艺设计科学、资源配备合理、管理协调及时、到位——引导整体素质提升——文化建设融合的管理思路，使分包作业队伍在顺利完成工程任务的同时，整体作业水平能有大的提高，以适应企业不断发展提高的需要，成为企业今后发展的常用资源。
实现项目管理过程中对人的管理主要依靠引导与制度的约束;随着企业规模的快速增长，仅有人员规模的增加是远远做不到的，更主要的是人员素质的整体提高，提高人员素质除了一系列激励、教育机制外，还与制度的约束与强化分不开,制度管理是摈弃人为管理可能带来的不稳定性，确保管理工作有序、规范进展的根本保证。
4、强化标准、制度的学习及应用
每项工程开工伊始，项目部就组织相关专业人员收集、学习规范标准，并采用内贯、讲课等多种形式学习企业《程序文件》、《管理手册》等管理制度，并强调主管、分管领导的监督检查职责，使管理工作始终按制度要求有序进展。
5、项目制度制定及执行
在工程管理过程中，项目部还依据工程实际情况及实际问题，针对性的制定了项目管理制度，如项目各项会议制度;五个层次的职工培训办法;职能部门管理制度等。除此之外，项目部还制定了一系列的管理办法，如：宣传报道管理办法、安全奖励管理办法、安全文明施工管理办法、节能降耗管理办法、经营奖励办法等。
通过以上制度的建设及强化落实，使广大职工综合职业技能和技术能力有了明显提高，培养了一批施工管理人才，同时使项目管理运行更加有序、高效。
(二)努力推行全员经营思想，做好后续项目的经营工作
根据公司职代会精神及半年工作会议精神，牢固树立生产是经营的继续的思想，在项目管理过程中努力推行全员经营思想，带动全体员工人人关注、参与到公司的生产经营活动中去。一是要求全体员工依赖精细的管理，从细微处寻求提升空间和发展潜能，注意细节，在每一个细节上下足工夫，以“品牌战略”、“高目标导向”的思想为指导，做到高起点、高标准、严要求，力争使各项工程成为展示、提高项目管理能力的品牌工程，努力实现生产是经营的继续的目标;二是积极配合公司经营部门工作，全力做好经营基础工作;三是充分利用各种资源，做好后续项目的经营工作。
(三)加强项目文化建设，构建项目持续发展的精神动力
在建筑行业竞争日渐激烈的年代，建设优秀的项目文化，不仅反映企业和职工的精神面貌，而且直接体现企业综合管理水平的高低。因此，项目部按照局第四次企业文化建设工作会精神，根据公司20xx年企业文化建设实施意见，把践行项目文化、创建文明工地、提升服品质与实施品牌战略相结合，以本工程为依托，既要完成各项指标，又要提高综合能力，形成企业不断发展壮大的动力。
1.开展“节能降耗”活动
按照公司“十一五”规划、职代会精神提出的工作思路和要求，切实把节能降耗实施办法落到实处，树立全员节约环保意识，充分调动全体员工的积极性、创造性，不断提高全体员工节能降耗的自觉性。通过开展“节约降耗”活动，各职能部门、各个施工区域分别制定了一些可行性计划，将计划层层分解落实到施工管理过程中，坚持每周检查对照制度，确保活动顺利开展和任务完成，使得工程的节约效益、综合效益、社会效益、环保效益和安全效益齐头并进。
2.开展“服务年”活动
认真落实公司20xx年关于开展《开展“用心浇筑您的满意”服务年活动实施方案》精神，制定并下发了项目部20xx年综合活动征求意见、建议表;征求业主、监理意见、建议表;征求分包商意见、建议表，开展了回访活动，共走访用户10余次，满意率为98。在开展“服务年”活动中取得的成效：1、提高了“大服务”意识;2、密切了与业主、监理之间的关系;3、得到兄弟公司、项目部的信任，使施工生产更加顺利有序，加快了施工进度，保证了施工生产顺利进行。
3.加强职工素质教育
职工是企业最重要的资源，最宝贵的财富，所以建立以人为本的管理机制，是打造优秀企业文化建设的重要组成部分。在工程管理过程中，我们将提升员工的责任心，作为企业文化建设的重点之一。
充分利用各种会议和宣传阵地，加强宣传教育力度，对不同层面的施工管理人员和分包队操作人员进行培训，要求全体职工以诚信的态度、优良的质量、优质的服务赢得业主的信赖，来展现企业和项目部的实力。以“做每项服务都要从顾客着想，干每项工程都要让顾客满意”的态度，从我做起，从本岗做起，以良好的工地形象和职工的整体素质及精神风貌。同时注重培养职工“品牌服务”意识、“顾客为尊”意识、“密切合作”意识、“切实关心”意识和“互动双赢”意识。从而不断提高广大职工对打造项目文化重要性的认识。切实把“用
心浇注您的满意”和“质量为本、速度为王、服务至上”的根本理念落到实处。
五、存在的不足及今后努力的方向
工作中虽然取得一些成绩,但也有不足之处，这也是本人今后进一步努力的方向。
(一)思想认识方面
一是要进一步提高认识水平，努力提高思想政治水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,要善于运用马克思主义的观点分析、判断问题，增强工作的预见性,同时要注意防止头脑发热,处理事情简单化,时刻保持强烈的忧患意识;二是要防止急于求成。对工作的部署和要求,要充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进;三是要避免苛求于人。对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的,但在一些具体问题上不能事事都要求完美,因人、因事、因时要体现区别,要注重把员工的积极性发挥好，营造出一种生气勃勃的良好局面。
(二)项目管理方面
1.强化提升人员素质
近年来项目部领导班子和全体员工虽然在各项施工管理工作中得到了锻炼，综合实力得到了提高，但是项目部各管理部门综合能力参差不齐，部分部门还有较大的提升空间;部分施工、技术、管理人员的基本功还不过硬;部分基础工作，不严不细，时常出现非技术性错误及失误;在工程细部及过程的细节管理上还有一定差距;年轻施工技术管理人员参加工作时间短，施工技术、管理基本知识掌握的不扎实、不系统，工作程序、思路不清晰等问题。因此，项目部认为很有必要在全体员工中进行系统、规范的培训、学习、交流和提高，进一步创新管理思维，强化提高人员素质，进一步激发潜能，并要建立长效机制。
(1)考评制度的建立。分级考试，领导层、管理层、技术层、操作层，摸清素质现状;激发学习的自觉性;为“量”到“质”的转变打好基础。
(2)长期培训教育体系的建立。分级培训：领导层、管理层、技术层、操作层(分包);长期固定培训教材、时期、题库;加大对bt、bot等现代经济管理、投资反面的教育引导。
(3)激励机制的建立。岗位职能的调整，按现代企业管理模式逐步改进;考试、考评与绩效考核结合逐步完善。
(4)利用社会资源机制的完善。规模快速增长，物资、设备，尤其智力资源的引进尤显重要。
2.强化制度的执行力度
分析一年来项目管理出现的问题，归根结底是制度的落实不到位、执行力度不够或执行的不严谨、不精细，这需要在今后的工作中研究制定系统的监督检查机制，从根本上确保制度的有效执行。
对以上存在的问题不足之处，需要我在今后的工作中不断加强学习，一是进一步加强党的基本政治理论知识的学习，增强运用科学理论知识认知问题、解决问题的能力;二是进一步加强专业知识及科学管理知识的学习，增强企业经营管理的科学性;三是向各位领导、同事、全体职工学习，增强热爱企业、奉献企业的经验积累。
以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。
述职人：
xx年x月x日
中层干部述职报告
各位领导、老师：
大家好!
我叫xxx，中*员，xx年9月参加工作，xx年调入九中任教，次年任九中教导主任，任职至今已一年有余。在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。回顾这一余年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：“做人”、“学习”、“合作”。
一、做人
九中是我的母校，我三年初中的学习是在这里渡过，因此我对这间学校，对这里的老师，都有着一份特殊的情感。今天在这里，我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系，但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解，以及为人处世，都不时的震撼着我，影响着我。在同老师们、领导们的言谈里，都经常地会出现一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。
在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。
在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。
二、学习
作为一个教务主任，就得为教学服务，为教师服务，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的分量。
在教学上，为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师，我虚心向身边的老师请教，学习他们丰富的教学经验。在业务上，同办公室的xxx主任，xxx老师，他们都有着多年的业务经验，我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙，使我在业务能力上不断提高，只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。
三、合作
教务处的工作离不开所有成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。
在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下，教务处围绕学校的办学理念和办学特色，着重开展了以下工作：
(一)立足课堂，加强教学常规管理力度。
在校长的指导下制订了《教学常规管理制度》、《教学常规工作考核细则》等相关制度，并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施，为学校考评教师提供依据。
具体为：
1、教学常规普查。教务处要求以各教研组为单位，分别对各任课教师的备、讲、批、考作详细检查，教研组长负责自己教研组的检查工作，认真填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。
2、教学常规抽查。由教务处负责，校级领导陪同督查，随机对教师的课堂教学作实地了解，即时对任课老师作反馈，将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。
3、学生问卷调查。本学期开始，教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作作客观了解，并根据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。问卷调查结果不计入教师考核，只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。
(二)做好日常教务工作。
1、严格执行了课程计划，开足开齐有关课程。
2、结合学校工作计划认真拟定教务工作计划和总结。
3、科学建立教师业务档案。
4、按要求做好老师任课分工，排课程表。
5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。
6、认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。
7、认真做好每学期的学生和老师用书征订工作。
8、及时地安排好临时的课务调动，确保学校教育教学工作正常有序开展。总的来说，本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨。凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
存在问题及不足：
1、由于本人能力有限，教学管理工作还有很多不足，教学成绩还有待于进一步提高。特别是在如何提高学生平均成绩的措施上，更应认真思考。
2、由于我校学生来自全镇各个学校和教学点，进入我校时学习水平及习惯千差万别，怎样促进学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。
3、由于性格直，工作中偶尔会与老师们产生认识上的出入，因此在今后的相处中还要更加注意自己的工作方式，努力创造和谐的工作氛围，尽量避免平时工作中产生各种误会，影响同事关系。
最后，谢谢各位领导和老师。
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