教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告范文(精选10篇)

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更新时间:2023-05-28 19:49:57 发布时间:24小时内

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教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告1

  根据县委宣传思想工作(意识形态工作)领导小组下发《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》的文件要求,X镇党委高度重视,迅速行动,组织人员对我镇当前意识形态阵地风险隐患进行详细排查,现将有关情况报告如下:

  一、排查情况

  接上级通知后,X镇第一时间对排查工作进行安排部署,组成专项排查分队带领全体干部职工参与本次排查。一是对微信公众号、门户网站、微信等进行再清查,查看镇政府官方对外微信以及微博公众号是否已注销完毕;二是对全镇15所中小学校进行排查,查看是否存在思想动态引导不正;三是对单位报送的各类信息简报、工作简报等进行了审核,查看是否有不当之处;四是对全镇所有标语、横幅、版面、公益广告、墙体宣传、电子屏内容进行审核,确保内容没有出现错误的言论及导向;五是对各村文化站综合文化服务中心、党员活动中心、农家书屋,书店等场所排查,查看是否存在有错误导向的书籍;六是对各村宗教(民间信仰)活动场所进行再排查,排查是否出现家庭聚会点反弹现象。

  经过自查,X镇辖区意识宣传工作全面覆盖,无管理盲区,各项宣传文化内容积极向上,对非法宗教活动场所建立起长效管理机制,全面依法管理宗教事务,全体干部职工、学校师生政治信仰坚定,思想状态积极向上,与党同心同德,同向同行,没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。

  二、主要做法

  (一)领导高度重视,认真组织。镇党委高度重视,召开专项会议,集中学习文件精神,对排查工作进行具体安排部署,组成专项排查分队带领全体干部职工开展排查。

  (二)成立组织,明确责任。成立由党委书记X为组长,镇长X为副组长,其余班子成员为成员的意识形态阵地风险隐患排查工作领导小组,落实领导班子意识形态工作的主体责任、党委书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党委其他成员的领导责任等“四个责任”,明确工作责任.形成工作合力,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全。

  (三)结合实际,加强宣传。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,加强意识形态宣传工作尤为重要,X镇多次对宣传工作人员展开培训,提升宣传工作本领,做好意识形态引领工作,积极鼓励全镇干部参与到新闻宣传队伍中,进一步提升我镇对外宣传力度,切实要求宣传工作深入群众,从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手,把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中,多做“雪中送炭”的事情,深入基层,扎实做好意识形态宣传工作。

  三、存在问题

  在落实意识形态阵地建设方面虽然我们做了一些工作,也取得了一定成效,但也还存在一些不足。一是思想认识不明确,对意识形态建设认识存在模糊区域。二是精神文明建设有待加强。三是工作创新不到位。意识形态阵地建设还仅满足于传统的宣传方式,没有主动与主流媒体进行对接。

  四、下步打算

  落实意识形态阵地建设是一项经常性、基础性工作,下一步,我们将重点抓好三项工作,进步把意识形态工作阵地建设落到实处、抓出成效。

  一是强化思想认识。进一步加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传,用十九大报告精神用中国特色社会主义理论武装全体干部职工干部头脑,坚持用中国特色社会主义思想武装党员干部、教育人民群众,让意识形态工作落地生根,为下一步工作打下坚定的理论基础。

  二是补齐阵地短板。坚守传统阵地的同时,进一步创新工作方式方法,力推意识形态阵地创建更加扎实到位。将传统宣传阵地创新管理,加强对社会力量的文艺团体、民间艺人、文化志愿者队伍的管理和服务,牢牢掌握基层意识形态主动权。大力加强网评员队伍建设,进一步加强微信等媒体宣传阵地监管和学习文化馆、文化站等文化阵地建设。

  三是加强精神文明建设。进一步加强文明单位、文明村镇、文明家庭等群众性精神文明创建力度。在农村群众中积极培育科学生活观念,反对封建迷信,革除请客送礼、婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习,不断增强讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。充分运用新闻媒体、宣传栏、公益广告等多种宣传载体,加大对精神文明建设的宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。

  四是强化督导严肃问责。完善考核评价体系,严格奖惩兑现,表彰敢抓敢管的干部,经常性开展风险排查工作,加强督查考核,对意识形态工作领导不力,造成严重后果的,由镇纪委严格追责问责。

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告2

  为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,加强和改进党对意识形态工作的领导。按照县委的要求,我局开展了一系列意识形态工作。现将我局意识形态工作分析研判情况汇报如下:
  一、高度重视,加强领导
  局党总支高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对意识形态工作负主体责任,党总支书记是第一责任人,党总支副书记是直接责任人,协助党总支书记抓好统筹协调指导工作。党总支其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管部门的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党支部书记是所属部门的第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决职工意识形态工作中存在的实际问题。
  二、认真组织学习,不断提高认识
  组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神,制定了《两当县教育局关于贯彻意识形态工作实施细则》,并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。
  三、加强思想引领,深化理想信念教育
  1.以党总支书记专题党课开局,扎实开展“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
  2.加强党总支中心组织理论学习,示范引领全体干部职工学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2023年党总支中心组理论学习安排意见》,通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育。
  四、强化正面引导,加强阵地建设
  1.印发了《两当县教育局关于进一步加强思想政治建设及意识形态工作的通知》,并对执行情况定期检查。
  2.建立了党员学习微信平台,发送一些政策性强的文章和学习内容,以正能量引领职工思想,传播主流文化,展现党员风采。起到了很好的引领作用。
  五、深入一线调查研究,及时掌握思想动态
  1.局党总支制定了《“五个一”工作机制落实从严治党责任的工作方案》,通过上述制度的实施,促进了领导干部广泛深入林业一线,积极开展调查研究,及时了解掌握职工的思想动态,解决问题,化解矛盾。
  2.各分管领导坚持不定期到分管单位,及时了解分管单位职工思想政治情况,关注职工的思想动态。主动与职工进行交流沟通,针对问题提出思路和建议。
  六、管理用好新媒体,积极传播正能量
  1.单位成立了网络信息中心,负责单位的网络舆情管理工作,经常性地关注职工的网络舆情,及时监控和删除网络不良信息;负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作,及时为领导研判舆情提供依据。
  2.对外宣传和信息发布一律按制度办事,否则将实行责任追究。单位内部所有宣传栏的内容更新由单位办公室统一审核管理。
  七、定期进行研判,及时开展工作
  局党总支定期对单位意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前我局意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党总支对意识形态工作领导坚强有力。在我局,社会主义核心价值观进单位、进头脑工作有序开展;加强了职工思想政治工作;加强单位文化建设,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些苗头性问题,主要是有些职工思想活跃,对政策学习缺乏热情,单位组织学习,有些党员干部常常以“业务工作忙,没时间”为由不参加;部分党员干部存在片面认识,认为意识形态是人的头脑里面搞建设,比较虚,在实际工作中抓意识形态还比较淡薄;有些党员干部在意识形态斗争中没有积极的挺身而出,敢于亮剑,善于发声,思想整治工作亟待加强。
  今后,我局将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步建立健全意识形态工作相关规章制度,落实党组织责任主体,明确系统内组织责任制,做到守土有责,守土尽责。

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告3

  县直工委:

  根据省、市和《中共__县委办公室关于印发党委(党组)意识形态工作责任制实施细则的通知》(办【__】)112号)精神,按照《中共__县委宣传部关于报送意识形态工作情况的通知》(太宣发【__】)15号)文件要求,我局切实加强民政领域意识形态工作,把在新形势下民政领域意识形态工作纳入重要议事日程,摆到更加突出位置,以坚定的政治信仰强化责任意识,做好民政文化宣传,赢民心、聚民意,切实把党和政府的关爱惠及人民,让人民群众感受到党和政府的温暖。现将有关情况报告如下:

  一、基本情况

  自中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和省委、县委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》发布以来,我局积极行动,迅速部署,落实责任,加大力度,意识形态工作不断加强。目前,意识形态责任制已经建立,领导班子对意识形态工作更加重视,抓意识形态工作的主动性自觉性更高、工作力度更大,全局上下没有发现违反意识形态工作的“十种情形”。

  民政局党组成员分工情况:局党组书记、局长张民同志主持局全面工作,分管福利彩票发行工作;局党组副书记、老龄办主任张敏同志分管县老龄工作;局党组成员、主任科员崔琦同志分管财务工作、救灾救济、民间组织管理、综治维稳、信访、计划生育;局党组成员、社会福利股长范祥东同志分管工程招投标工作、社会福利、社会救助、区划地名、安全生产,联系县老年服务中心;局党组成员、双拥办主任蒋利民同志分管双拥、优抚、安置、军休、办公室、监察、社会事务、社区建设、法制建设、党建、效能建设、文明创建、工会、共青团、妇委会工作,联系社区服务中心、县社会(儿童)福利中心、县流浪乞讨救助站、婚姻登记处、县殡仪馆、县光荣院、县烈士馆;局党组副书记、副局长牛子新同志因病请假手术后正在康复治疗中。

  二、主要做法

  (一)统一思想,凝聚共识。去年底今年初,局党组多次组织全体干部职工召开关于意识形态工作会议,学习传达有关会议精神,重点学习了中央、省、市及县委意识形态工作文件,剖析了近年来发生在全省民政工作人员身上及身边的违纪违法案件及相关问题,给予我们应有的警示。从政治和全局的高度,使全体干部深刻认识到意识形态工作形势十分严峻,必须坚持守土有责、守土负责、守土尽责,认真履职尽责,并对__年民政领域意识形态工作进行安排和部署。

  (二)成立组织,明确责任。成立局党组意识形态工作领导小组,落实领导班子意识形态工作的主体责任、党组书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党组其他成员的领导责任等“四个责任”,形成了由党组书记牵头,分管领导具体负责,党组其他成员分工负责的工作格局,明确工作责任,形成工作合力,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全,为推进创新务实现代民政提供优质高效的服务。并制定了《民政局党组意识形态工作责任制实施细则》,下发到各股室、下属各单位、局党总支和所辖各党支部。

  (三)结合实际,突出重点。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,“意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力”。民政部门是政府的重要组成部门,是党和政府以人为本、服务民生的重要承接单位,也是体现党和政府形象的重要标志单位。民政工作的好坏关乎党群、干群的关系,关乎民心、民意的向背,更直接影响社会的稳定和民族团结。因此,加强民政领域意识形态工作尤为重要。并已将意识形态工作纳入__年理论学习计划和党建、党风廉政建设、民生、脱贫攻坚等重点工作中去。

  (四)加强督查,完善考评。局党组逐步健全完善意识形态工作目标考核责任制,将意识形态工作纳入执行党的纪律考核检查范围和党员干部考核、考察的重要内容,作为评价单位和党员干部评价使用和奖惩的重要依据,并将意识形态作为民主生活会、组织生活会和述职述廉的重要内容,接受监督和评议,做到人人身上有责任,个个肩上有担子。通过建章立制,逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作的制度机制。

  三、存在问题

  在落实意识形态责任制方面虽然我们做了一些工作,也取得了一定成效,但也还存在一些不足。一是思想掌控不够全面深入,对干部职工在意识形态方面的思想倾向,对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入,缺乏深度掌控。二是意识形态是一个动态的过程,而且受社会大环境的影响很大,在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大,应对这方面的创新思路举措不多。

  四、下步打算

  落实意识形态工作责任制是一项经常性、基础性工作,下一步,我们将重点抓好三项工作,进一步把意识形态工作责任制落到实处、抓出成效。一是抓责任落实。通过有效措施,把党组主体责任、书记第一责任人责任和分管领导直接责任真正落到实处,真正形成党组统管、书记主抓、分管领导共管的局面。二是抓工作到位。通过落实已经建立起来的制度机制,保证意识形态各项工作更加扎实到位。三是抓结果成效。通过落实领导责任和工作制度,保证意识形态工作不断加强,干部职工的意识形态更加坚强坚定,确保不发生任何意识形态问题。

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告4

  意识形态阵地风险隐患自查报告根据县委宣传思想工作(意识形态工作)领导小组下发《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》的文件要求,金铺镇党委高度重视,迅速行动,组织人员对我镇当前意识形态阵地风险隐患进行详细排查,现将有关情况报告如下:

  一、排查情况

  接上级通知后,金铺镇第一时间对排查工作进行安排部署,组成专项排查分队带领全体干部职工参与本次排查。一是对微信公众号、门户网站、微信等进行再清查,查看镇政府官方对外微信以及微博公众号是否已注销完毕;二是对全镇15所中小学校进行排查,查看是否存在思想动态引导不正;三是对单位报送的各类信息简报、工作简报等进行了审核,查看是否有不当之处;四是对全镇所有标语、横幅、版面、公益广告、墙体宣传、电子屏内容进行审核,确保内容没有出现错误的言论及导向;五是对各村文化站综合文化服务中心、党员活动中心、农家书屋,书店等场所排查,查看是否存在有错误导向的书籍;六是对各村宗教(民间信仰)活动场所进行再排查,排查是否出现家庭聚会点反弹现象。

  经过自查,金铺镇辖区意识宣传工作全面覆盖,无管理盲区,各项宣传文化内容积极向上,对非法宗教活动场所建立起长效管理机制,全面依法管理宗教事务,全体干部职工、学校师生政治信仰坚定,思想状态积极向上,与党同心同德,同向同行,没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。

  二、主要做法

  (一)领导高度重视,认真组织。镇党委高度重视,召开专项会议,集中学习文件精神,对排查工作进行具体安排部署,组成专项排查分队带领全体干部职工开展排查。

  (二)成立组织,明确责任。成立由党委书记廖向东为组长,镇长贺军为副组长,其余班子成员为成员的意识形态阵地风险隐患排查工作领导小组,落实领导班子意识形态工作的主体责任、党委书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党委其他成员的领导责任等“四个责任”,明确工作责任.形成工作合力,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全。

  (三)结合实际,加强宣传。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,加强意识形态宣传工作尤为重要,金铺镇多次对宣传工作人员展开培训,提升宣传工作本领,做好意识形态引领工作,积极鼓励全镇干部参与到新闻宣传队伍中,进一步提升我镇对外宣传力度,切实要求宣传工作深入群众,从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手,把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中,多做“雪中送炭”的事情,深入基层,扎实做好意识形态宣传工作。

  三、存在问题

  在落实意识形态阵地建设方面虽然我们做了一些工作,也取得了一定成效,但也还存在一些不足。一是思想认识不明确,对意识形态建设认识存在模糊区域。二是精神文明建设有待加强。三是工作创新不到位。意识形态阵地建设还仅满足于传统的宣传方式,没有主动与主流媒体进行对接。

  四、下步打算

  落实意识形态阵地建设是一项经常性、基础性工作,下一步,我们将重点抓好三项工作,进步把意识形态工作阵地建设落到实处、抓出成效。

  一是强化思想认识。进一步加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传,用十九大报告精神用中国特色社会主义理论武装全体干部职工干部头脑,坚持用中国特色社会主义思想武装党员干部、教育人民群众,让意识形态工作落地生根,为下一步工作打下坚定的理论基础。

  二是补齐阵地短板。坚守传统阵地的同时,进一步创新工作方式方法,力推意识形态阵地创建更加扎实到位。将传统宣传阵地创新管理,加强对社会力量的文艺团体、民间艺人、文化志愿者队伍的管理和服务,牢牢掌握基层意识形态主动权。大力加强网评员队伍建设,进一步加强微信等媒体宣传阵地监管和学习文化馆、文化站等文化阵地建设。

  三是加强精神文明建设。进一步加强文明单位、文明村镇、文明家庭等群众性精神文明创建力度。在农村群众中积极培育科学生活观念,反对封建迷信,革除请客送礼、婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习,不断增强讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。充分运用新闻媒体、宣传栏、公益广告等多种宣传载体,加大对精神文明建设的宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。

  四是强化督导严肃问责。完善考核评价体系,严格奖惩兑现,表彰敢抓敢管的干部,经常性开展风险排查工作,加强督查考核,对意识形态工作领导不力,造成严重后果的,由镇纪委严格追责问责。

  中共金铺镇委员会

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告5

  根据县委宣传思想工作(意识形态工作)领导小组下发《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》的文件要求,金铺镇党委高度重视,迅速行动,组织人员对我镇当前意识形态阵地风险隐患进行详细排查,现将有关情况报告如下:

  一、排查情况

  接上级通知后,金铺镇第一时间对排查工作进行安排部署,组成专项排查分队带领全体干部职工参与本次排查。一是对微信公众号、门户网站、微信等进行再清查,查看镇政府官方对外微信以及微博公众号是否已注销完毕;二是对全镇15所中小学校进行排查,查看是否存在思想动态引导不正;三是对单位报送的各类信息简报、工作简报等进行了审核,查看是否有不当之处;四是对全镇所有标语、横幅、版面、公益广告、墙体宣传、电子屏内容进行审核,确保内容没有出现错误的言论及导向;五是对各村文化站综合文化服务中心、党员活动中心、农家书屋,书店等场所排查,查看是否存在有错误导向的书籍;六是对各村宗教(民间信仰)活动场所进行再排查,排查是否出现家庭聚会点反弹现象。

  经过自查,金铺镇辖区意识宣传工作全面覆盖,无管理盲区,各项宣传文化内容积极向上,对非法宗教活动场所建立起长效管理机制,全面依法管理宗教事务,全体干部职工、学校师生政治信仰坚定,思想状态积极向上,与党同心同德,同向同行,没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。

  二、主要做法

  (一)领导高度重视,认真组织。镇党委高度重视,召开专项会议,集中学习文件精神,对排查工作进行具体安排部署,组成专项排查分队带领全体干部职工开展排查。

  (二)成立组织,明确责任。成立由党委书记廖向东为组长,镇长贺军为副组长,其余班子成员为成员的意识形态阵地风险隐患排查工作领导小组,落实领导班子意识形态工作的主体责任、党委书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党委其他成员的领导责任等“四个责任”,明确工作责任.形成工作合力,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全。

  (三)结合实际,加强宣传。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,加强意识形态宣传工作尤为重要,金铺镇多次对宣传工作人员展开培训,提升宣传工作本领,做好意识形态引领工作,积极鼓励全镇干部参与到新闻宣传队伍中,进一步提升我镇对外宣传力度,切实要求宣传工作深入群众,从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手,把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中,多做“雪中送炭”的事情,深入基层,扎实做好意识形态宣传工作。

  三、存在问题

  在落实意识形态阵地建设方面虽然我们做了一些工作,也取得了一定成效,但也还存在一些不足。一是思想认识不明确,对意识形态建设认识存在模糊区域。二是精神文明建设有待加强。三是工作创新不到位。意识形态阵地建设还仅满足于传统的宣传方式,没有主动与主流媒体进行对接。

  四、下步打算

  落实意识形态阵地建设是一项经常性、基础性工作,下一步,我们将重点抓好三项工作,进步把意识形态工作阵地建设落到实处、抓出成效。

  一是强化思想认识。进一步加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传,用十九大报告精神用中国特色社会主义理论武装全体干部职工干部头脑,坚持用中国特色社会主义思想武装党员干部、教育人民群众,让意识形态工作落地生根,为下一步工作打下坚定的理论基础。

  二是补齐阵地短板。坚守传统阵地的同时,进一步创新工作方式方法,力推意识形态阵地创建更加扎实到位。将传统宣传阵地创新管理,加强对社会力量的文艺团体、民间艺人、文化志愿者队伍的管理和服务,牢牢掌握基层意识形态主动权。大力加强网评员队伍建设,进一步加强微信等媒体宣传阵地监管和学习文化馆、文化站等文化阵地建设。

  三是加强精神文明建设。进一步加强文明单位、文明村镇、文明家庭等群众性精神文明创建力度。在农村群众中积极培育科学生活观念,反对封建迷信,革除请客送礼、婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习,不断增强讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。充分运用新闻媒体、宣传栏、公益广告等多种宣传载体,加大对精神文明建设的宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。

  四是强化督导严肃问责。完善考核评价体系,严格奖惩兑现,表彰敢抓敢管的干部,经常性开展风险排查工作,加强督查考核,对意识形态工作领导不力,造成严重后果的,由镇纪委严格追责问责。

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告6

  根据《市委宣传部关于在全市开展意识形态领域风险点排查工作的通知》,区委宣传部就意识形态领域风险点开展排查,通过实地检查以及各部门单位自查,深入了解全区意识形态领域存在的风险点,结合中央和省委巡视反馈问题、区委巡察发现的问题以及区委关于意识形态专项督查情况,现将我区意识形态风险点情况报告如下。

  一、总体情况

  1.区委将意识形态工作作为极端重要工作,坚持全局一盘棋,凝聚工作合力,及时调整意识形态工作协调领导小组,充分调动全区各条战线、各个部门抓意识形态工作的积极性,将意识形态工作纳入党建工作责任制、纳入领导干部述职、纳入区委巡察监督和民主生活会,推动各部门单位各司其职,各负其责,共同履责,不断健全区委统一领导,党政齐抓共管,各部门分工负责的工作格局。将意识形态工作作为党风廉政建设的重要内容,纳入执纪监督、巡察监督范围,列入《2023年度全面从严治党主体责任领导班子任务清单》和《2023年度落实党风廉政建设责任制情况检查考核细则》,切实让意识形态工作底线变成带电的高压线。

  2.强化舆论阵地管理,围绕全区中心重点工作,坚持团结鼓劲、正面宣传为主,主流意识形态进一步巩固壮大。以庆祝改革开放40周年为主题,推出专题专栏,多维度展现全区40年来的沧桑巨变,全景式报道新时代全面深化改革的新作为。

  3.加强学校和各类讲座讲坛等阵地管理,健全《全区各类讲座讲坛备案管理办法》,规范各类讲座讲坛报备审批,杜绝错误思想的传播。

  4.强化文化阵地管理,组织开展各类文化活动,引导本土文艺工作者坚持正确的政治方向和向上向善的价值取向,确保不踩红线,不破底线。加强文化市场执法检查,组织开展“秋风”、“固边”、“净网”、“清源”、“护苗”等专项行动,深入严打各类侵权盗版活动,不断净化校园周边环境。

  5.强化民族团结进步宣传教育,加强宗教事务的监督管理,严厉打击“假僧假道、非法传教”等一系列违法活动。今年以来梳理全区民间信仰场所32处、农村地区场所6处,印发反邪教宣传资料5万余份,刻录发放宣传光盘500余张,举办各类讲座20余场。

  6.以社会主义核心价值体系建设为统领,以监督检查为抓手,强化党外人士、少数民族、宗教等领域的引导和管理,不断增强主流意识形态的凝聚力和影响力。加强对党外人士尤其是党外知识分子的政治引领和政治吸纳,通过座谈会、培训会等形式,开展社会主义核心价值体系和政治认同教育,培育共同理想,树立精神旗帜。深入开展“解放思想大讨论”活动,推动党的创新理论入脑入心,全区干部群众对以习近平同志为核心的党中央衷心拥护,对习近平新时代中国特色社会主义思想不断提升政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,“四个意识”持续增强,“四个自信”更加坚定。

  7.深入贯彻落实网络意识形态工作责任制,健全舆情分析室工作机制,定期邀请社会网站编辑以及活跃自媒体人参与舆情预警并成立“智慧交换站”,“监测巡察、会商研究、应急处置、信息发布、跟踪反馈”的舆情处理联动机制不断完善。整合政务媒体、地方网站、自媒体等资源,组建全区“政务”和“自媒体”微矩阵,进一步发挥微信集群效应。今年以来,全区未发生舆论恶性炒作事件。

  8.将意识形态工作纳入党建工作责任制。推动各级党委(党组)把意识形态工作放在更高的位置,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。严格落实意识形态工作责任制落实情况督查办法,通过专题督查与日常督查结合,及时掌握各部门单位意识形态工作推进情况,并将检查结果作为各部门单位全年绩效考评和领导干部年终考核的重要依据,作为评价、使用和奖惩党员干部的重要标准。将意识形态工作纳入区委巡察监督。对区委巡察组全体人员进行培训,进一步明确了意识形态工作的违规界定、尺度把握、责任追究等内容。结合省委巡视组反馈意见,区委巡察办采取常规巡察与专项巡察相结合的方式,抽调业务骨干,排出时间表,就意识形态工作责任制落实情况开展巡察,重点检查被巡察单位组织领导、制度建设与落实、阵地管理、队伍建设情况。

  二、存在的问题

  1.意识形态极端重要性认识不平衡。少数基层党组织对意识形态工作责任制重视不够,对意识形态工作抓什么、怎么抓缺乏清晰思路和具体举措。部分基层单位“四个纳入”未实施到位。部分单位意识形态工作领导小组未及时调整,民主生活会、目标考核办法中未将意识形态工作列入其中。

  2.部分基层单位制度建设不健全。意识形态分析研判制度、联席会议制度、讲座讲坛管理办法等未制定或不完善,举办的讲座、讲坛未及时报备。部分镇街未将意识形态工作检查纳入党的纪律监督检查。

  3.思想理论学习实效性不强。有的单位学习形式单一,以传达上级讲话精神、观看视频等为主,满足于完成“规定动作”,吸引力感染力有待提升。基层中心组学习有待规范,学习记录不够详实,部分领导干部对应知应会理论知识不完全掌握。

  4.网络意识形态阵地须进一步占牢。一些党员干部观念更新慢,对网络存在畏惧心理,自觉通过各种新媒体、新工具传播党的声音,回应网民关切,引导网上舆论的意识不强。基层队伍业务水平不高,从事网络意识形态工作的人员大部分理论功底有限,流动性较快,思维观念跟不上新形势。新媒体舆情管理手段单一,应对新媒体舆情方面缺少有效手段,网络宣传品牌影响力不够。

  5.精神文明创建活动的效果良莠不齐。部分活动缺乏本土元素,针对性有待加强,吸引力有待提升,部分精神文明活动流于形式、千篇一律,不善于运用网络、微信等互联网平台创新活动载体,导致载体陈旧。诚信缺失、占道经营、违章搭建、邻里纠纷、乱写乱贴等不文明现象仍然存在。

  6.农村宗教问题一定程度存在,对村民迷信思想教育引导力度不够,在前期区委巡察中发现,极个别村委会党建知识、法律法规等书柜中掺有佛经及配套磁带、光盘,一些社区、村党支部为新建土地庙提供便利。

  三、下一步工作

  下一步,我区将进一步落实好意识形态责任制,对照排查出的风险点,加大防范力度,确保牢牢占领意识形态阵地。

  一是进一步加强党对意识形态工作的全面领导。强化党性原则,牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体,牢牢把握正确的政治方向、舆论导向、价值取向。把意识形态工作与其他工作一同部署、一同检查、一同落实,强化“一盘棋”格局,推动形成“一呼百应”态势。全面加强宣传思想战线党的建设,提升干部政治素质、专业素质,更好担负起做好意识形态工作的重大政治责任。

  二是进一步增强主流意识形态主导权话语权。高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜,持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习宣传和研究阐释,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,深化社会主义核心价值观建设,引导广大党员干部坚定理想信念、增强“四个自信”。不断深化理论大众化特色宣讲之路,加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。加强社会思潮和热点问题的辨析引导,进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,旗帜鲜明批驳错误言论。

  三是进一步牢牢占领意识形态领域各类阵地。强化意识形态领域风险排查,提高苗头性倾向性问题的发现力、研判力、处置力。正确区分和处理好政治原则问题、思想认识问题和学术观点问题,切实防范错误观点借讲座论坛、报告会研讨会、学校课堂传播扩散。严肃新闻宣传纪律,强化新闻内容审核把关,依法整治各类文化市场,决不给错误思想观点提供传播渠道。进一步排查民族宗教领域不稳定因素,加强对宗教及宗教思想传播的管理,坚决抵御宗教组织非法渗透活动。推动乡风文明建设,推进移风易俗,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,焕发乡村文明新气象。

  四是进一步维护网络意识形态安全。坚持把网上舆论工作作为重中之重,严格落实网络意识形态工作责任制。加强对新媒体从业人员、“网络大V”的正面引导,激发网络正能量。完善网络舆情立体监测体系,把握正确舆论导向,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,巩固壮大主流思想舆论。健全舆情处置流程,鼓励公众参与网络空间监督与管理,推动互联网这个“最大变量”释放“最大正能量”。

  五是进一步全面压紧压实意识形态工作责任。深入抓好中央和省委巡视组相关反馈意见的整改落实,确保整改到位。进一步完善意识形态工作责任体系,把落实责任制的压力层层传导下去,确保要求不变、标准不降、压力不减。完善考核评价体系,在执纪监督、巡察工作中深化对意识形态工作责任制落实情况的监督检查,加大追责问责力度,充分发挥警示效应。统筹推进机关、企业、学校、农村、社区和“两新组织”等各领域意识形态工作。加强宣传思想文化部门队伍建设,推动基层意识形态工作队伍不断强起来。

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告7

  高校意识形态工作主流是好的,《关于进一步加强和改善新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣传思想工作给予了充分肯定,证明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点,我们认为,高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。
  1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应
  北京作为国家首都,对外开放程度高,对外交往频繁,这为首都高校科学文化发展面向世界供给了有利条件。但同时,鱼龙混杂、泥沙俱下的情景也不断加剧,外来文化异常是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面,高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
  2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应
  由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺,表此刻工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节,与不断提高的工作要求不适应。一方面,在学校总体工作中,意识形态工作没有上升到突出地位,存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面,党政工团齐抓共管的局面没有构成,存在意识形态工作部门单打独斗的现象。
  3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作本事与青年学生的需求不适应
  随着高等教育的飞速发展,教师队伍年轻化程度不断提高。据20__年的有关调查,全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%,已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺,直接导致他们在强化思想育人方面存在本事不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高,其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人,由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验,导致其应对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。
  4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应
  随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及,人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生理解新事物速度快、本事强,迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者,他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式,这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板,工作的时效性必定大打折扣。
  掌握意识形态工作的主阵地
  阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障,掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说,意识形态工作的主阵地应当包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类,我们必须在这两个方面做好阵地建设。
  1.巩固有形空间阵地
  有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说,高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地,也都会发生意识形态领域的斗争。可是,实际工作中,我们必须明确工作的着力点,也就是要在工作的主战场、主阵地发力,牢牢掌控主要矛盾,才能确保意识形态工作基本任务的完成。
  一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化学校环境建设。学校是学生学习生活的物质空间,也是理解教育的场所,环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响,发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体,把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化,并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来,在学校、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂,使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
  二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生理解教育的主要场所,学生的价值取向和思想文化素质构成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。这其中,两课和业余讲座等课堂的教育教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前,必须明确,在讲授涉及思想及意识形态领域方面资料的课堂教学,异常是两课教学时,必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求,决不允许散布与此相违背的错误理论,并以此作为教师的根本要求和课堂纪律,加强课堂的严格管理。
  三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、学校广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌以往发挥了重要作用,也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展,传统媒体的生存受到挑战。可是,其对大学生的影响仍然不能低估,由于其受众较多,一旦出现意识形态领域的问题,所造成的社会影响也是巨大的。当前,部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制,把校刊、学校广播、电视等交给学生,由他们负责承办,这使得学校对这些阵地的管理弱化,监督缺失。应对当前意识形态领域斗争的严峻形势,学校必须加强传统媒体的监督和管理,确保不发生问题。
  2.拓展虚拟空间阵地
  随着互联网等新媒体的发展运用,网络新媒体等虚拟空间正在逐渐成为意识形态工作的重要战场,我们必须采取有力措施使之成为我们的主阵地。
  一是采取措施提升学校网的教育功能。学校网作为学校对外发布信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分,教师、学生的工作学习离不开学校网,对学校网的依靠程度很高。可是,学校网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点击率低等问题。加强高校意识形态阵地建设,必须高度重视学校网的作用,要容纳汇集多种形式的教育资源,包括网络公开课、教学名师讲堂等,使学校网成为师生理解教育的阵地,要采取措施提高学校新闻的点击率,使学校网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。
  二是创立并用好网络新媒体思想政治工作平台。当前,微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱,绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通,新媒体的使用对学生产生了重大影响,对高校宣传思想政治工作提出了严峻挑战,但同时也给我们供给了做好工作的机遇。北京工商大学党委充分认识到新媒体对学生的影响,紧紧抓住这一机遇,先后建立了官方微博、官方微信公众号,学生思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群,定期发布工作信息,随时与学生互动交流,使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。
  畅通意识形态工作的主渠道
  高校意识形态工作是一项十分复杂的系统工程,做好高校意识形态工作必须畅通主渠道,构成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、全校各部门和院系共同参加、上下协调一致、政令畅通的工作格局。
  1.学校领导班子在意识形态工作上要高度一致
  学校领导班子作为学校工作的领导核心,对全局工作的顺利开展起决定性作用,做好意识形态工作,关键在于校级领导班子明确职责,统一认识,协调一致。
  一是高度重视意识形态工作。学校党委要强化政治职责和领导职责,班子成员异常是书记校长,要切实提高做好意识形态工作重要性的认识,要按照社会主义政治家、教育家的要求,自觉把意识形态工作作为学校发展中的重要工作来抓。坚决杜绝说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。
  二是强化意识形态工作的顶层设计。学校领导班子要把意识形态工作纳入重要议事日程,认真开展调查研究,根据实际情景,每年研究制定学校意识形态工作和教职工宣传思想工作要点,认真解决存在的突出问题,在体制机制、队伍建设、经费支持方面供给保障。
  三是班子成员要明确工作职责。学校领导班子成员要明确意识形态工作方面的工作职责,把日常分管工作与意识形态工作有机结合,把促进分管工作与监督检查分管部门意识形态工作职责落实有机结合,做到两不误,两促进。
  2.学校各部门在意识形态工作上要明确任务
  建立意识形态工作共同参与的工作机制关键是明确各部门工作职责和工作任务,经过统一的工作部署和协调一致的工作步骤,同时把意识形态工作纳入工作考核范围,使全校各部门在意识形态工作上构成合力。
  一是党委宣传部门牵头抓总。党委宣传部门必须把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实,经过制定工作计划、协调部署各部门开展工作、统一协调配置全校宣传思想工作资源、检查督促考核各部门任务完成情景、对日常宣传思想工作进行管理等方式,代表党委牵头做好全校意识形态工作。
  二是落实各部门各学院工作任务。要根据学校总要求,明确各部门各学院意识形态工作要求,使意识形态工作成为各部门各学院的分内工作;要把学校意识形态工作总任务分解落实到各部门各学院工作任务中去,每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务完成情景。
  3.意识形态工作运行上要构成闭环
  当前,导致高校意识形态工作领域出现问题的主要原因是工作任务明确了、工作部署进行了,可是对工作落实情景缺乏检查督促,对意识形态阵地,包括讲座、课堂、网络等的运行情景缺乏有效监督,对突发事件的发生缺乏良好的反馈、报告、纠错机制。所以,要重点开展反馈纠错机制建设。
  一是加强学校管理。依托高校安全稳定工作部门,依靠成熟的学校安全稳定巡查机制和技防手段,明确工作职责,对校门、学校公共场所等加强巡查监控,发现问题快速处置并及时上报,有效杜绝意识形态阵地失控现象。
  二是加强业余时间课堂活动管理。建立并严格落实讲座报告审批制度,凡是邀请校外人员到校内举办讲座、报告、论坛、学术沙龙等活动,主办部门须提前登记报告主管部门,按程序由主管领导审批后方可举办。举办过程中,主办部门须全程参加,不允许出现办而不管的现象。
  三是加强网络管理。以青年教师、学生工作干部、学生党员骨干为主要力量,建立网上宣教队伍,针对学校网、学生点击率较高的网站和交流互动平台,及时发现和妥善处置问题,开展网上宣传教育。
  依靠意识形态工作的主力军
  做好高校意识形态工作,关键在于建设政治敏感性强、思想政策水平高、业务精通的骨干队伍。高校意识形态工作是全校性的工作,需要全体教职员工共同参与,可是,教师队伍、干部队伍、学生思政队伍和学生党员队伍无疑是意识形态工作的主力军。充分相信和依靠他们,采取措施加强教育培训,提高他们的意识形态工作水平,是做好高校意识形态工作的根本出路。
  1.加强教师队伍意识形态工作本事建设
  教师直接承担教书育人的重任,是学生思想学业提高的导师,广大教师是意识形态工作中最重要的力量,加强教师意识形态工作本事建设是做好意识形态工作的根本和基础。要加强教师异常是青年教师的宣传思想工作,努力提高他们的思想政治素质;要强化教师的政治意识和职责意识,使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识;要加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习,切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信;要采取措施提高教师教书育人的本事和水平,使广大教师真正成为学生的良师益友。
  2.提高学生思政队伍和党员队伍的职责意识
  学生思想政治工作队伍是直接面向学生开展思想政治教育和管理的专职工作队伍,学生党员队伍是学生中的优秀分子,学生思政干部和学生党员生活在学生中间,他们了解学生思想学习各方面的情景,他们既是受教育的对象,更是学校意识形态工作最前沿的工作者。所以,要使学校意识形态工作真正切合实际,确保有的放矢,当务之急是提高学生思政队伍和党员队伍意识形态工作的职责意识。要引导和教育学生思政队伍明确意识形态工作是本职工作中最重要的一项任务,事关培养合格人才的大局,做好这项工作是党和人民赋予的光荣使命;要着力培养学生党员队伍的政治敏锐性,培养他们发现问题的本事。
  3.提高干部队伍意识形态工作管理本事
  高校干部队伍承担着推动学校各项工作正常运行的任务,是学校工作的直接执行者和落实者。学校意识形态工作无小事,也没有重要不重要的部门之分,全体干部都承担着意识形态工作的职责。当前管理干部对意识形态工作重视不够、敏感性不强、政策水平不高的问题是存在的,多数干部认为意识形态工作是宣传部门的事情,对意识形态工作职责不清、任务不明的情景也很普遍。所以,在党委统一领导下,在明确各部门工作职责和工作任务的基础上,要经过大规模培训,使干部队伍充分掌握高校意识形态工作的特点、规律、突出问题表现以及政策要求,依据意识形态工作组织管理体制机制,旗帜鲜明、合法依规开展意识形态管理工作,使学校意识形态管理工作纳入正常健康的轨道。

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告8

  根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领域重大风险隐患排查整治工作实施方案》,我校高度重视意识形态工作,切实加强领导,强化督导,狠抓落实,实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求,扎实做好意识形态工作,进一步凝聚了党心民心,为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校意识形态工作研判情况简要汇报如下:
  一、总体趋势。学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作,实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。
  二、意识形态工作责任制落实情况。牢牢把握意识形态工作的正确方向。12月4日学校传达学习中央、省、市、县意识形态工作责任制文件,专题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示,保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致,牢牢把握意识形态工作的正确方向。
  我校高度重视意识形态工作,认真落实教育工委意识形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,学校其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
  抓好网络意识形态工作。学校加强校园网络、微信平台管理、监管,所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务,及时进行政策宣传和文件解读,开展权威发布。
  增强意识形态工作主导权和话语权。先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌,同时强化了年级组工作群、党员教育群,依托这些平台,大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想,移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动,开展优秀传统文化传播,倡文明树新风、革除陈规陋习等活动,推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面,提高了影响力。
  保证意识形态阵地可管可控。学校设置信息专干,负责网络舆情管理工作,经常性地关注教职工的网络舆情,负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作,及时为领导研判舆情提供依据。
  三、意识形态领域的主要问题。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及,学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体,其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定,互联网,意识形态宣传到位,良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。
  四、下一步需要关注的问题。尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作,但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一步加强,意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手,不断夯实意识形态工作。

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告9

  今年以来,由于新冠病毒肺炎疫情突然来袭,扰乱了正常的教育教学秩序,师生心理问题有所增加,有心里恐慌和麻痹大意的情况出现。教育系统高度重视疫情防控和意识形态工作,突出抓好疫情防控正面宣传引导、构建舆情联系联动机制、发布权威防疫知识,积极推送本单位疫情防控工作开展情况,宣传在疫情防控阻击战中涌现出的先进典型、经验做法,正确引导舆论,增强战胜疫情的信心。
  一、具体做法和成效:
  一是面向全市广大师生,深入开展调查研究,找出问题的症结所在,对症下药解决问题。对于出现心理恐慌等精神问题的,要开展对心理健康疏导抚慰工作,抚平他们的心理创伤;
  二是对于可能再次发生疫情担忧恐惧的,扎实做好疫情防控工作预案,通过做细做实防控工作,实现防控措施得力到位、防疫物质充分到位,各项措施在时间划分、空间划分、工作岗位、人员分类、防疫工具、职责划分、一人一档、一人一案以及人员隔离措施到位和消杀彻底等方面做到精细化管控。三是责任落实明确。明确抗疫工作各单位疫情防控工作的第一责任人、直接责任人和具体责任人,做到到岗、到位、到人,不留死角。落实主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、专门人员具体抓,形成“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。按照“全覆盖、无缝隙、零容忍、严督查、重实效”的工作原则,从源头抓起,建立健全校园疫情防控工作长效机制,加大隐患排查治理力度,狠抓校园疫情防控工作。四是及时公开发布真实信息,普及疫情知识,传播科学与社会常识,遏制虚假信息和谣言传播,稳定社会秩序。
  二、存在的不足和主要问题:
  一是师生可能出现出行防范不到位和失序的风险;
  疫情信息来源繁多,可能会出现疫情信息失真、谣言传播,进而影响师生情绪及教学秩序的稳定。
  二是经过超长“假期”的学生、教师、学校管理者可能会出现不适应的状况:学生的学习方式需要调整、生活方式需要适应,学生的情绪困扰需要疏导。学校管理者和教师的工作方式需要改变,需要在宣传、教育、引导上采取多种措施,营造浓厚积极向上校园氛围,促进师生心理健康。
  三是开学后师生及家长对于社会、学校的疫情防控仍然可能存在着一定的忧虑。
  三、下半年工作打算:
  一是严格落实意识形态工作责任制,强化责任意识,堵塞工作漏洞,防范化解风险;
  二是严格落实意识形态工作报告制度。三是把意识形态工作作为述职述廉述的重要内容。四是严格落实意识形态工作约谈提醒制度。五是加强阵地建设,净化舆论环境,坚决杜绝民族宗教问题进入校园;
  严格落实报告会、研讨会、讲座、论坛的审批的和备案制度。
  复学后,疫情防控常态化,针对存在问题,我们做好以下工作:一是对于疫情发展仍然存在一定的不确定性,要扎实做好做细做实学校防控工作,责任落实要明确。要明确各单位疫情防控工作的第一责任人、直接责任人和具体责任人,做到到岗、到位、到人,不留死角,全方位做到精细化管控。二是深入开展调查研究,找出问题的症结所在,对症下药解决心理恐慌等精神问题。同时,把疫情当教材,上好开学第一课,给学生讲讲中国抗疫作出的努力和贡献,了解中国力量、中国精神,持续开展爱国主义教育、心理健康教育、生命健康教育、安全防范教育等。三是持续抓好疫情防控正面宣传引导,增强主动性、掌握主动权、打好主动仗,做到全面排查、抓节点堵漏洞、抓思政重引导、抓网络强阵地、抓机制促联动、抓责任保落实,凝聚精气神、传播正能量,提升舆论引导力,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

教育系统意识形态工作风险隐患应对措施总结报告10

  今年8月,总书记习近平在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。11月,在全市宣传思想工作会议上,市委书记_要求,要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础。教育系统是党的意识形态工作的重要领域,学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地,课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道,教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生,是加强意识形态工作的三大重要群体。为此,切实做好意识形态工作,是教育系统贯彻落实全国和全市宣传思想工作会议精神的具体体现,更是抓好立德树人工作的重中之重。高校意识形态工作是党的意识形态工作极为重要的组成部分,做好教育系统意识形态工作,务必要把高校意识形态工作作为一项重要的政治任务抓好抓实。
  一、充分发挥高校党组织的作用,牢牢掌握高校意识形态工作领导权
  党管宣传、党管意识形态是党的重要原则。高校党组织必须要有这种责任意识和担当意识,充分认识意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,牢牢掌握高校意识形态的领导权。
  (一)强化和落实高校领导责任。做好意识形态工作是高校坚定社会主义办学方向的重要任务。高校领导班子是高校意识形态工作的领导核心,要严格按照社会主义政治家、教育家的标准,加强高校领导班子建设,不断增强班子成员政治意识、大局意识、责任意识和底线意识。对各种错误思想、政治观点和言论,高校班子要坚持原则、理直气壮、敢抓敢管,决不能不闻不问、听之任之。进一步完善高校“党委统一领导、党政齐抓共管、相关处室各负其责、二级学院认真实施”的意识形态工作领导体制和责任机制,层层落实高校意识形态工作责任。
  (二)强化高校意识形态工作部门的职能职责。高校党的工作部门担负着意识形态工作的职能职责。党委宣传部是意识形态工作的主管部门,党委组织部、统战部、学工部、保卫部等部门和二级学院分党委(党总支)是重要的工作力量,要坚持守土有责、守土尽责、守土负责,积极履行职责,创新工作方式方法,提升工作质量和实效。宣传部要坚持正确舆论导向,坚持“三贴近”原则,实现宣传工作与时俱进,做到关键时刻不失语、重大问题不缺位;组织部、宣传部、统战部都要广交朋友,做好知识分子工作;宣传部、学工部要加大对学生的思想政治教育和理论宣传灌输,把握好学生的思想动态;保卫部要做好防控排查和突发事件处置工作;二级学院党政班子要认真抓好学院师生的教育、管理和培训,增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力,切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过这些部门和单位各尽其责、协调联动,杜绝出现漏管失查的问题。
  (三)加强宣传思想工作队伍建设。根据新形势新要求,加大培训和培养力度,不断提高高校宣传思想工作队伍与媒体合作的能力、网络媒介环境下思想舆论引导能力以及队伍的事业心和责任感,培养一支政治坚定、业务娴熟、结构合理,熟悉思想政治工作、熟悉宣传文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒体运作的专业化宣传思想工作队伍。要注重加强思想政治理论课教师、辅导员和班主任队伍建设,同时引导知名专家学者、学科带头人和青年教师参与思想政治工作,全方位推进教书育人、管理育人、服务育人工作。
  二、切实增强阵地意识,牢牢掌握高校意识形态工作管理权
  做好意识形态工作,阵地十分重要。高校必须把坚持马克思主义立场观点方法,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针,坚持中国特色社会主义理论体系,作为意识形态阵地建设和管理的基本要求,牢牢掌握高校意识形态工作管理权。
  (一)严格高校课堂、讲坛及文化活动阵地的管理。课堂、讲坛等阵地是传播弘扬马克思主义的重要渠道。要切实加强和改进高校课堂教学,创新教育方法和教学模式,敢于和善于回应师生关切的重大理论和实践问题,把理论研究成果和热点问题解答及时补充到教学中。要健全课堂教学管理体系,严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查制度,避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论。同时,还要建立规范的申报和审批制度,严格管理报告会、研讨会、讲座、论坛等活动,杜绝错误思想、错误观点的传播。
  (二)创新校园网络建设和管理。互联网和新媒体的发展,给高校意识形态工作带来严峻挑战。要加大网络思想政治教育研究和工作推动力度,探索建立线上线下互动一体的思想政治工作运行机制,进一步增强运用网络信息技术弘扬主旋律、传播正能量的及时性有效性。健络舆情预警和防控机制,认真做好网上舆论斗争和引导工作。进一步完善校园网络用户实名注册制,切实抓好网络课堂、网络社区、博客、播客、微博、网络沙龙、网络会议等的管理。按照“提高素质、优化结构、相对稳定”的要求,建设一支思想水平高、网络业务强,熟悉师生特点的网络管理队伍,提高网络建设与管理水平。
  (三)加强校园文化建设与管理。校园文化是高校主流意识形态的集中体现。要以校风、教风、学风建设为核心,突出校园文化的思想内涵,优化校园人文环境,培育一批体现时代特征和学校优良传统、办学特色,深受学生喜爱的校园文化成果和品牌;要进一步加强学生社团,特别是政治理论性社团的审批和管理,开展丰富多彩、健康向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,帮助学生健康成长成才。
  三、积极引领社会思潮,牢牢掌握高校意识形态工作话语权
  在各种社会思潮空前活跃的环境下,作为在意识形态工作上具有学科、人才和理论优势的高校,必须主动发声、释疑解惑,在多元多样多变的社会思潮中把握和引领方向,增强主流意识形态的凝聚力和影响力。
  (一)在理想信念教育上及时发声。引领社会思潮,必须加强理想信念教育。当前最重要的就是深入推进中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的工作,把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育,落实到教育教学各环节,体现到宣传承载成才的各方面。高校要结合贯彻落实十八大和十八届三中全会精神,进一步深化师生对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度要义的理解认识,领会党和国家理论旗帜的内在逻辑和辩证统一关系。要深入开展中国梦主题教育活动,把握中国梦的本质内涵,积极践行中国梦的内在要求,自觉履行高校在实现国家富强、民族振兴、人民幸福过程中的责任担当。要进一步引导师生积极践行社会主义核心价值体系,把高校师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
  (二)在理论研究阐释上发声。近年来,一些错误思潮通过各种途径在社会中传播,特别是境外一些敌对势力更是加大了渗透力度,利用一些突发事件来大造反华舆论,误导人们。高校要充分发挥学科和理论优势,认真分析这些思潮产生的历史背景,归纳其主要观点,揭示其理论实质与社会危害,帮助人们走出认识的误区。要深入推进马克思主义理论研究和建设工程,加强重大理论与现实问题的研究,建设充分反映当代马克思主义最新成果的学科体系、教材体系和教学体系,深入、系统地回答在当代中国,为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化,为什么要坚持中国特色社会主义,而不能搞资本主义,为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而不能搞西方的多党制等重大问题,及时解答人民群众关心的重大理论和实践问题以及社会热点、难点问题,有针对性地开展释疑解惑工作,进一步提高人们的思想认识和政治理论水平。
  (三)团结更多知识分子主动发声。当前高校知识分子不少是“80后”、“90后”青年群体,他们思想活跃、积极向上,但也有少数人自我意识、个体意识强化,利益诉求和政治诉求交织,不同程度地存在理想信念淡化、社会责任感不强等现象,必须找准工作切入点着力点,努力建设一支让党放心、让人民满意的高素质知识分子队伍。要加强马克思主义理论队伍和哲学社会科学队伍建设,努力造就一批德才兼备、与党同心同德、能够引领时代发展和社会风尚的理论家、思想家,特别是要造就一批坚定的青年马克思主义者。要在学习上注重培养锻炼,组织和支持知识分子在社会实践中锻炼自己,在服务党和人民事业中提升自己,不断丰富新知识,增长新才干。要积极搭建知识分子施展才华的事业舞台,形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。要积极帮助知识分子解决实际问题,改善他们的学习、工作和生活条件,多做得人心的好事,多办稳人心的实事,多解暖人心的难事,千方百计为他们排忧解难。通过扎实有效工作,培养、团结一大批具有重要影响力的知识分子,拓宽与他们联系沟通的渠道,同他们交朋友,限度地把他们团结到党的周围,更好地发挥他们的建设性作用。
  总之,高校是推动党的理论创新和宣传理论创新成果的高地,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的人才基地,是各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地,承担着巩固和发展社会主义意识形态的重要任务。我们必须按照全国和全市宣传思想工作会议精神,以更高的政治自觉、理论自觉和实践自觉,切实做好高校意识形态工作,为实现“两个一百年”的奋斗目标作出积极的贡献。

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