个人追赶超越工作计划,教育系统追赶超越工作计划安排

工作计划 会员上传

更新时间:2023-03-06 20:52:25 发布时间:24小时内

  为了深入贯彻全市“落实三项机制、加快追赶超越”精神要求,进一步统一思想、提高认识、廓清思路、提振信心,激发基层干部、教师干事创业激情,深化作风建设,凝聚发展强大合力,加快教育追赶超越。现就教育系统落实三项机制、深化作风建设、加快追赶超越有关工作安排如下:

  一、指导思想

  深入贯彻党的十八届五中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,认真落实省委“三项机制”和韩城市“落实三项机制

  加快追赶超越”大会精神。深化全系统“两学一做一争当”学习教育和干部思想纪律作风整顿活动。以落实“三项机制”为牵总,用鼓励激励机制激发干部动力活力,用容错纠错机制释放干部创新创造才能,用能上能下机制选好用好干部,营造干部干事创业、敢于担当、优胜劣汰的良好氛围。开展“干在实处、提高质量、争先进位、走在前列”转作风活动,深化作风建设、激发干部士气、谋划今后工作,打造一直“特别讲政治、特别讲作风、特别能吃苦、特别能出彩”的干部教师队伍,以“干在实处”的勇毅,推动教育工作“走在前列”,确保追赶超越与全市同步够格,打造教育追赶超越的“韩城方案”,助力“十三五”教育发展起步开航。

  二、增强“四种意识”

  加快教育追赶超越,必须始终把干部思想政治教育工作作为“先手棋”。要以深化“两学一做一争当”学习教育为总揽,坚持把纪律规矩挺到最前面,紧紧抓住学习教育不放松,引导干部教师切实增强“四种意识”,进一步凝聚加快发展的意识和合力。

  (一)增强看齐意识。始终在思想、政治和行动上全方位向党中央和上级要求看齐,正确处理保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系。始终把中省和市委的要求贯穿到教书育人的全过程,落实到教育工作的各方面。坚决做到执行重大决策部署不动摇,不在贯彻落实上打折扣、做选择、搞变通,决不搞“上有政策、下有对策”,也绝不对中央大政方针和重大决策部署口无遮拦、评头论足,做严守政治纪律、自觉维护中央权威的表率。对已经明确的政策,尽早尽快制定实施方案,出台具体办法,不折不扣地完成好市委、市政府确定的刚性指标、任务和要求。对确定的重大项目,要做好统筹安排、量化指标,确保配套措施到位、资源支持到位、工作力量到位。

  (二)增强服务意识。牢固树立面向大局、面向社会、面向师生的服务意识,坚持从各级各类学校和师生实际情况出发,找准服务方向和内容,谋划设计好服务载体和活动,在服务中促进教育发展、学校办学和学生成长。重点解决好服务缺位、越位、错位的问题,确保学校把更多的时间精力用在办学治校、提高质量上。要积极回应学校办学需求和师生诉求,从学校反映最多、师生愿望最迫切的事做起,为学校提供及时便利、优质高效的服务,为师生营造更加优质的学习、生活环境。

  (三)增强严实意识。切实强化从严从实的干事品格,树立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新风,确保各项工作高标准推进、高质量完成。各类资料的数据必须真实、可靠、管用,各类经费的分配使用都必须讲程序、求效益、受监督,各项重点任务的部署必须分解到部门、具体到个人、落实到岗位。重大工作要有明确的任务书、时间表、路线图,重要事项要严格实行台账管理,做到动态监控、销号落实。

  (四)增强纪律规矩意识。要牢固树立纪律和规矩意识、坚决摒弃特权思想,个人坚决服从组织。要坚持按程序办事,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,严禁违规用权、擅自越权。要把落实廉洁自律《准则》、纪律处分《条例》和问责《条例》作为选人用人的准则和标尺,围绕让干部树立“三项机制”的理念导向抓好落实,尤其重点破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之风、虚假之风、懒惰之风、扯皮之风等。要坚持从严执纪,加快形成有纪必依、有规必循,违纪必究、违规必查的新常态。

  三、开展“八个怎么办”大讨论

  在今年7月31日召开的全市“落实三项机制、加快追赶超越”动员大会上。褚锦峰市长坚持问题导向,针对全市经济社会发展提出“八个为什么”,李智远书记就学习讨论、谋划发展提出具体要求。结合教育工作,市局提出“八个怎么办”,请各单位结合“两学一做一争当”学习教育开展学习讨论,多问几个为什么,多提几个怎么办,形成各自的讨论成果,进一步明晰发展思路,补齐短板、迎头赶上。

  一是,今年以来,全市经济社会发展已由谋篇布局驶入全面落实的快车道,面对新形势、新要求,推动教育事业持续快速发展,更好地为区域中心城市建设发挥好启智、育才、聚力重要作用,实现办好人民满意教育和服务经济社会发展“双轮驱动”这一重大课题,教育工作应该怎么办?

  二是,“十三五”末,韩城教育要基本实现现代化,建立更加完善的教育体系,实现更高水平的普及教育,提供更全面的优质教育,形成更广泛的公平教育,健全更加开放的教育体制和机制,把“办人民满意的教育”变成更加沉甸甸的获得感,开创韩城教育事业改革发展新篇章,我们应该怎么办?

  三是,面对群众对优质教育资源和高质量教育日益增长需求的“短板”,如何优化教育结构、协调各类教育发展,学前教育如何实现“有园上、上好园”目标,义务教育如何立足优质均衡再迈新步,高中教育如何特色发展、实现高考关键指标重点突破,职业教育如何与全市产业转型更好对接,民办教育如何盘活、吸引社会资金健康发展、做优做强……,面对这些问题我们应该怎么办?

  四是,我们要建设区域教育中心,我们的品牌学校、品牌教师不足,在黄河金三角地区没有影响较大的学校和教师,课程改革、教育科研如何提质增效、“高效课堂”下一步如何拓展,老师们应该如何提高课堂质量,怎样建设具有韩城特色的“智慧教育”,怎样提高我们的后勤保障水平,如何做大做强我们的艺体教育和美育,突出我们的史记文化和校园足球工作,面对这些问题我们应该怎么办?

  五是,面对全市深化计划单列试点、融入国家“一带一路”战略的利好机遇,借势借力扩大教育对外开放、打造“史记文化、教育韩城”品牌的形势已咄咄逼人,如何做好各个层面的对外交流、如何在对外交流中赢得发展先机,我们应该怎么办?

  六是,近年来,我们不断加大公益幼儿园建设,大力推进城乡学校结对共建,义务教育学校校长教师轮岗交流,推动城乡教育资源进一步均衡。实施了农村学校“全面改薄”、义务教育“免试就近入学”、省级示范高中指标下达农村薄弱学校等政策,但实现教育公平仍然任重道远,我们应该怎么办?

  七是,近几年我们抓作风建设、抓师德教育、抓执纪监督,想了很多办法,但群众对我们的师德问题反响仍然强烈,我们的的个别教师出工不出力、上课“留一手”、课堂不热课外热、参与组织学生补课,甚至入股经营教育培训中心,体罚学生、向家长索要财物等,面对这些问题我们应该怎么办?

  八是,纵观工作新形势,如何教育党员干部师生坚定理想信念,不忘初心、继续前行,牢牢掌握意识形态主动权;如何提高工作效率、抓好贯彻落实、实现作风建设、“创卫”、精准扶贫的提质增效;如何落实“三项机制”、提振干部教师士气、让大家理直气壮教书育人、激情干事,共襄教育发展盛举,把“干在实处、走在前列”叫热叫响,

推荐阅读:

【三年级的班主任工作计划】三年级的班主任工作计划

[班级工作计划小学]班级工作计划

营销工作计划范文大全|烟酒营销工作计划范文

2023年双十一的活动策划方案范文三篇

商场客服工作计划_商场客服下半年工作计划

新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排4篇

标签: 工作计划

相关文章

猜你喜欢

大家正在看

换一换