发邮件通知导师的格式及参考范文（精选3篇）
发邮件通知导师的格式及参考范文 篇1尊敬的王教授：
您好!冒昧置信，恳请您海涵。
我叫，来自浙江杭州，是x学院电气工程及其自动化系的08级应届生，参加本次研究生招生考试成绩如下 ：政治 69 英语61 数一119 电路分析 120 总分369。不知道这个分数报考您的研究生是否有机会? 我非常想成为您的学生跟着老师完成研究生的学习,下是我的一些基本情况。
王教授我对电力系统这个方向一直非常感兴趣，在本科的学校过程中就一直有意向往这个方向发展，注重相关课程的学习。本科期间的专业课和专业实验成绩一直名列前茅，同时我性格开朗，做事踏实认真，具有团队意识，我觉得自己做事目标明确，能朝着目标不断前进，一直相信 天道酬勤 ，相信勤奋的工作、学习必定有收获。
最后感谢您在百忙之中抽出时间读我的这封邮件，非常期待老师的回复。 祝老师工作顺利，身体健康。
此致，
敬礼
学生：
20xx年x月x日
发邮件通知导师的格式及参考范文 篇2老师：
您好!
我叫 ，是 大学，法学专业的一名毕业生，今年考研报考的是 大学，专业为民商法。但是今年考的不太理想。政治：71，英语一：46，法学基础：95，民法学：108，总成绩是320分。目前我在 碧野律师事务所做实习律师。
老师，我特别喜欢民法，尤其喜欢孟德斯鸠的一句话 在民法慈母般的眼中，每个人就是整个国家。 我觉得民法是有温度的，是温情的，民法不仅是规范，还是人生信条 诚信生活，毋害他人 。我本人是这样体悟的，也是这样做的，专业上好好学习，掌握法律知识，生活中诚实守信，乐于助人。
为了学习好民法，我上课好好学习，并且一次性通过了国家司法考试。本着 学就学最好的民法 这一信条，我在课余还阅读了这方面的权威书籍，例如王泽鉴先生的《民法总则》，德国汉斯 布洛克斯与沃尔夫 迪特里希 瓦尔克合著的《德国民法总论》。这些阅读不仅开阔了我的眼界，并且更坚定了我学习民法的信心。
老师，说这么多，无非是希望您多了解我一些，可能您都不会看一眼，但我表达的是我非常希望能调到贵校，实现自己的研究梦想，要是您有名额，我非常希望能调到您的门下。急切地希望得到您的回复，谢谢您的考虑。
最后，祝老师新年快乐，猪年大吉。
学生联系电话：
联系邮箱：
(附上学生简历一份，望老师审阅)
发邮件通知导师的格式及参考范文 篇3尊敬的*老师：
您好!很感激您在百忙之中抽出时间来阅读我的这封信。
我叫，是06级*学院专业的本科生。在选择导师时，我做了相关方面的工作，通过学院网站和学长的介绍了解我院导师的基本情况和研究方向，发现您的很多地方深深地吸引了我，真的很希望能成为您的学生。
在学习方面，我对自己的要求很严格。我都一直保持着旺盛的求知欲和一丝不苟的学习态度，打下了扎实的理论基础。大二时，我在学校实验室的创新基地学习过一段时间，接触了很多项目。我对本专业的一些软件也有所了解：C语言是基础，我一次性地通过了计算机二级考试，并在课程设计中都有所运用;我熟练掌握Matlab，并以它为工具对二阶系统进行过综合分析和对液位控制进行设计，这些都以仿真形式得到正确结果;我精通Protel软件进行电路及PCB板设计，在电工电子实习中我独立完成PCB板的制作，并对此产生兴趣，同时又经过学习，掌握了Protues;我粗通VHDL语言，可使用MaxplussII进行硬件电路设计;熟练使用Visual basic可视化程序设计,做过红绿灯电子狗等简单的小程序等等。作为一个女生，我的实际动手能力相比而言较差。但是我相信勤能补拙，大四期间课程安排很少，我有足够的时间锻炼自己，了解参与老师的项目，在您的指导下做一些有针对性的练习，提高各方面的能力。同时，这学期，我
打算自学好C++和JAVA，我知道这对以后参与老师的项目很有帮助。
同时，我很喜欢英语，英语六级成绩为555分，并辅修了华师的英语专业，通过了专业英语四级的考试。平时我也很注重英语的学习，喜欢看各种英文报刊杂志，具备了阅读英文小说的能力。
在做人方面，从高中的班主任王老师到大学的各个授课老师，我都学到了很多宝贵的品质。对于每一件事，我都认真负责，努力把它做得更好。我的原则是，没有最好，只有更好。
*老师，您在学生中的地位很高，口碑很好。我们的辅导员李*老师和我的学长都向我推荐您，我们都很尊重您。我想，成为*老师的学生，我可以学到更多的做人的道理，希望您给我一个机会，能和我联系。
我的联系方式是：159
我的获奖情况如下：
20xx.9 成绩优异，获院 三好学生 称号;
20xx.9 成绩优异，获院 三好学生 称号和校三等奖学金;
20xx.5 德育考核优秀，获得 院优秀共青团员 称号;
20xx.10 获院演讲比赛二等奖;
20xx.9 成绩优异，获校 优秀三好学生 称号和国家奖学金;
20xx.5德育考核优秀，获得 校优秀共青团员 称号;
最后，祝老师工作顺利，生活愉快!
此致，
敬礼
学生：
20xx年x月x日
