篇一
每一个人都要经历成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一个人在成长中都会有自己的烦恼——考试成绩差、被父母骂、被老师批评……这些事都经常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不开心，但我们也不需把这些事铭记在心。我们要把它视为人生的一部分，每一个人都会犯错，一次两次地成绩下降，我们为什么就要把它刻在心头，把它变成一道心灵的伤疤呢?
我听说了有一个初中生，在一次考试中因为成绩太差而跳楼自杀了。这是何必?我们的人生还有许多事情等着我们去完成，一件事不成功了，我们只要吸取教训，再做一件事时努力地奋斗就可以了，何必在一次失利后结束一切呢?
成长就是这样有坎坷，有悲伤，有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历痛苦，但，失败乃成功之母，有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因，就会在以后的奋斗中取得成功。
我们每个人都有成长的烦恼，其实，成长本身就是一段充满痛苦的人生经历，有了它，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，化烦恼为动力，让我们的船驶向成功的彼岸。
篇二
烦恼，这是一个十分平常的词语，可是又有谁能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦，就有乐;有快乐，烦恼肯定就会伴随而来。
在“少年不识愁滋味”的成长中，也同样会有烦恼。而我的烦恼呢?一共有两个。第一个嘛，就是作业太多了!哎，你可别误会，我说的可不是学校布置的作业，而是老妈布置的家庭作业。每天放学回来，我早早地做完学校布置的作业，就拉开门说：“妈――我出去玩了!”可就在我关上门的那一刻，妈妈却把我拉了回来，对我语重心长地说：“哎呀，你看你，只做了一点点作业心就飞了?学生学生，以学习为主呀!快回来，今天买给你的习题，一题都还没做呢!”只得像一只丧家犬一样拖着身子去写作业了。唉，真是一个没有自由的世界，只能做作业，唉''''''
其实，我也知道妈妈这样做是为我好，可是我真的希望可以自由一点，如果玩和学习相结合就好了。这样的“魔鬼日”大概会持续到初中，真是让我觉得度日如年啊!
我还有一大烦恼，那就是电脑水平太低了!这可是个大麻烦，如今是21世纪了，有一种说法是“不会电脑你就是半个文盲，”所以我已经成“文盲”了!就连在学校，一下课就会听见几个男生再聊什么“泡泡堂”，“QQ”。我根本就不明白他们说的是什么，上前问他们，却得到这样一句话：“去去去，你又不会，”外加一个白眼。眼看以前的老朋友都变成了“电玩e族”，连我都不理了。我想去学电脑，可谈何容易!今天，我的电脑指数还是“0”，真是烦呐!
有人说，烦恼是人生中的一块礁石，是生活中的一个小插曲，可是在烦恼的世界中，我真的感受无所适从。
篇三
小时候，看到六年级的大哥哥、大姐姐们要离去校园，离开同学，离开老师，哭得泪流满面，那时我很疑惑，他们为什么要哭呀!后来我也到六年级，到了小学的尾巴处了才知道离别的痛。
漫无声息的走在校园的小径上，眼泪，像断了线的珍珠，慢慢的掉了下来，划过鼻尖，划过脸颊，时间长了我的眼睛红肿了，眼泪也干凅了，再也哭不出来了。我轻轻地抽噎着，肩膀不停的颤抖着。
这时，铃声响起了，上课了，这也许是我最后一次听到这熟悉的铃声了吧!我慢慢的走向教室，并没有像平常那样向教室飞奔去。一如既往的样子，还是那些同学，还是那些老师，那些事物。却总觉得少了些什么。明年，再来到这里，还会是这个样子吗?
老师踏着皮鞋，大踏步地走了进来，眼微微的红肿着。拿起一支长粉笔，在黑板上慢慢地写出几个字——在学校的最后一天。教室里顿时鸦雀无声，同学们盯着那排字出了神。过了一会儿，他们的目光离开了那排字，看了看关系比较密切的同学，再看了看老师，眼睛都红了一圈。老师缓缓地说出一句话：“同学们，今天便是你们在这里的最后一天，过完这一天，你们就要离开这，离开你们生活了六年的地方，到新的校园去，在哪儿你们会有新的同学、新的老师、新的学习环境，新的……”一边说着一边抹着眼泪，这幅伤感的画面，我不知不觉地刻在了心上，关了起来。
人生有多少个六年，每个六年都是怎样的。小学，第一个六年，永远不能重来的六年，希望你们能珍惜，能以真心对待，不要到了离别时再后悔。
