第1篇
从小到大，我们经历了无数次的考试，有的考试让人欣喜，让人振奋！而有的考试却让人失落，让人低迷。而这一次考试则是我小学阶段的最后一次考试，也是我初中的第一次考试分班考试，这一次的考试对我至关重要，能够分到好班坏班都在此一举了！
当然为了这一次考试我也做了充分的准备，考试的前一天，我也复习了以前的知识，，到了晚上我又去准备文具了铅笔、橡皮、尺子、钢笔，水笔一应俱全！终于考试的时间到了，我走入校园，到公告栏前面查看我的考场、考号，一切有条不紊的进行着。我进入了考场，找到考号对应的桌子，坐了下去。突然，我眼前一亮，看到了小学时的同学，真是巧啊！监考老师拿着一沓试卷，踏着轻盈矫健的步伐，走入了教室。顿时，整个教室都安静了，连针落到地上都听得见。老师把卷子发下来。首先，我快速的浏览了一遍，随后，便开始做题了，我首先将那些简单的题给做完了。随后我便开始消灭那些拦路虎了，我冥思苦想，绞尽脑汁，想了半天，才想出来，不一会儿，那些拦路虎就都被我消灭了。紧接着，我便开始一遍遍的检查了，直到我再也找不到一个错题时，我才休息了一会。突然，刺耳的哨声响了，不用说就知道，这意味着要收卷子了。紧接着第一排的同学便站起来收走了我的卷子
走出考场，我顿时觉得如释重负，但是又觉得有一丝的不安。卷子收上去了，不知道成绩怎样
第2篇
今天的品社课上，我们进行了语文第七单元测试。
快要到品社课了，同学们个个都愁眉苦脸的。有些人翻起了语文书，想要临时抱佛脚。可是，上课铃还是无情地响了起来。试卷发了下来，我看见前面的人慢吞吞地把试卷撕下，然后又慢吞吞把试卷传给后一个人。我着急地想：快呀，快呀！考试的时间可是一分一秒都不能浪费的啊！拿到考卷，我迅速地写上班级。姓名。学号，便开始做题。第一题是选择题，非常简单，我把那些该画该圈的也都画出来圈出来了。不一会，我就已经做到了第三题。这时，有一道题把我难住了。与平湖秋月、雷峰夕照构词方法相同的有哪些呢？难道是奇思妙想、狂风暴雨之类的？看看似乎有一点像。于是，我不管三七二十一就把这几个词写了上去。可是，我又觉得不太对。正当我纠结不己，苦苦思索时，我突然想到了老师在上课时让我们记在书上的那些杭州西湖的美景。难道是断桥残雪、三潭印月那些？我把想到的词与前面的例子对照了一下，似乎的确是对的！我立刻拿起胶带把前面写的词粘去，写上了断桥残雪等词。不对，我一看手表，已近过去十多分钟啦！我赶紧刷刷写起来。正当我抓紧时间时，耳边不断有苍蝇嗡嗡直叫。我想：还是语文课上考试比较好，那个时候只听见笔在纸上摩擦的声音，不像现在，窃窃私语的人可谓比比皆是呀，这不，后面的几位仁兄又来偷我的答案了。不过幸好我已经用本子严严实实地盖住了写过的题，他只能空手而归了。
第3篇
考试令人忧，令人喜。我忘不了那场爵士鼓七级考试。那次考试让我明白了荀子的那一句不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海的真正含义。
那天考场人很多。有的孩子兴致勃勃的玩着苹果4s；有的孩子搓着手，来回踱步，一副着急的样子；更有的追来追去，把这里当成了游乐场，毫无紧张的心情。而那一些大人则在讨论这场考试。耳边不时传来叫号声。我坐在凳子上，不一会儿又站起来，只感觉坐如针毡，站如绵羊欲倒。
七级21号至25号。我立马站起来，走向门口。看着那一些忐忑不安的进去，信心满满的出来。我的心平静了一些。23号我紧张的进去了。礼貌的鞠了一躬。随后做到了指定的位子上，静听评委的吩咐。评委和蔼的目光，让我轻松了许多。评委说：敲37页第二条。我翻开书，一阵欣喜，正好是我最熟练的一条。我十分专注地敲了起来，评委听后，满意的点了点头，又给了我几条乐章。我暗自庆幸自己复习到了。想当初模拟考试时，因为这几条在家里没有熟练，导致模拟考试没有通过。后来爸爸对我说：一定要积少成多，厚积薄发，每天都要打。我牢记在心，每天都敲三个小时，终于将七级内容敲得十分熟练。现在，我把自己最佳的状态表现出来，评委满意的点了点头。
我走出门，感觉空气中沉重的气息荡然无存。鸟儿笑了，云儿乐了，风儿为我高兴，草儿为我祝福。十月，我拿到了属于我自己的证书
第4篇
考试前
快考试了好兴奋，太好了，可以放假了。噢耶！是啊是啊，你放假准备干什么？不用说了，去游泳！你真好，我去某某人家呵呵呵
考试前的日子是令人兴奋地，仿佛已经开始放假，已经去学游泳了，已经在朋友家了。学习似乎比较以往都轻松了。什么事都不用管，精心策划着放假后的打算
考试时
完了完了，这个公式怎么写、这个方程怎么解、这个算术是什么？计算机呢？尺子呢？草稿本呢？脑子一片空白叮铃铃下课了！快写快写，不管了快快老师默默得收起卷子，像无情的恶魔一样。学生静静地望着没写几个字的作文，就像突然患了痴呆症似地放下笔，像木偶一样走出去
考试后
明明那么简单，就加一个点，就会对了。老师真太无情了。呸呸不会吧，一个单位扣2分，天哪！一个句子就扣5分，还有没有天理啦！
有些人所有的怨恨化作一口痰，狠狠的射向垃圾桶，有些人的化作酸酸的咸咸的眼泪，被纸包裹着扔向垃圾桶。就连有泪不轻流的男子汉们，此时有些已经泪流满面，有些优等生们静静的看着卷子，默默地享受这周围的争吵，就像美妙的音乐一样有些闭着眼睛离开教室似乎这样才会感到舒服，才会让别人认为自己并没有虚荣，但他们能想到吗？正是他们的这些成绩，才会使得有些学生回家受家访，受挨打，受责骂
同学们，请认真看待考试，它是学习的一部分，生活要认认真真，学习也要认认真真，要努力学习。这是我们常听到的一句话
第5篇
一提到考试，我总会哈哈大笑记得又一次，快考试了，老师急着让我们复习。我们便买了一套试卷，前几次是老师领我们全班同学一起做的。很简单，做完之后，老师又仔细的给我们检查了一遍，让我们把错的改正过来。
试卷一共有八个单元，当我们做到地五单元时，老师决定让我们考试。我报满信心交上卷子时（己经考完了）本以为能考们分的我还沾沾自喜，因为，老师说90分以上给一个粘贴，95分以上给两张粘贴。最高分者当课代表。
第二天，我早早的来到学校。大约20钟后，我随着近教学楼的铃声，走了进去。当我坐到座位上时，我便开始害怕了，我害怕我考不好。
听着老师念之一个个同学的名字，越来越近，越来越近。到我啦！邢思远，95分。我催然不再害怕，可是我也不在高兴。
大约一天后，第六单元要考试，当考完时，后和上次一样还是沾沾自喜。第二天来到学校时，却又开始害怕了，我又随着老师的声音心惊胆战起来。忽然我听到邢思远，95分。我又沉默起来了。
到了下周，老师又说第七单元要考试。我这次并没有沾沾自喜，而是尽着我最大的努力。前两次的考试让我失去了信心，所以我这次并没有太大的希望考高分。
到了第二天，当我走进教室时，我脸上一丝的笑容也没有，催着时间的飞逝，一分钟、两分钟、三分钟。这是老师瞅了瞅我，邢思远，95分。这时老师又有瞅了瞅我说邢思远，怎么又考95分，都连着三次了！
多逗得几次考试啊！从此我的信心更加多了。
第6篇
那是个下雨的日子，我的心情也灰蒙蒙的。看着那打着好多红叉的卷子，我甚至不想回家。
当我用好似灌了铅的腿走进家门时，妈妈还是像往常一样招呼我吃饭。我越想越难过，趴在桌子上哭起来。
哟，怎么了？妈妈走了过来，当她看到那张卷子时，立刻明白了我的心事。她也坐了下来。
没事的，这次失误了，下次再考好不就行了吗。她鼓励我。随后，她拿起卷子，和我一起分析起我的错误来。你看，这道题是计算错误，你不能总是心算，一定要动动笔，在草稿纸上再算一遍，眼过千遍不如手过一遍。
第二天很快到了。上课铃又响了，又一张卷子发下来了。这回我一定要考好！我心里想着。
做着做着，问题出现了。有一道题怎么也验算不回去。我眉头紧锁，汗滴答滴答地落下来。既然思路没错，那就是陷阱！我想起了妈妈的话，又重新想了想，终于做出了这道题。做完了，我正准备放下笔，可突然想起妈妈让我认真检查的话语，就拿起笔，在草稿纸上验算起来。
不错，这才是我的好儿子！妈妈看着我得了高分的卷子，脸上的皱纹舒展开了。这不，认真就能考好吗！以后考试，你要自己分析错误，避免以后再犯类似的错误。说罢，她又拿过来我前一天的卷子，耐心地对我讲起来
当然，如果没有妈妈对我的关心，我是无论如何也不会取得好成绩的。
第7篇
说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是很高兴，很有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。
是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次很普通的测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的一个小小的总结罢了，它是用来鼓励和提醒的，而不是用来灰心丧气和骄傲的！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的不太好。
名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里和年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？
我的前位是一个学习很好的姑娘，她也很善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？
放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！
第8篇
说起考试，恐怕无人不晓。从古至今，中国历来都是一个考试大国。自古就有以八股文为代表的科举制度，金榜提名是每个读书人的梦寐以求的事，历史上，像范进中举般喜极而疯的例子也不在少数。发展到现在，考试愈发成了检验现代人才能的标准：大到高考、中考、国家级考试，小到期末、期中考、测验等各种零散的考试，数不胜数。
既然有了考试，就得有人应考。正所谓哪里有考试，哪里就有考生，这考生也都五花八门：不仅学生考试，大人考试，连老人也来凑热闹。近几年，七十岁老大爷参加高考的新闻也不足为奇了吧！
这其中最平常的当数学生们的考试了。当今社会竞争激烈，学校的考试也越来越受到全社会的关注。似乎考试成了惟一检验学习效果的手段，三五天一小考，每周一大考，月月需月考，期中期末考更是重磅大戏。估计学生们早已成了职业性考民了。于是乎，校园整日弥漫着紧张的气氛。习题一题题地做，试卷一张张地发。白花花的试卷配以整堆的书本，简直如同一座小山，足以将学生压垮了。不容迟疑，不容考虑，只是机械式的提笔，刷刷刷地填满答案，放笔，准备迎接新一轮的挑战。直做得学生叫苦连天，可得到的始终是一句冷冰冰的答复：这算什么，前方，中考、高考还在等着你们呢！是啊，天降大任于斯人焉。坚持吧！所谓十年磨一剑。于是，学生们在老师的带领下，冲向题海，那架势，那场面，怎一个昏天地暗！
第9篇
什么，什么？又要考试！好烦，好讨厌。又要考试了，同学都反抗，谁人大家都不喜欢考试呢？
从上学开始，每学几个月，就要来一次考试。就这样反反复复几个学期，都不知考了多少回了。好多同学都厌烦考试了。其中原因有三点：第一点，考试的时候，气氛变得极其紧张。同学个个埋头写题，争分夺秒，不管会不会，先把那些空白地方填满了再说。最后再稍稍检查一遍，交卷了。交得这么快，是因为太紧张了。第二点，考试前几天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厉害，对自己严的同学每天肯定抓紧时间复习，放松自己的同学肯定看上一眼就过去，像一首歌说的一样，临时再抱佛脚，到最后就晚了。第三点，是最害怕的，考试就考试，你大什么分呀！而且要告家长。有的同学考的好，有的同学考的不好。考的好的同学回家一报信，全家高兴，可是考的不好的同学呢，全家人心情都不好，在一段时间里总是不开心。这考试看起来对学生好像没有好处，其实它的好处也很多。
我们学了一学期的知识，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎实，通过考试来检验一下我们的学习。如果没考好，说明不实，要好好努力学，考好了也不要骄傲。况且，如果不考试，不知道分数怎能进入好的中学、大学呢，所以考试也有利有弊，让我们摆正心态，正确对待考试。
仔细想一想，还是不烦考试了吧！嘿，快，快点收拾书，老师抱着试卷来啦！
