党员的意见建议一篇
该同志理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注重学习，善于钻研，勤于思考，善于创新。能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观，坚持用正确的权力观、地位观和利益观教育引导干部群众，重视班子自身和机关队伍建设，总揽全局，率先垂范，讲究民主，班子成员之间团结和谐，凝聚力、战斗力强。工作作风扎实。廉洁自律意识强。勤勉敬业，顾全大局。开展先进性教育活动以来，能够始终发挥领导干部的带头作用，认真撰写读书笔记，广泛开展谈心活动，深刻进行党性分析，查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。
存在的不足和问题：
一是理论学习不够系统；
二是联系基层需要进一步加强；
三是创新意识和进取精神需要进一步增强。
建议：
一是要进一步坚定理想信念，做讲政治、顾大局的模范；
二是要牢记党的宗旨，做立党为公、执政为民的模范；
三是要遵纪守法，做艰苦奋斗、廉洁自律的模范。
党员的意见建议二篇
1、该同志关心国家时事，自觉维护国家利益，以乐观的态度对待挫折，清醒地对待生活每一件事，从身边做起，广泛发展与他人的交往，建立起了良好的人际关系。
2、该同志认真务实，乐观进取，满腔人情积极投身于生活，学习和工作中，认认真真做好每一件事，但协调能力有待加强，望该同志协调好工作与学习的关系。
3、该同志能正确的对待环境和客观的认识自己，建立起较好的自我形象，有广泛的兴趣和爱好，养成健康的生活方式，深受同学的一致肯定。
4、该同志有较强独立思考能力，分析问题，解决问题的能力，能够虚心求教，细心体察，经常向周围的.老师，同学学习，大胆实践，不断积累工作，生活方式。
5、该同志富有朝气，充满活力，视野开阔，胸怀宽广，脚踏实地，学习和践行社会主义核心价值体系和树立科学的理想和信念。
6、该同志入党动机端正，主动向党组织汇报自己的思想，学习和工作情况，加强实践锻炼，望该同志戒骄戒躁，坚持学习党的理论知识，逐步树立大局意识和责任意识。
7、同志们对某某同志实事求是、中肯地进行了评议，认为某某同志入党以来，特别是近年来，思想解放，与时俱进，积极地理解和执行党的路线、方针、政策，和党中央保持了高度一致，工作求真务实，做了大量具体细致的工作，勤于学习、善于钻研，解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名，廉洁自律，奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员，现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。
8、该同志积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯，塑造了积极健康向上的良好形象，知行统一，脚踏实地，能够将书本知识与实际行动结合起来
9、该同志自信自律自强自立，能够迅速的适应新环境，勇于面对生活，能够树立自主学习的理念，合理确定学习目标，掌握正确的学习方法，获二等奖学金。
10、该同志思想进步，热爱学习，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面起到表率作用，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。
11、该同志工作认真负责，组织能力强，热心助人，主动为同学服务，深受同学的信赖，处处起带头作用。
12、该同志在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习党章和学习辅导材料，他深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员，他积极参加活动，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
13、该同志勤奋严谨，求实创新，不拘陈规，敢为人先，担任团支书期间，尽心尽职，学习战士，有很好的群众基础，与人相处融洽，在同学中树立了良好的榜样。
14、该同志自觉向党组织靠拢，树立了社会主义荣辱观，以全面发展为目地，自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育，进步明显。
15、该同志蓬勃朝气，善于学习，勇于创新，充分发挥先锋模范作用，自觉接受党组织的考察。成长进步明显，有扎实的群众基矗。
16、该同志有强烈的集体荣誉感，乐于奉献，积极参加校内外各项活动，生活上严于律己，以一名党员的标准要求自己，勤俭节约，作风优良。
17、该同志有较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，方针，政策，学习态度端正，成绩良好，工作踏实肯干，积极组织各项活动，关心同学，群众基础好。
18、该同志文明礼貌，助人为乐，遵纪守法，诚实守信，希戒浮躁不专，望扬精益求精的精神。
19、该同志热情大方，作风正派，具有较高的学习工作能力，是一名众人称道的优秀学生。长期以来，就有成为中共党员的理想抱负，在理论和时间中不断往这个方向靠拢。
20、该同志有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢，对党有极高的热情，工作中有时有急躁的情绪，望该同志积极调整情绪，以更加饱满的人情投入到工作中去。
党员的意见建议三篇
1、开拓进取精神不足。工作主动性、积极性不强，工作热情和工作劲头有所消减。满足于完成任务，工作中有畏难情绪，如对XX工作，虽然指标任务重，但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心，在落实过程中计划性不强，造成一段时间内有工作忙乱的现象。
2、抓工作不够深入。作为主管XX工作的主任，对XX了解不全面，深入XX不够，专题研究不够。缺乏对XX的统筹管理，缺乏盯着问题抓落实的力度，缺乏对XX特色品牌的打造，XX建设整体水平提升不明显。
3、工作中存在急躁情绪。与分管部门沟通不及时，不注重与普通工作人员的沟通交流，比如你主管科室的XX家里XX患病，造成生活困难，就没能及时掌握情况，安排救济，造成工作被动。
4、带队伍做表率能力弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
5、自我要求工作标准还不够高。满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。
6、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“XX”建设未能深化推进，使好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。
7、学习主动性不强。对理论学习不重视，抱着无所谓的态度，缺乏学习的主动性和自觉性。
8、沟通协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的XX，你牵头负责处理，就基本情况、决策、处理过程、结果，没有与其他领导及时通报情况，共同研判解决方法，自我行事。
9、落实工作不细。依赖经验主义，认为遇到的问题都见过，不愿意深入了解研究新情况，工作抓得不深入，停留在宏观布置上多，导致对实际工作中的新情况了解不深。
10、全局意识不足。在研究XX全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
11、工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏责任意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地，没有站在XX的层面去思考问题。
12、有“老好人”心态。办事过于低调，不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。
13、缺乏进取精神。年龄大了，工作干劲明显不足。拼搏进取的锐气少了、工作中按部就班，四平八稳，传帮带的作用发挥不明显。
14、艰苦奋斗作风需要加强。在平时生活中，自认为工作时间长、级别高，对于下属打扫卫生、端茶倒水等行动也见怪不怪、习以为常、心安理得。
15、在制度执行上不到位。如抓XX学习落实不到位，没有很好地规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
16、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究，没有全面了解掌握情况，凭经验阅历做出主观判断，就认为自己决断是正确的。
17、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意自身形象，在一定场合时，如开会研究工作，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
18、团队协作意识不强。沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法，部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。
19、深入基层不够。调查研究不够，对基层情况了解不深，掌握实际问题不多，解决问题也不够，与群众面对面沟通交流不多。群众工作浮于表面，没有真正做到与群众打成一片，没有下到基层深入分析。
20、工作中有急躁情绪。有时因为时间紧、任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心，比如，部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图，但又怕被你批评，不敢多问，导致工作协调落实上时有脱节现象。
21、主动担当不够。在平时工作中，认为自己干好本职工作就可以了，对其他工作关心不够、思考不深。
22、抓党建工作力度不够。作为党支部书记，深入研究党建工作不多，对党支部的活动指导不够，对党员管理监督还不能到位，模范带头作用没有充分发挥。
23、抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，领导安排的XX活动就没有严格落实，有等一等、拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次。
24、敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的情况，对自己分管的工作研究不深、不细，满足于简单安排工作，自己动手不够。
25、与办公室同事沟通联系不够。交心、谈心较少，团结协作意识不强。习惯于埋头苦干，单打独斗，与班子成员配合不够，满足于自己的事情自己做好，对别人的事不够关注，协同配合意识不够强。对同事提出的问题和意见，思考不够、研究不够、想办法不够，解决不及时。
26、学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深，动口多、动手少。平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少。
27、缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。
28、进取意识有所淡化，工作热情有所下降。进取精神有所懈怠。对领导安排部署的工作任务不能做到举一反三、精益求精，满足于安排什么就完成什么，存在被动应付、交差了事的现象。面对工作任务越来越重、压力越来越大时，有“干累了、歇口气”的想法，存在降低标准、放松要求的情况。
29、有求稳怕乱和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。在参与集体讨论过程中，发言避重就轻，不发表与其他班子成员的不同意见，怕得罪人，在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿多发表意见，这是事不关己、高高挂起的表现。
30、工作的积极性、主动性不足。工作工作按部就班，安于现状，缺乏目标和动力，认为自己年龄大了，逐渐放松了对自己的要求，不求最好只求过得去，有人到终点车到站的思想，缺乏苦干实干精神。
31、与同事沟通交流不够。参加集体活动少，与同事交心谈心不够，了解不多，与干部职工间需加强联系。比如，你很少参加单位的集体活动，到现在都还有个别同事不认识你。
