关于秋天的国旗下讲话(精选16篇)
关于秋天的国旗下讲话 篇1秋风乍起,几丝凉意。枫叶红,天空蓝,连水果的颜色也是宜人的。
一天,万里无云,空气中飘着好闻的气息。我来到一座山脚下,听着河流的歌声,唱出一段婉转的曲子,移步向深处走去。坐在草地上,看着几朵玲珑而又小巧的花儿,虽已转秋,可也开得很艳。向远处望去,苍松挺拔有力,其他树叶站得笔直,鸟儿们互相追逐嬉戏,给这幅美景又增添了几分生机。
我继续走着。
看着一棵棵树的叶子微微泛黄,心中不禁开始期待凉爽的秋天。走到半山腰,回头定睛一看,山下的绿色如同一张毛毯,与远处的蓝天连接着,绿衬托了天空的湛蓝,蓝也衬托了森林之翠。
走着走着,又发现了松树林,我被引了过去,抚摸着细细的松针,脑里不禁想起了松树为何常青的原因。松树的叶子原本是张开的,后来随着天气转凉,叶子为了维持热量和养分,就将自己卷成针状,这也为什么它能存活那么长时间。转念,又想起了名人的画作,那上面的松树被描绘得淋漓尽致,可颜色的渐层却显得它们饱经风霜。
渐渐走出林子,向山上走去。一路上看见了许多棵长着果子的树,虽然吃不得,可也散发着清新的气息。
不知不觉来到山顶,看着远处——渺小的高楼,翠绿的森林,湛蓝的天空,心中不禁发出感叹。美丽的秋天如约而至,它是个丰收的季节,它陪伴着人们的喜悦,它虽然不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样充满热情,不像冬天那样冰天雪地,可也别有一番个性与风味。
秋天来了,几丝凉意,众多树的叶子虽然泛黄、凋落,可也依然充满着生机。
关于秋天的国旗下讲话 篇2未曾见过秋天的田野,却还是在画纸上落下了金黄。秋天的田野,想必一定和变成金色世界的森林一样,整个都由绿变成了金黄吧!
不管是水稻还是麦子,它们都在秋天的号召下换上了金黄的盛装,它们知晓它们的使命在这个季节将要达成,所以它们认真听从了秋天的安排。也许,它们也有过像我一样对秋天田野的疑惑,却很快在这召唤下,将绿色的衣裳换了下来,在将金黄色的盛装穿在身上时,还抖落了衣角的余夏,抖落了身上残留的稚气,以全新的姿态来迎接人们在这个季节里的收获。那盛大的收获,是田野的归途,秋天的田野,就是在这场盛大的收获里,走向了它的归途。
在画纸上落下了金黄后,我看见了秋天的田野。那些南方的水稻,那些北方的麦子,它们在簌簌的秋风里金黄了田野,它们曾经仰着看天的脑袋,如今因为自己的使命,也低下了头,但没有人会觉得这头低得狼狈,没人会觉得这头低得辛酸。谁人都赞扬它们的伟大,谁人都想要学习它们的贡献,学习它们在秋天里给人们带来的盛大收获。
然而,真正愿意能够像它们一样褪去希望的绿色,换上金黄盛装却也是它们最后礼服的人又在哪里呢?大家在一声叹息中,赞美了金秋,赞美了秋天的田野,也赞美了勇敢换上最后礼服的水稻和麦子,这过程中有人向它们行了军礼,有人向它们行了注目礼。这些秋天的田野都看在了眼里,没有流泪,面带着微笑,转身挥了挥手,走向了它的归途。
秋天的田野,我还未曾见过,如果见到了,一定也和我画笔下落下的金黄一般绚烂吧!那是盛大的收获里,必不可少的颜色,也是那场盛大收获里,走到了归途的季节。
关于秋天的国旗下讲话 篇3秋来了,踏着用金黄色落叶铺成的地毯,悄无声息地来到了我的身边,没有声音,也没有影子,让人捉摸不透。秋,没有夏的热情澎湃,没有冬的银装素裹,更没有春的生机盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的梦幻般的气息。春天,是诗人们的季节;夏天,是姑娘们的季节;冬天,是孩子们的季节。而秋,秋是谁的季节呢?我说:秋是农民们的季节。秋是雨的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈,但也有它独特的韵味。俗话说:“一场秋雨一场寒”,的确是这样,秋天的雨,一下就是好几天,雨滴凉凉的,滴在手上凉冰冰的,带着一股莫名的寒气,把远处的山儿都染成了灰白色。撑起一把小花伞,走在秋雨中,看着小雨滴从伞上滚下来,抚摸着微微有些冷的空气,这,便是一种另类的享受。
秋天是落叶的季节。看!树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了黄色,被秋风一吹,就连蹦带跳地,如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根,树叶儿们飞到母亲的脚下,化作尘土,滋润土壤,就这样结束了自己短暂而充实的一生。望着落叶儿,望着秋雨,我不禁发出感叹:秋,你没有春的生机勃勃,但是,你有的,是一种春所没有的,与众不同的美!秋天是农民的季节。田野里,金黄的麦子铺成了一大片地毯,闪闪发光;玉米咧开嘴,露出金黄的牙齿大笑;高粱像个喝醉酒的老翁,满脸通红。农民们忙得不亦乐乎,今年又是一个丰收年!秋天的景色是一幅油画,绚丽多彩。
关于秋天的国旗下讲话范文3
转眼间,又步入了金秋。秋风,是萧瑟的,秋雨,是寂寥的。但秋天,同时也是画一般的美丽,多彩多姿的!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋天是收获的季节,这点上,就让人觉得秋日不是寂寥的,也不是惨淡的。
田野,一枝枝金黄的麦穗,染得农民们的脸上喜滋滋的,这好像把这天,把这地也染上了金黄。高粱们举着火把,正在向前来游玩的人们点头致意。玉米们神态安详,被微风吹着长须,正抬头看天,真有几分“卧看满天云不动”的意味。回首,哈,怎能忘了它!朝天椒们一个个昂首挺胸,神态傲然,脾气也是够火爆的,吃一个,准让人眼泪直流,但却是做菜必不可少的陪衬。
啊!收获的秋
山里,满山的金黄,火红,神似层林尽染,好像要把整座山烧起来似的,尽显出秋天的姿态,显出秋天的色彩,秋天的美。常青树在傲然地绿着,松树也是精神抖擞,仿佛在说,谁说秋天不能有绿色。翠竹有些已经枯黄,有些却倔强地开出了花,要用它最后的生命来绽放出它的光彩。
啊!多彩的秋
秋雨淅淅沥沥,带来了冬的前奏,带走了夏的余温。秋雨是朦朦胧胧的,迷住了人们的双眼,在人们眼中营造出了一个诗一般,画一般的景色。秋天是寂寥的,它代表了秋冬的使者,带来了问候!或许它让人们的身体带来了寒冷,却带不走人心的温暖。
啊!瑟瑟的秋
菊花散发出的清香沁人心脾,枫叶的火红温暖了人心,秋收的喜悦充斥着全身,秋雨朦胧的诗画让人铭记,这是多彩的秋天,这是多姿的秋天,这是收获的秋天!
我赞美秋天!
关于秋天的国旗下讲话范文4
不知不觉,悄然而至,金黄的秋天来了。
渐渐地,树叶枯黄了,大雁南飞了,渐渐地,热闹将转变为沉寂,播撒也将从现在开始走向收获。
春风温柔,夏风炎热,秋风萧瑟,冬风刺骨。秋天的风迎面吹来,令人神清气爽。宁静的秋日,一丝萧瑟秋风拂过金色大地,卷起片片落叶渐行渐远,给人以凄凉的感觉,“自古逢秋悲寂寥”,罪魁祸首便是秋风。
天高云淡,秋高气爽,秋风萧瑟,菊花怒放。秋天里,傲然屹立的,除去松柏,那便要属菊花了。在股股逼人的寒风中,菊花依然能以它独特的姿态,迎着风,这一傲骨,这股傲气,丝毫不比冬天的梅花逊色。五颜六色的菊花争奇斗艳,竞相开放,红如火,黄如金,白如雪,闭上眼细细品味,仿佛心里已满是菊花的精神。树枝上,鸟儿鸣叫,这已不是它唱出的宛转悠长的曲子,而是歌咏了菊花的精神!
“霜叶红于二月花”,不错的,一股秋风吹过,片片枯叶稀稀疏疏飘落下来,覆盖下,山上,路上,草坪上,河畔旁,火红的,金黄的树叶随处可见,踩在脚下发出“沙沙”的响声。
一场秋雨一场寒,秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨时,淅淅沥沥的并不大,但却寒风刺骨,使得人瑟瑟发抖。原先的秋天只能算得上是凉爽,但下雨时,人们打着伞,来来往往,匆匆走过,有的手缩在袖子里,有的搓着双手连声叫冷。
秋天真是个令人又爱又恨的季节。
秋天像青年,它顶着寒风,却还能傲然屹立。
秋天像中年人,人生过半,开始回顾历史,又展望未来。
秋天像老人,它默默度过之后的岁月,等待着,等待着新一年的到来。
关于秋天的国旗下讲话 篇4敬爱的老师,亲爱的同学:
您们好!
我是二、四班的李晓梅,我演讲的题目是:团结互助友爱,构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里,自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中,无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上,争先恐后地开放;我们在美丽的校园里,健康快乐地成长。亲爱的朋友们,我们生活的世界,是多么美丽,多么和谐呀!
和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生,我们能为构建和谐校园做些什么呢?亲爱的朋友们,你们想过这个问题吗?
构建和谐校园,需要我们尊敬老师。老师,您是太阳底下最崇高、最光辉的人,您也是太阳底下,最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长,您在课堂上循循善诱,耐心讲解。我们放学了,您仍然在批改作业,精心备课。您废寝忘食,勤奋工作,为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师,您就像一支蜡烛,燃烧您自己,照亮了我们。亲爱的同学们,我们要尊敬老师,把老师当作父母,像热爱父母一样,热爱我们的老师。现在,就让我们对敬爱的老师,深深地鞠躬吧:老师,您们辛苦了!
构建和谐校园,同样需要同学们互爱互助,和谐相处。我们要学会真诚,学会理解,学会宽容,学会尊重,我们还要学会欣赏,学会沟通。亲爱的同学们,我们每一个人,都特别渴望得到别人的关心。那么,就从现在开始吧,多关心一下身边的同学,让他们感受到校园的温暖,同样,我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人”。对,学校就是我们的家,我们就是一家人!
构建和谐校园,需要我们讲文明。文明是什么呢?文明是对老师的问侯,是相遇时的微笑,是与人相处时的亲切,是同学有困难时的热情帮助,是与他人发生争执时的谦让,是不小心撞到对方时说一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱,还是从小养成良好的卫生习惯,从不随地吐痰……
亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长!
谢谢大家!
关于秋天的国旗下讲话 篇5敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是“勤俭节约,快乐生活”。
首先,让我们找一找有没有养成以下习惯的人在我们身边。有的在最后离开教室时自动关灯;有的在用完水后记得关紧水龙头;有的在洗澡前,热水器还没有将水烧热时,用脸盆接住冷水循环使用;有的在食堂吃饭时,会自觉自愿地将盘子里是食物吃干净;有的打草稿时,尽量写得紧凑,双面用纸……
我相信在我们中间有绝大多数的人拥有这些良好习惯,这些人是值得表扬的,因为他们拥有“勤俭节约”这一种难能可贵的品质,这是值得自豪的。
勤俭节约是我们中华民族的传承千年的优良传统,也是一种基本公德,为智者仁人所大力倡导。《论语》中就有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节俭。意思是孔子具有包括节俭在内的五种品德,所以能赢得人们的信任。墨子也极力主张要在衣、食、住、行、丧葬等方面“制为节用之法”。“节约”符合“天德”。奢侈浪费就是“亏夺人衣食之财”,侵害别人的生存权。《左传》中说:“俭,德之共也,侈,恶之大也”。把俭朴作为培养良好道德的基础,把侈奢看成是一切恶行的根源。诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德,得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。
在西汉时期,汉文帝、汉景帝都提倡节俭并以身作则。汉文帝在位二十多年,宫室、园林没有什么增加。他修建自己的陵墓,要求从简,不许用金银等装饰,只能用陶瓦。文帝穿的衣服质地比较粗糙,他宠爱的夫人也不能穿拖地的长裙。帷帐上不许绣花。一次,文帝想修建一座露台,经计算要花费大量的钱。他说:“这些钱相当于中等百姓十户的家产,我继承先帝的宫室,还感到惭愧,为什么要建造露台呢?
节俭必有回报,文景时期百姓都富裕起来。到景帝后期,国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。这就是历史上有名的“文景之治“。
驻守着我们祖国边疆的广大官兵,在恶劣的条件下依旧任劳任怨。西沙群岛,中国南海四大群岛之一,自古以来就是中国神圣不可侵犯的领土。那里高温高湿,多台风,环境极其恶劣。西沙群岛奇缺淡水,驻守官兵们在屋顶上、操场边建立了雨水收集系统,将异常珍贵的淡水资源小心翼翼地存放起来,省着喝,省着用。那里蔬菜也十分紧缺,每次送的补给不多,官兵们就自己在岛上扎大棚,种蔬菜。平时吃空的罐头也用海水清洗干净,成为了一个个种蔬菜的小花盆。
所以,当我们过着不愁吃不愁穿的舒坦生活时,请不要忘记,在历史在现代,都有一群伟人和“最可爱的人”,他们比我们更节约。
之前,有人做过这样一个计算,也许有的同学是记忆尤深的。1.01365=37.8,1.02365=1377.4,而1.03365就更加无法可想了,是48482.7。但是,0.99365=0.03,0.98365=0.0006。而1.2365-0.98365=0.86。
从以上数据便可以轻易看出,稍微一点点的奢侈浪费,在365天的日积月累下,将比稍微一点点的勤俭节约要多出近1000倍!然而,只要在之前的奢侈浪费中清醒过来,开始几月生活,那么浪费将要减少很多。
在全社会大力倡导“节约”的传统美德,重在实践,贵在坚持。我们应牢固树立“以艰苦朴素、勤俭节约为荣、以铺张浪费、奢侈挥霍为耻”的荣耻观;每个家庭都要节约持家,不要铺张浪费,不超前消费;每个公民都要在工作学习生活中自觉弘扬节约节约的优良作风,养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起,从具体事作起,真正付诸实践,长期坚持,勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来。
20--年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二xx届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,我们生活中存在着相当严重的问提,留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起。我们班开展“节约用水,共同行动”活动的倡议,我们向全体师生员工发出节约用水倡议:
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。
3、请做到一水多用。
4、见到有浪费水的现象,请及时制止。
5、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。
6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。
本次国旗下讲话到此结束,谢谢大家。
关于秋天的国旗下讲话 篇6大家好!今天,我为大家演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。
如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。
四年前,大学毕业的我,怀着青春的梦想,走上了教书育人的三尺讲台,踏上充满希望的阳光之旅。一路走来,我虽然碰到过 山重水复疑无路 的困惑,但更多的是 柳暗花明又一村 的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心,我是充实的;当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候,我是欣慰的;当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,挥汗如雨;四年的默默坚守,充满着艰辛,我用智慧和热情,纵横驰骋,自由挥洒,教书育人这份清清贫贫、普普通通的职业变成了我不可或缺的一部分。
十年树木,百年树人 。我虽然身处平凡,但我胸中却被欣慰与感怀涨满;我虽然身处平凡,但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜;我虽然身处平凡,但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂!选择了三尺讲台,我就抱定要用青春浇注幼苗,让他们长成参天大树,成为栋梁之才;选择了三尺讲台,我就决心做一棵小草,为春天献上片片新绿;选择了三尺讲台,我就梦寐自己成为一块路碑,为迷失的心灵拂去笼罩的阴云,让他们胸怀宽阔,拥抱百川。
虽然我的从教之路刚刚起步,但屈原的 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 永远激荡在我的心中!冰心说过, 爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。便觉得幸福 。我愿 撑一支长篙,向青草更青处漫溯 ,永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌 ,用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
让我们为了稍纵即逝的青春,为我们始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,在不断的求索奉献中高唱:让青春在奋斗中闪光!
我的演讲到处结束,谢谢大家!
关于秋天的国旗下讲话 篇7大家早上好!
今天国旗下讲话的内容是《文明课间活动》
课间是同学们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的`气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
然而看到有些班级的课间活动情况,却有些让老师担心。有些同学一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有些在滑梯上挤压踢打,(一二年级居多)楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小朋友脸上洋溢着兴奋快乐,可是老师心里是多么的担心啊!如果你一不小心,从楼梯上摔下,或被撞倒、压坏,后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间11年十分钟,老师在这里给全体同学提几点要求,希望大家能认真遵守:
1、课间活动要适量、轻松、愉快,不能累得满头大汗;活动时要守纪律,不打人、骂人,不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危险性游戏,不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。
2.养成课间休息的好习惯,在下课时认真做好课前准备工作,不在上课后才忙着准备。
3.打开门窗,保持室内空气流通;不要在教室内追跑打闹。
同学们,课间文明游戏和玩耍,既能避免同学间不必要的冲突和摩擦,而且有意义的玩耍游戏,还能开发我们的智力,增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明,开开心心消除疲劳。
4.25《孝亲典范》
东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。
关于秋天的国旗下讲话 篇8敬爱的老师,亲爱的同学们:
首先,我想跟大家分享一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功的经验。他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是当班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他发现班杰明的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到: 你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。 说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情地招呼青年进入了房间。此时青年看到的却是一个井然有序的房间。青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说: 好吧,你可以走了。 青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说: 可是,我,我还没向您请教呢。 这些,难道还不够吗? 班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说: 你进来已经有一分钟了。 一分钟?对,一分钟。 青年人若有所思地说: 噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。 向班杰明道谢后,青年人开心地走了。
这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味的故事,故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常短,却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情。最近我们学校举行了好几项活动都是围绕 中国梦,我的梦 ,而同学们都写下了自己的梦:有的长大以后要当科学家,有的长大以后要当歌唱家,有的长大以后要当老师 大家的愿望很美好,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
孩子们,一寸光阴一寸金,请珍惜这笔财富吧:听好今天的每一节课,读好今天的每一本书,完成好今天的每一项作业、做好今天的每一件事,只有把握好了生命中的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸,最终实现我们自己的梦,实现我们伟大的中国梦。
关于秋天的国旗下讲话 篇9尊敬的各位领导、评委、在场的各位朋友: 大家好!
很高兴能够站在这里演讲,我今天演讲的题目是:爱,是执手相助。将诚挚的“挚”拆开来看,便是执手二字。执手,是捧出一颗诚挚的心,相扶相助,携手共度。而红十字讲求的就是赠人以爱,给人以暖的爱的相助!在经济社会全面发展的今天,不少人仍在感慨:以前,难过的是肚皮;现在,难过的是心情。虽然有着调侃的意味,可是在心里一品,说的还真有那么点对。干劲十足,却吃不饱,难过;活安稳,却心情郁结,难过。那么我们能做什么呢?把红十字放在心中,把爱心落实在行动上。作为基层工作者,在发展地方经济的基础上,切实关注基层人民的生活状况,竭心尽力,为广大人民群众排忧解难,使他们生活富裕,心情舒畅。而这些,不只是依靠嘴上说说就能完成的工作,只有,秉承着全心全意为人民服务这一宗旨,坚持不懈地努力工作,才能实实在在为民办事!
红十字中的红,不是随意的颜色选择,那是热情、热血、关爱、责任等等这些美好情怀的融合和凝结。如果,每个人都抱着“各人自扫门前雪休管他人瓦上霜”这样的态度,那么社会靠谁进步?如果每个人都固守着自己的小世界,那么社会靠谁推动?如果每个人都只扒拉自己的小算盘、打着自己的小九九,那么社会怎么发展?或许有人会说:“我就是一介草民,管不了那么多。”那么我想问一句:如果有一天,身处困境的你等待救助,你觉得谁应该管那么多呢?不经那份苦,不受那份难,大家似乎觉得生活挺平稳简单,可是,生活并不是一帆风顺、万事如意的。人生不如意十之八 九,心想的事,哪能尽如人愿?那种源自农业社会的守望相助的情怀,万万不可失去!我为人人,人人为我。在别人有难的时候,能进份力的,就别回避。隔岸观火的举动,于情于理都过不去。正所谓,一方有难,八方支援,众人拾柴火焰高。对于个人来说尽己所能,哪怕再绵薄的力,大家积聚起来,也是很可观的。寻常生活里,没那么多大道理,讲求的就是良心。别人遇到难处了,咱有那个力,就搭把手,出份力,良心上也过得去。生活嘛,就是这样磕磕绊绊,跌到了,相互扶持一下,变没什么过不去的坎儿。怕就怕,司空见惯的冷漠,对别人的苦难熟视无睹。其实,很多事,只要懂得换位思考,便很容易理解和进行。当眼见别人有难,就扪心自问:我是不是有这个能力?如果我是他,我该是怎样的急切的心情?多问问自己的心,答案便很清晰了。很多时候,事情没发生我们总觉得那些苦难片都是演给别人看的,真正发生的概率太小了,即使发生,也一定不是在自己身上。可是,生活中就是有那些个意外。汶川地震、玉树地震等等自然灾害的发生,给人民的生民财产安全带来重大伤害的同时,也让我们看到了爱的力量。当灾害发生时,全国人民的心,都聚在了一起,全国人民的力量拧成了一股绳,一条凝聚着爱的力量
关于秋天的国旗下讲话 篇10各位老师、同学们:
大家早上好!我是_,很荣幸得到这次在国旗下发言的机会。同学们可能都注意到开学以来这几周国旗下讲话的主题都是“感恩”,“羔羊跪乳,乌鸦反哺”让我们铭记感恩父母;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们铭记感恩老师;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”让我们铭记感恩劳动,感恩生活。然而,作为一名学生,还有一群可爱的人,值得我们感恩,这群人就是我们身边的同学。今天我演讲的题目便是“感恩同学,友好相处”。
漫漫求学路,是同学陪我们一起走过,我们在一起学习,一起生活,一起欢笑,一起难过,一起成长。在学校,当我们生病的时候,往往是同学们最先发现并悉心照料我们;当我们遇到困难的时候,往往是同学们最早伸出援助之手;当我们取得成绩的时候,也往往是同学们最先与我们分享喜悦,我们要感恩同学,感恩朋友。作为一名中职生,正处在世界观、人生观、价值观形成稳固的时期,跟同学处好关系,理性对待同学关系尤为重要。传统智慧有言:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我们要看到身边同学的优点长处,由衷的赞美并且谦虚的学习,某些同学身上存在缺点,我们也能够发现并且对照自身,有则改之无则加勉。奇装异服、玩世不恭,你可能觉得这是个性张扬的表现,但是你早晚会发现这些并不代表成熟;拉帮结派、打架斗狠,你可能会用江湖义气来标榜,但是你早晚会发现这些太幼稚;爱慕虚荣、贪图享乐,你可能认为这样很炫酷,但是你早晚会发现这说明你太年轻。我相信大家都能做到多交益友、不交损友、乐交诤友。当然,不管是同学身上的优点还是缺点让你有所收获、有所触动,我们就应该抱有一颗感恩之心,因为毕竟是同学们陪我们一起走过、一起成长,他们将是我们一生的朋友。
五年前,我读到一首诗,让我深有感触,当我接到本次演讲任务的时候,我脑海里首先浮现出的就是这首诗。在此,我把这首诗送给大家共勉,并以此结束我今天的演讲。
关于朋友
我们是朋友,
我们在一起,
然而,请你告诉我——
朋友的含义……
朋友,请不要把朋友,
解释为形影不离,
藤和树该有何等的亲昵,
树却在藤的亲昵中枯去。
朋友,请不要把朋友,
解释为共同的利益,
鳄鱼和鹗鸟倒是相互需要,
然而,谁能说其中存在友谊?
朋友,请不要把朋友,
解释为甜言蜜语,
为了肉,狐狸才大赞乌鸦的歌喉,
到不了口的葡萄却说酸涩无比。
朋友,请这样理解朋友的含义——
是双星运行在天空,
互相吸引但各有轨迹,
互相照耀用光来交谈致意。
朋友,请这样理解朋友的含义——
是树木并肩而立,
孤树会有过多的旁枝杂杈,
平和的竞争激发出向上的能力。
我们是朋友,
我们在一起,
有人分担的苦恼才不太沉重, 有人分享的秘密才有意义。
请你理解我,
让我理解你,
真正的朋友,
谢谢大家!永远住在心里。
关于秋天的国旗下讲话 篇11老师们、同学们:
大家好!今天我在国旗下讲话的主题是《感恩》。
今天在我们学生之中,有的同学淡漠了感恩,把父母的关爱看成是理所当然、把老师的教导看成是天职、把朋友的真情看成是索取、把社会的恩赐看成是上苍的给予。享受着无微不至的关照,沐浴着问寒问暖的悉心,拥有如珠似的呵护,但他们却很少感动,心如止水,爱无波澜。这一人类情感的流失,让人心疼!
所谓感恩是指对别人所给的帮助表示感激。感恩是一种美德,从 滴水之恩,涌泉相报 ,到 衔环结草,以谢恩泽 ,再到 乌鸦反哺,羔羊跪乳 ,处处都体现了我们中华民族有着深厚的感恩文化传统。感恩是一种心态,从人出生开始就在接受别人的帮助,对社会、对大自然我们都应该怀着感恩的心。无论生活还是生命,都需要感恩。你感恩生活,生活赐予你灿烂阳光。你只知怨天尤人,最终可能一无所有。感恩是一种境界,学会感恩,自觉培养良好的道德和高尚的情操,这是立身做人的要求。感恩的人,经常想的是自己应该如何奉献;不懂感恩的人,经常想的是如何去索取。
同学们:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,全身心地投入,专心地听课,这是对老师的感恩;下课后,在楼道里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的 老师好 ,这是对老师的感恩;放学了,向老师招招手,说上一句 老师再见 ,这是对老师的感恩。
在我们的生活中要学会感恩,学会回报,学会奉献。感恩父母、感恩他人、感恩社会 让我们在感恩中,不断提升自身的修养和境界,不断服务社会、回报人民、担当责任,做一个让他人尊敬、令亲人自豪、受社会称道的人。
关于秋天的国旗下讲话 篇12老师们、同学们:
大家好!春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股 学雷锋 的春风,这股永吹不停的 春风 是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。今天是三月五日,是毛主席提出向雷锋同志学习49周年。
雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征 象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示 启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
大家都知道,雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事,有一句话 雷锋出差千里,好事做了一火车 ,毛主席说过 一个人做一件好大众健康网事不难,要做一辈子好事,却很难很难 雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国,装着他人,雷锋叔叔说过 人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去 他用年轻的生命实践了自己的诺言。
?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗 为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
关于秋天的国旗下讲话 篇13尊敬的各位领导:
你们好!
我叫杨海涛,是焦南办事处火车站社区朝阳托老院院长,我们从事老年服务行业已经有8年了,在这8年里无时无刻不受到区委,区政府对老人的关心,爱护,他们冬送棉、夏送凉。特别是解放区民政局他们对老人无微不至的关爱,他们不但在精神上对我们无偿支持而且在物质上他们为老人送米,面、油及生活;同时他们在一年内先后召开为老服务工作会议10余次,为老服务工作及老人解决现有工作和未来再有的问题,带领我们参观学习取经送宝及时把工作中的先进经验和解决办法反馈给我们!特别是今年春天市老龄委主办的老人意外伤害保险会议上他们为会议的召开忙上忙下,从而保证了会议的顺利召开,为为老服务了导航作用!
孝亲敬老演讲稿建院以来我们“始终坚持为天下儿女尽孝心”,为社会家庭分忧的宗旨,把倾注亲情,无私奉献的精神理念用到工作中做到“一切为了老人,为了老人的一切,为了一切老人,”努力工作认真服务,为老人营造一个温馨的家!在这几年中我们安排下岗,特困职工及无业人员1千多人/次,入住老人一千八百多人/次。其中,两代人光临我院20多人/次,儿女亲家百余人次。我们为百余人送终、穿衣、减少临终老人的痛苦,使他们感受到人间的温暖美好。为千户家庭分忧,使更多的家庭和睦幸福。我们替万名儿女尽孝心,使他们有更多精力为社会的繁荣更加努力工作。由此,我们的工作得到老人、家庭、社会的认可。我们单位被审定为《河南省养老协会会员单位》,我个人也先后被评为《社区工作先进个人》、《河南省敬老之星》、《全国孝亲敬老之星》。各种锦旗,匾牌数百面,但这些成绩只是对过去工作的肯定,以后的起点仍是零,我们蓄备能量,为为老服务再造心得高峰!
目前,我国60岁以上老人已到达1。44亿,占总人口的11%,是世界上老年人口最多的国家,占世界老年人口的1/5和亚洲老年人口的1/2。20__——2050年是加速老龄化阶段。20__年,老年人口数量将增加到2。7亿,与0——14岁少儿人口数量相等。到2050年,老年人口总量将超过4亿,其中,80岁及以上老年人口将达到9千多万,占老年人口的22%。家庭规模的小型化、家庭结构简单化、家庭类型核心化的格局日趋明显。“三代同堂”式的传统家庭越来越少,许多城市居民的家庭结构呈宝塔型。以老年人为主干的大家庭已基本不存在。没有子女同住的“空巢家庭”和“空巢老人”也随之增加。因此,我们的为老行业是有很大的空间和发展潜力的,是个很朝阳的行业所以我想我的广大同仁要借市、区政府支持力量,脚踏实地一步一个脚印的向前走,用发展和挑战的眼光看行业,把为老服务行业做响、做亮、做强、做出自己的品牌,以答谢焦作父老乡亲的厚爱!
关于秋天的国旗下讲话 篇14老师们,同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《成功之路 贵在坚持》。这周周六,是我们六年级同学毕业考试的日子,所以我今天的讲话专门讲级他们听的。跨栏英雄刘翔同学们应该非常熟悉。他八岁开始体育运动生涯,在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越,日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,事实证明黄种人也可以在短跑项目中夺冠!刘翔带给全中国人民的是无上的荣耀和自豪。
同学们,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人 人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。为准备期末考试,同学们每天都很辛苦,尤其是六年级同学。但大家都能够坚持住,这是多么难能可贵,我们都不曾吝啬汗水,我们一天天在进步,单调枯燥的作业、考试就是对我们耐力的最好考验。
其实与生活在城镇里的学生相比,我们的作业负担可以说是非常少了,每天当我们已经放学在家的时候,他们可能还在教室里学习;当我们吃过晚饭在看电视的时候,他们可能还在老师家补习;当我们正享受双休日快乐的时候,他们却正在兴趣班里接受培训 同学们!不怕辛苦,坚持努力!有一天,你会发现你所收获的远远大于你的付出,那就是 一颗坚持的心!
同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为成功之路,贵在坚持。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
关于秋天的国旗下讲话 篇15在母亲的床头柜里,珍藏着一本普通的字典,字典很小,被报纸精心包着,里面印装粗劣,纸张已经泛黄,透出一股古老的书香。母亲说,这是她上学以来第一本也是唯一一本工具书。就是这本不起眼的字典,还有一段辛酸的往事。
那年母亲14岁,当时家中有兄妹6个,日子过得极清苦,几个哥哥们一天到晚在生产队出工干活也挣不了几个钱,家里人常常为一日三餐发愁。母亲很懂事,一放学就去拾干柴,帮着干活,但她极爱学习,功课极好。有一次母亲的班上有一个家里极有钱的孩子买了一本字典,轰动了整个班。当时仅有语文、数学两本书,极少有人买得起工具书。母亲看在眼里,心里萌生一个强烈的愿望:也要买一本字典!可是当她看到书价时心都凉了,封底标价:1.53元。1.53元!那时候在一个小女孩眼里简直无法想象。要明白当时仅有家里发粮食或过年时,她才偶尔讨到一两分的零花钱!可是,母亲太想得到它了,她决心一分一分地攒钱!当时生产队割稻子,割一天一分钱。开始母亲太小,没被准许,之后拗可是才让她去。烈日炎炎,妈妈跟着大人挥镰,汗如雨下,一天下来常常累得腰酸背痛。每一天晚上,疲惫不堪的妈妈欣慰地将一两分钱郑重地放入一个小铁罐里,再把铁罐细心地藏在杂物间的稻草堆里。有一次她割稻时一不细心,镰刀一滑,在她手上划了一口子,顿时鲜血直流。母亲痛得直咬牙,一声不吭地抓了些泥草止血。大人们发现后便坚决要她回家休息,那几天,母亲失去了赚钱的机会,为此她难过了好几天。之后她又去捡废品卖,有时一天竟能卖
掉三四分,那是她最高兴的时候。有时舅舅们偶尔给她的一两分钱,她也细心地存起来。这样一向攒了三个多月。有一天午时,母亲打开那个沉甸甸的小铁罐,将里面零零碎碎的钱反反复复数了三遍,还差2分。她摸遍了所有的口袋,翻出2分钱,这2分钱是最关心她的教师给她的,教师说她实在太瘦,让她买些东西吃。母亲最终凑够了钱!呈菜色的脸上露出欣慰的笑容:此时她的心境愈加激动,她紧紧地抱住小铁罐,向小镇的书店跑去。
那天她兴奋地一夜未眠。借着煤油灯像考古学家鉴赏文物似的细细翻看着那本字典,如获至宝。这本字典跟着母亲,一向到初二。那时成绩优异的母亲因家庭困顿交不起学费被迫辍学,那本字典也成了母亲一生的珍藏。
如今谈起这段往事,母亲总是感慨地对我说:“你们这一代呀,是赶上了好日子,不愁吃,不愁穿,能够安心读书。我们那时吃饱都成问题,哪有钱来读书?”是呀,如今国家为我们免去了学杂费,还给我们贫困生发补贴金,我们能够在窗明几净的教室里安心读书。在我们的书桌上,还有各种各样的教辅资料,课外读物,书店里琳琅满目的书籍更是任我们挑选阅读,再也不会像妈妈那样因为家贫而辍学。
听了母亲这段不寻常的经历,我才明白母亲为什么总要求我爱惜书本,为什么要批评我一时冲动买来书却束之高阁,为什么要我好好学习。我也真正体悟到这么多年来我国人民生活的巨大变化。在我看来,那本陈旧的字典还代表着那段艰苦的岁月里勤俭自强的精神和对知识的渴望,不管时代如何改变,这些精神不能变。
我将那本字典放在我的书桌前,让它时刻提醒我珍惜今日的幸福生活,刻苦求学,将来做个对国家、对社会有用的人才。
关于秋天的国旗下讲话 篇16老师、同学们:
大家好!我今天讲话的主题是:构建和谐学校,共创美好明天。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐, 和而不同 是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素建设和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。指出,我们所要建设的社会主义和谐社会, 应该是民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量学校工作水平的一个重要的方面,把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,推进学校课程结构改革、课堂组织形式改革,促进学生发展,进而促进教师发展。
稳定是和谐的前提和基础,推进和谐学校建设,就必须保持学校的平安、稳定、有序。
建设和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
建设和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,坚决杜绝打架事件的发生,从而打造和谐的人际关系。
建设和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要继续发扬精诚团结、齐心协力的团队作风,和航天人 四个特别 精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
建设和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
坚持 以人为本 ,促进人的全面和谐发展,这是构建和谐校园的本质要求。人的身心是和谐发展的内在基础.捷克大教育家夸美钮斯认为: 人的本身里外都是一种和谐 。联合国科教文组织的著名权威报告《学会生存》指出: 应该把培养人的自我生存能力,促进人的个性全面和谐发展,作为当代教育的基本宗旨 。这是我校师生共同追求的目标。应该指出的是, 以人为本 绝不是 随人所欲 , 以我为本 ,我们也绝不能用 以人为本 作为不服从管理,不遵守规章制度的借口,而是要从 人本 的角度出发,自觉遵守规章制度,只有这样,学校的各项日常工作才能有条不紊地进行.。
同学们、老师们,建设和谐校园需要我们大家共同经营,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!我们每一位师生的明天,我们81中的明天必将更加美好!
谢谢大家!