幼儿园教育履行全面从严治党主体责任情况报告
一年来，在教育局党委的正确领导下，以党的"十九大"精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，全面加强了党的组织、思想和作风建设，充认真的履行岗位职责，较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将工作情况汇报如下：
★目录★
一
党员队伍建设
二
教师师德师风建设
三
推进"作风"建设
四
创建平安和谐园所
五
存在的问题和不足
六
今后努力方向
一、以党的群众路线教育活动为契机，加强党员干部队伍的建设
（一）努力学习，加强思想作风建设。
在工作中，党员干部做到了"三个带头":
1.带头学习，通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，认真学习了中央"八项规定"、新《党章》、党的十九大报告、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等材料，参观了党员思想教育基地旅顺博物馆。集中观看了党史教育电影《绝战》、中国共产党党史题材纪录片《永远的长征》和爱国主义电影《厉害了我的国》等，并递交观后感想；通过学习先进的教育思想和教育理念，能够站在教育发展的前沿来指导幼儿园的教育教学工作，打牢转变作风的思想基础。
2.带头研究教育教学工作，在持续开展园长示范课的基础上，本学期班子成员分别承担园本特色阅读与皮亚杰游戏教学的负责人，他们经常深入教学一线听课，参加学科组的教研活动，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，在落实中求发展、求提高、求创新。幼儿园一直遵循科研引领教研的办园思路，学期末，由班子成员分别负责的与园本课程相关的三项市级规划课题顺利（立项通知）获得立项。
3.带头遵守规章制度。"没有规矩，不成方圆",本年度，进一步完善了《沙区四园规章制度》、《沙区四园教职工考核细则》。对于园内的各项规章制度，凡要求教师做到的，党员干部首先要做到；保证了幼儿园各项制度在实际工作中得到了有效落实。
（二）健全制度，规范支部工作。
1.党支部建立健全了支部和党员管理目标，健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度。认真落实组织了民主生活座谈会、教师谈心和民主评议党员活动，认真查找党风廉政风险点活动，充分发挥党组织在园所建设和发展中的政治核心作用。如：本年度，以落实中央八项规定为切入点，注重党风廉政建设。召开了高质量的《落实中央八项规定精神和纠正"四风"推进作风转变》专题组织生活会，作为严格规范党内政治生活的一次生动实践。对于班子成员查摆出来的问题、建立了台帐，限时整改，切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。其他党员干部在自身的岗位上也提高了工作效率。
2.抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。由支部书记负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时，注重教育，积极培养。一是坚持按时上交思想汇报；二是按照计划开展积极分子谈心；三是按考核程序严格做好入党积极分子的考察工作。确保把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。
二、加强师德师风建设，提高教师队伍素质
（一）围绕师风建设，提升教师思想政治水平。
组织教师学习《国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《用规律指引学前教育健康发展》，增强广大教师工作责任心和使命感，筑牢服务意识。本学期教师的签订了《廉洁从教承诺书》、《师德承诺书》以及《严禁教师违规收受幼儿及家长礼品礼金承诺书》，《致幼儿家长一封信》得了到家长的积极配合，在社会上产生了很好的监督、警示作用。
（二）通过"师带徒"积极进行教学改革，以榜样、模范的教学行为带动教师整体业务水平的提高。
借助徒弟成长日记的呈现方式，促使青年教师的主动思考，总结日常教学中的实际问题，反思自身行为，同时纵向记录了青年教师的成长蜕变。本学期，由师徒合作完成自制玩教具荣获区级二、三等奖。
（三）通过师德教育活动，将高尚的师德内化成教师的潜在意识外化为自觉行为。
以学前教育宣传月为契机，开展以"我是幼儿园教师"为主题的师德宣讲活动，通过活动，进一步挖掘了每位教师的优秀品质，通过宣传她们的典型事迹，弘扬了教师的优秀品质，不断地加强教师职业道德建设，增强了广大教师的社会责任感和正义感；她们用自己的实际行动，学习和践行了社会主义核心价值观。
三、强化教育与监督，推进"作风"建设
（一）推进"两学一做"学习教育常态化。
把"两学一做"学习教育融入日常、抓在经常，不断夯实党组织建设，不断加强党员教育管理。本年度班子集中学习4次，党员集中学习4次，党课学习4次，专题研讨2次，召开专题组织生活会2次，民主评议党员1次。义务早教送教16次，免费享受早教指导240余人次，得到了家长好评。全体党员积极践行"四个合格"党员标准，努力把学习成果内化为行为准则和动力，推进作风建设，推动幼儿园各个方面的发展。
（二）规范组织管理，强化基层基础保障。
行政积极支持支部工作，为每位党员订阅《共产党员》杂志，支部上年度回拨的党费234元全部用于购买支部学习用书，严格做好党费管理工作，规范党费收缴和使用，进一步落实党务公开。全体党员教师均按照按标准按时交纳党费。
（三）严肃党内政治生活，扎实推进工作。
积极响应上级党委的号召，不断提高广大党员深入实践十九大精神的自觉性，开展了"红色党月"系列活动。为进一步推动在职党员进社区服务的常态化和长效化，更好地践行"两学一做",深化拓展"党员进社区"活动，6月30日上午沙区四园党支部组织4名党员教师，走进龙江路社区，参加了社区"双评议"工作会。7月2日书记带领全体党员重温入党宣誓，激励党员不断提高党性观念，以党章规范自己的言行，牢记党的宗旨，立足岗位奉献，履行党员义务，坚定理想信念。7月4日全体党员围绕"重实干、强执行、抓落实"班子成员，开展专题研讨暨组织生活会。通过自评互评，进一步增强了全体党员同志的责任感和使命感，一致表态要更加严格地要求自己，不断增强工作主动性、创造性，把工作落到实处，树立人民教师的光辉形象，发挥党员先锋模范作用。
四、关注园所安全，创建平安和谐园所
积极开展"家园社区互动"系列活动。为了充分调动社区、幼儿家长参与园所管理的积极性，加强沟通，形成教育合力。我们采取了有力措施。一是加入辖区派出所创建的"富国校园安保群"密切与社区联系。二是发挥家长优势，持续开展幼儿早晚入离园的安全护导工作。三是充分利用国旗下讲话、开放日、辖区民警安全课、安全演练活动、班级微信群等途径开展经常性加强法制、安全教育，自救自护能力训练，构建了家庭、幼儿园、社会"三位一体"的教育管理机制，同时，加强困难幼儿家庭的关心帮扶和慰问，保证了幼儿园和谐稳定发展。
五、存在的问题和不足
按照党的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
一是党支部工作头绪过多，个别工作存在实效性不足的问题。
二是平时忙于事务，深入一线不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
三是个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
六、今后努力的方向
（一）党员队伍建设，提升整体工作实效。
（二）进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好教师的政治思想工作，激发工作热情，提高保教能力，营造和谐奋进的工作氛围。
（三）进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进幼儿园各项工作的健康发展。
幼儿园教育履行全面从严治党主体责任情况报告
沙河口区教师幼儿园坚持以党的十九大精神为指导，坚持党风廉政建设工作与中心工作相结合，按照局党委统一部署和要求，将全面从严治党主体责任及党风廉政建设情况报告如下：
一、加强组织领导，强化责任担当
(一)加强组织领导
认真贯彻上级有关部署要求，完善责任体系，强化工作举措，建立和完善“一把手”负总责，其他班子成员“一岗双责”的落实全面从严治党主体责任工作机制，一级抓一级、层层抓落实,将工作任务分解到每名班子成员。
(二)严明党的纪律
严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，切实履行执纪职责，克服组织涣散、纪律松弛现象。
(三)加强作风建设
严格落实中央“八项规定”精神，完善作风建设长效机制，持之以恒纠正“四风”问题。畅通群众诉求渠道，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风廉政建设中群众反映强烈的突出问题。
二、加强宣传教育，增强自律意识
（一）加强理论学习
政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际。将《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《幼儿园廉政建设方案》等纳入党支部学习和党员干部教育培训内容，做到全覆盖、无遗漏。党支部书记带头讲廉政专题党课，引导党员做遵纪守法的模范。本学期，组织中心组及支委会学习10次、党小组学习7次、政治学习8次、师德学习7次。
（二）推进“两学一做”学习教育常态化、制度化
围绕“两学一做”学习教育，组织党员干部和教师深入学习十九大精神，学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党章程》等理论知识。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。组织“新时代、新思想、新作为”“重实干、强执行、抓落实”“学先进典型、树先锋形象”三次专题讨论。
（三）开展廉政警示教育活动
组织召开“崇尚师德不忘初心做有温度的幼教人”师德工作会、党员教师警示教育专题会、“学宪法、助发展、促平安”法治宣传月、“远离非法集资”、“提高环保意识爱护环境从我做起”等活动，组织全体党员学习了清明、五一、端午等节日期间关于遵守“八项规定”牢记“十个严禁”的通知。规范支部规范化、特色化建设，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务等方面示范引领作用。2023年6月，党员谢巍同志典型事迹在区委组织部《我是党员》刊物上发表。
（四）开展党员干部谈心谈话活动。
班子成员与党员和每位群众开展廉政谈话。党员积极分子以书面形式及时向党组织汇报思想工作情况。通过廉政谈话和思想汇报，进一步增强了党员干部廉洁从政和勤政为民意识。
三、加强制度落实，推进廉政建设
（一）认真贯彻落实“三重一大”决策制度
对重大问题决策、重大项目安排、重要人事安排，大额资金的使用，做到发扬民主、集体讨论、会议决定，在岗位聘任、绩效分配、职称评定、评优评先、考核等重大的事项上，干部思想统一，认真执行集体决定，确保教职工思想稳定。
（二）开好专题组织生活会
组织召开两次组织生活会。一是召开2023年度“两学一做”学习教育组织生活会暨民主评议党员大会。会议围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合思想和工作实际，进行了党性分析，开展了批评和自我批评。二是“落实中央八项规定精神和纠正‘四风’推进作风转变”专题组织生活会。党员、干部联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，认真对照检查，针对存在的问题分析原因，吸取教训，提高改进措施。本次专题组织生活会，强化党员干部纪律意识、底线意识，树立新时代的良好形象，激发党员干部干事的动力。
（三）强化党务政务公开，自觉接受监督
切实做好党务政务公开工作，加强党内监督和群众监督，扩大党员、群众的知情权、参与权。并对每次公开的内容记录，整理好园务公开档案。
四、深入查摆问题，专项整治落实
幼儿园高度重视师德教育和党员廉洁自律教育。召开了师德建设活动及整治“四风”问题专项行动启动大会、师德家长问卷反馈专题会、师德师风教育专题会、签订廉洁从教承诺书。开展了“践行师德规范，塑造崇高师表，加强三观三德教育”师德年建设整改，针对“办事难”问题进行了自查整改，进一步探索有效的“家长评教师”和“家长评幼儿园”的工作机制，促使教师和幼儿园真正接受家长和社会的监督。
总之，在教育局党委的领导下，沙区教师幼儿园将继续认真履行管党治党的政治责任，增强党规党纪意识，切实改进作风，拓展思路，不断进取，促使幼儿园廉政建设不断取得成效。
幼儿园教育履行全面从严治党主体责任情况报告
学校党支部认真贯彻上级和区党工委关于落实全面从严治党主体责任的工作安排部署，进一步推动学校主体责任落实，现将2023年度落实全面从严治党主体责任自查情况汇报如下：
一、指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚持党要管党、从严治党，突出党的政治建设，围绕落实中央关于加强和规范党内政治生活、严守政治纪律和政治规矩等部署要求和“不忘初心、牢记使命”主题教育要求。
二、党支部领导班子责任落实情况
（一）从严抓思想方面
支部领导班子带领全体党员全面系统学习了党章党规和习近平总书记系列讲话及十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持一致，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位。全体党员思想认识和理想信念均有较大提升，对社会上及党内出现的消极落后思想有了清醒的认识，并自觉予以反对，全体党员在各自的岗位上带头干、比着干。
（二）从严抓党治党方面
支部领导班子坚持要求普通党员做的，领导干部先做好，要求普通教师做的，党员先做好。把管党治党作为最根本的政治责任，强化主责主业意识，突出政治引领，严肃党内政治生活，加强党内监督，夯实基层基础，完善制度机制。
（三）从严抓干部方面
实行条块结合的领导干部责任制，纵向有校长室--处室--年级组、教研组的线的管理，横向有年级主任负责的块状管理，处室领导下沉一线分管各年级组、教研组，保证了学校政策的落实。对各级干部坚持从严教育、从严管理、从严监督，树立正确选人用人导向，营造风清气正选人用人环境，从严教育管理监督干部的情况，落实激励机制和容错纠错机制。
（四）从严抓作风方面
坚持每周至少一次的学校领导干部会，务求统一思想，真抓实干。教育干部坚持和发扬党的优良传统和作风，持之以恒坚持良好工作作风，鼓励党员干部忠诚干净担当，形成作风建设长效机制。
（五）从严抓整改方面
领导班子坚持每天一次转校园和带班执勤，发现问题，立行立改，强化责任落实，强化问题整改。
三、党支部领导班子成员责任落实情况
（一）支部书记“第一责任人”责任落实情况
校长兼党支部书记坚持以党建为引领，全面从严治党，通过班子会议，主题党日，党课，人文讲坛等形式，用习近平新时代中国特色社会主义思想教育全体干部和党员，建设引领聚合学校正能量，促进学校持教育教学续健康发展。
（二）党组织其他成员履行“一岗双责”强化统筹配合、加强督促检查情况
支部副书记自觉做好配合工作，对分管的工作抓大放小，统筹安排，加强指导和检查督促，各项工作有力度、有温度。组织委员积极履行“一岗双责”，在做好级部教育教学工作的同时，对党支部分配的工作积极担当，乐于奉献，努力做到想在前，干在前，做好表率。
四、存在问题及改进措施
（一）存在问题
一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于教学工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是进取精神有所弱化。随着任教时间增长，思想上求稳，固守传统和经验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
（二）改进措施
一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是学校工作的指南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。
三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究，根据我们学校特点,切实摸清师情，吃透学情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为学校分忧，真心实意为师生排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力创建有温度有品质的学校。
