幼儿园五一劳动节活动策划书

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更新时间:2023-02-12 18:18:31 发布时间:24小时内

幼儿园五一劳动节活动策划书(精选12篇)

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇1

活动目的:

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:全园幼儿。

活动时间:5月1日--5月31日。

活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

活动过程:

一、且歌且吟 故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家 劳动实践篇(一)小班 自己的事情自己做开展 我会自己洗手 、 我会自己穿衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以 劳动最光荣 为主题,围绕 我会自己穿衣服 、 我会自己洗手 、 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种 劳动之星 。

(二)中班 我是快乐小帮手1、各班以 劳动最光荣 为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的 值日之星 。

(三)大班 劳动最光荣1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展 家务劳动小能手! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星 ,实现家园共育。

三、我能行 活动展示篇 我能行 劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。

中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒 活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的 劳动小能手 评选, 劳动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇2

为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

一、活动的生成:

为迎接 五一劳动节 的到来,让幼儿对 五一劳动节 有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了 劳动人民最光荣 的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:

1、介绍 五一 国际劳动节。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画 各行各业劳动人民 美术作品。

介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说 我的爸爸妈妈

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作 美丽的花 。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇3

参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝

活动地点:小小1班教室

活动时间:4月30日下午3:00 4:00

活动目标:

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

活动准备:

1、布置教室,感受 五一 节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

3、音乐、照相机

活动过程:

一、相互认识:

1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节

二、宝宝分组比赛:

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

三、发奖:

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品

【范例】

大班 五一 半日活动方案

活动目的:抓住 五一劳动节 的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。

亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1。发展幼儿的动作协调性,2。培养幼儿的集体荣誉

感和竞争意识。活动二:

亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备:美工纸彩色笔范例活动进程:

观察范例 教师讲解 幼儿与家长共同制作 教师分组进行指导 作品展示送礼物

【范例】

一、指导思想:

教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在 劳动真快乐 主题中亲身体验到 劳动的快乐、劳动的光荣 ,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排:

1.时间:20xx年4月26日~30日

2.地点:本园、各班

3.参加对象:全体教师和幼儿

4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师

5.活动内容:各班结合 五一 劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展 劳动真快乐 的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。

小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

三、注意事项:

1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

2.小班可结合 帮爸爸妈妈做一件事情 组织一节专门的谈话活动。

3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇4

一、时间:20xx年5月1日上午9:00

二、地点:杨市龙山

三、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

四、报名方法:本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

五、竞赛方法:各单位组织20-50人,自制队旗,在山下统一出发,以团队为单位,取前3名奖励,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到终点的单位均可获赠礼品。

六、其它规定:

(一)要求参加登山队员身体健康;

(二)各参赛队可统一着装,佩戴组委会统一制作的号码牌,自备队旗;

(三)各参赛队要设有本队伍的组织机构,设领队及安全应急小组,负责做好本队的安全工作。

(四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

(五)本次比赛的解释权归组委会。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇5

一、活动目的:

欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工 欢度五一劳动节、喜登白云山活动 。

二、活动内容:

登白云山

三、组织机构

总指挥:范某某

工作组成员:常某某、胡某某、石某某、徐某某、刘某某、徐某某各工会小组长

四、具体事项

(1)时间;20xx年4月30日下午14:30 17:30

(2)地点:白云山风景区

(3)形式:自由组合,自由活动

(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇6

[活动思想]

以五月劳动节为契机,开展以 我劳动,我光荣 为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

[活动时间] xx年4月28日 5月 3 日

[活动内容]

一 、快乐实践 负责:各班主任

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试 做一名快乐的小能手 。根据 实践活动反馈表 (分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出 快乐小能手 两名。

二、精彩展示

1. 创意我们的美食 负责:各班主任、大队部

三 六年级同学自愿参加《中国少年报》 创意我们的美食 活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2. 劳动者是最光荣的 主题摄影 负责:各班主任、大队部

五六年级同学自愿参加以 劳动者是最光荣的 为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队 五一 活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼 负责:各班主任、年级组长

各班根据 快乐实践 活动竞选出班级小能手2名,参加年级 我是小能手 比赛,评选出各年级 快乐小能手 。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级 快乐小能手 金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]

1. 各中队要高度重视,注重活动过程。

2. 对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

时代小学学生处

xx年4月

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇7

一、时间:4月30日下午2:30

二、地点:小学

三、活动项目:

男子定位投篮:

裁判:

每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。

男子、女子定位投铁环:

裁判:

每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。

女子夹珠子比赛:

裁判:

1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;

2、每组按夹珠子量分:

一等奖2人,奖给洗发水一瓶;

二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;

三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。

趣味游戏:

裁判:

1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛;

3、按速度分:

一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;

二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;

三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。

四、其他:

1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇8

随着 五一劳动节 的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接 劳动节 的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的 幼儿园五一劳动节活动方案 ,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

活动目的:

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:全园幼儿。

活动时间:5月1日--5月31日。

活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

活动过程:

一、且歌且吟 故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家 劳动实践篇

(一)小班 自己的事情自己做

开展 我会自己洗手 、 我会自己穿衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以 劳动最光荣 为主题,围绕 我会自己穿衣服 、 我会自己洗手 、 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种 劳动之星 。

(二)中班 我是快乐小帮手

1、各班以 劳动最光荣 为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的 值日之星 。

(三)大班 劳动最光荣

1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展 家务劳动小能手! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星 ,实现家园共育。

三、我能行 活动展示篇

我能行 劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

小班:穿衣服比赛。

中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。(整理书包)

四、我真棒 活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的 劳动小能手 评选, 劳动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇9

为提升各行业品牌知名度,扩大各公司销售规模,综合利用邮政产品,特别是化妆品、食品、餐饮、健身、保健品等行业,展开以下推广活动。

一、简介

随着居民消费水平的日益提高,快速消费品行业得到了迅速发展,而这一行业竞争日趋激烈,如何在强势的市场中占领一席之地,扩大市场份额,是营销的首要目标。

五一欢乐购 商函是借助邮政优质数据库资源,快速准确地抓住目标消费群体,拉近商家与客户的距离,从而帮助商家在激烈的商战中成功胜出,是邮政推出的一项长效新型商函业务。

五一劳动节即将来临,作为传统黄金周时期,也是消费旺季。通过 五一欢乐购 商函,我们快速地将商家促销信息传递给具有消费实力的特定客户,以人性化的方式打动客户,提高企业与消费群体的亲和力,更为企业提高品牌优势有显著的作用。

二、 五一欢乐购 业务详细介绍

五一欢乐购 以节日为主题,发布对象为本市有较高消费能力的人群,约X万客户

消费者分布如下:

1.本市购买基金和理财产品的用户:X万人

2.本市白领女性(月收入3000以上):X万人

3.本市高收入人群:房地产企业老总、信用卡金卡会员(额度2万以上),大型百货公司VIP会员约X万人

商函主要形式:通过邮政信函形式进行发布,信封采用7号彩色塑料信封,正面印制商家的宣传广告。7号信封内搭载2-3家商家的促销宣传资料,如印刷精美的优惠券、推荐精品的海报、大客户会员招募函等。

三、 五一欢乐购 业务特点

1、针对性:广告针对性强,避免无效宣传。

2、独特性:由邮政企业发布、不仅信息量大,效果具有广泛性和可信度,具有较强的吸引力,能激起客户消费欲望。

3.详尽性:独家发布专版广告,促销内容,画面规格自由选择,宣传内容自行确定,商品信息含量大,并可附加多种消费诱因。

4、安全性:通过邮政寄发,利用邮政的投递网络优势,使每一份 打开有礼 广告信函都能准确无误地送达收件人,对同行竞争具有营销信息保密性。

四、商函投放时间

4月20号商函制作启动,4月23日进行投放,4月25日至达指定客户手中。(注:投放时间可根据客户需求略作调整)

五、投放价格

打开有礼 广告商函一次发行最少X万份,免费使用市区高端消费者精品数据,发布费用X元/份(含信封、邮寄费)。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇10

一、活动时间:20xx年4月25日 20xx年5月5日

二、活动主题:欢乐五一

三、活动内容:

1、一次性回款5000元,给予500元的礼品赠送(包括价值8元的洗衣液20瓶,价值12元的洗衣袋15个,价值8元的面巾20包);

2、一次回款10000元,给予1100元的礼品赠送(包括价值8元的洗衣液45瓶,价值12元的洗衣袋35个,价值8元的面巾45包);

3、一次性回款15000元,给予1700元的礼品赠送(包括价值8元的洗衣液70瓶,价值12元的洗衣袋55个,价值8元的面巾70包);

4、一次性回款20xx0元,给予2500元的礼品赠送(包括价值8元的洗衣液100瓶,价值12元的洗衣袋80个,价值8元的面巾70包)。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇11

一、活动目的:

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:4月30日下午

三、活动地点:大操场

四、参赛对象:1 6年级

五、比赛要求:

1.演唱内容:一首红色歌曲

2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4.服装统一、整洁、美观。(20分)

5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法:

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

幼儿园五一劳动节活动策划书 篇12

在 五一 国际劳动节即将来临之际,为切实做好节日庆祝活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围,区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝 五一 节系列活动。现提出如下实施方案:

一、指导思想

全区庆 五一 系列活动要以 五一同庆 为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响 劳动创造幸福 的主旋律。按照 职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效 的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖,让广大职工群众振奋精神,展示风采,凝聚力量,以优异成绩迎接党的胜利召开。

二、活动内容

(一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级 五一劳动奖状(章) 、 工人先锋号 和 金牌职工 评选表彰工作,在全区营造 弘扬先模精神、建设幸福 的浓厚氛围。

(二)开展庆祝 五一 系列宣传活动。自四月中下旬开始,区总工会将在新、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏,集中宣传先模人物的事迹,宣传各级工会组织开展的 五一 庆祝活动,在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝 五一 的有利时机,积极协调各方面力量,把更多的镜头对准工人阶级,更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物,更多的笔墨用在一线职工身上,进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时,各级工会还要紧密结合各自实际,充分发挥自身优势,通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式,努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。

(三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好 五一 节庆活动的通知,要求各级工会组织从4月中旬开始,广泛开展多种形式的职工文体活动,丰富职工文化生活,营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际,以 文化建设年 活动开展为契机,深入推动职工文化和企业文化建设,积极组织开展各种文体活动,激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局,共同举办xx区首届机关职工运动会、 五一同庆 职工文艺展演比赛;四月底举行全区 五一 国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀劳动者的风采,同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神,进一步提升我区职工文化素质,激发广大职工推动幸福建设的热情。

(四)深入开展 安康杯 竞赛活动。积极开展以 抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化 为主题的 安康杯 竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动,全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理,广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区 安康杯 竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。

(五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓 文化建设年 发展机遇,以一线职工作为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用 五一 节庆活动载体,切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位,建成 职工教育培训示范点 、 职工书屋示范点 ,并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制,搭建职工才艺展示平台,激发职工的创造力,组织开展职工文体活动。

三、活动要求

(一)高度重视,精心组织。开展好庆祝 五一 系列活动,是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求,积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面,各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际,利用文化活动场地,举办大型节日庆祝活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持,组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众,丰富职工文化生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。

(二)突出主题,务求实效。各级工会在今年庆祝 五一 活动中要突出主题,创新活动载体,广泛宣传广大劳动者在 三个文明 建设中的伟大作用和光辉业绩,弘扬 劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大 时代新风。同时,要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来,扎实开展职工有困难找工会活动,通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。

(三)广泛宣传,扩大影响。为使庆祝 五一 职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列活动的宣传报道工作。

(四)做好总结,及时上报。各级工会在 五一 节前后,要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结,及时书面上报区总工会办公室。

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