学校保护环境为主题的演讲稿（精选3篇）
学校保护环境为主题的演讲稿 篇1亲爱的同学们：
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”
军事家说：“环境是制胜的法宝。”
而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒
还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。文章爱护校园环境演讲稿5篇出自，转载请保留此链接!。
这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，
将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。
俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。 本文来自高考资源网
同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!
谢谢大家!我的演讲完毕。
学校保护环境为主题的演讲稿 篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目《爱护校园环境，从我做起》。
环境与我们的生活息息相关。环境问题一直倍受有志之士的关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了《人类环境宣言》。同年十月，第27届联合国大会通过决议，将以每年的6月5日定为世界环境日。
环境问题大至地球环境的保护，小到我们生活中的点点滴滴，环境问题并不是与我们相去甚远，而是与我们息息相关。我们只有保护好我们生活的小环境，小环境构成的大环境才会更加美好!
学校就如同我们第二个家，我们在这里学习，在这里生活。这里的一草一木都是我们的朋友，我们同呼吸，共成长;这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，我们共同迎接挑战。
优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的校园环境，会让我们知书达理，文质彬彬;优美的校园环境，会让我们学习进步，道德高尚;优美的校园环境，会让我们宽容谦让，学会做人。
然而，只要你仔细观察，便会发现学校洁白的墙壁上，总被留下几个脚印;教学楼上，时不时有垃圾做“自由落体”运动;还有课桌椅上，总会有信手涂鸦的痕迹，处于这样的校园之中，我们又怎能心安理得地学习和生活。细节表现出来的是一个人综合素养，小的事情做不好，又有何大成就可言。东汉少年陈蕃，其庭院脏乱不堪。有位长者批评道：“孺子何不洒扫以待宾?”其答曰：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋。”长者反问：“一屋不扫，何以扫天下?”想要成就一番大事，乐于做小事是何等重要。我们不仅要胸怀“扫天下”的壮志，还要有“扫一屋”的耐心。正所谓“细节决定成败”，维护校园环境，看似稀松平常的一件事，实则关系着我们的成长。相信只要我们端正心态，把简单的事做的彻底，把平凡的事做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就会得到提升。
爱护我们的校园环境，从自身做起，从小事做起。遵守学校的规定，不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾桶中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不在墙壁上乱涂乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。优美的校园环境倾注了每一位安中人的心血与汗水、聪明与睿智，所以我们应在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并学会及时制止他人破坏校园环境的行为。
同学们，老师们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望!让我们的校园因我们的文明而春风常驻，锦上添花!
学校保护环境为主题的演讲稿 篇3老师，同学们:
你们好!
今天，我很高兴能站在讲台上发言，我这次要演讲的题目是 环保从我做起 。
我之所以要以环保为主题，是因为我们的家园--地球已被污染搞得面目全非，可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境，还想通过我的努力，把所有人的环保意识都提高起来。首先，要自我遵守，要有足够的环保意识，不能乱丢纸屑，而且不随地吐痰，看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶，只要能做的就尽量去做。
我们一方面都在埋怨环境污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾，而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上，这不属于自欺欺人吗?
生态环境是人类生存、发展的基本条件，如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够，但如果人人都从身边做起，从小事做起，把保护环境作为自己的职责。所以我要说: 保护环境，从我做起，从点点滴滴做起!
谢谢大家!
