2023年秋季少先队工作计划表怎么写

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更新时间:2023-04-11 08:56:54 发布时间:24小时内

少先队员是少先队组织的主人。凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生,愿意参加少先队,愿意遵守队章,均可向所在学校少先队组织提出申请,经批准,成为少先队员。队员年满14周岁应该离队,由所在学校少先队大队集中举行离队仪式。下面是i乐德范文网为您整理的《20_年秋季少先队工作计划表怎么写》,仅供大家查阅。



20_年秋季少先队工作计划表怎么写1


  一、指导思想:

  大力弘扬民族精神,以"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题教育活动为总揽,以体验教育为基本途径,加强少先队文化建设和集体建设,继续开展"养成道德好习惯"活动,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务,为培养建设小康社会的合格人才做好全面准备。

  本学期主题:实现宏伟蓝图,做好全面准备

  二、主要目标任务:

  1、深化体验教育,开展"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题活动。

  2、抓好少先队先进集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造少先队独特的文化氛围,推动少先队基层组织建设的新发展。

  3、按照体验教育的思路,继续深化"手拉手"活动,"中国少年雏鹰活动"等常项活动。

  4、继续开展好示范性的具体服务项目,如少年军校,少年儿童科普体验活动,少年儿童平安回家活动等,进一步加大服务少年儿童健康成长的力度。

  5、做好基础建设工作,大力拓展社区少先队工作舞台,努力提高少先队理论研究水平,加强少先队理论研究队伍建设,大力推进少先队工作信息化建设,保障少先队的各项工作的顺利开展。

  三、具体工作:

  1、深化化验教育,开展"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题活动。

  在少年儿童中广泛开展"实现宏伟蓝图,同时以丰富多彩的体验活动为载体,引导少年儿童知道一个思想,了解一个目标,确立一个志向。

  (1)开展"红领巾心向党"主题教育活动,通过收集资料和深入社区,走向社会,了解近十三年来我国现代化建设取得的成就。在"手拉手"活动中通过深入浅出演、写、画、做等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡的未来美好蓝图,激励少年儿童勤奋学习,参与实践,全面发展。

  (2)继续开展"养成道德好习惯"活动,"加强青少年的思想道德建设"为依据,按照共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育,深入开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为结构,在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景。体验感知,锻炼能力,养成好习惯,为少年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定基础。

  (3)开展"民族精神代代传"活动。以爱国主义为主题,引导少年儿童以少先队中、小队的形式做三件事:

  一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民族精神;

  二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出的民族精神;

  三是做一件能体现民族精神的事,以此逐步树立民族自尊心、自豪感。

  (4)开展"争奖章,做准备"活动,在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备。

  (5)结合我校实际,开展双语活动。因地制宜、因年级制宜组建形式多样的体育团队活动,开展球类游戏活动,球类文化活动和球类竞技活动,强健队员体魄,为全面发展做好准备。

  2、抓好少先队先进集体和个人的典型培养与宣传工作。

  本学期继续以少先队员的先进典型激励广大少年儿童,展现队员的精神风貌,宣传中队辅导员的典型、展示辅导员的风采;表彰少先队先进集体,展示少先队组织的优良传统。

  3、深化"手拉手"活动。

  (1)围绕"健康和残疾的少年儿童手拉手"开展形式多样的体验活动。

  (2)通过"城乡少年手拉手助学"活动进一步加强"手拉手"活动的机制建设。

  4、开展好示范性的具体服务项目。

  (1)做好少年警校的各项工作。

  (2)积极开展少年儿童科普体验活动,通过争当"小问号""小发现""小能手",辅导队员积极参与,培养其创新精神和实践能力。

  (3)做好文明交通工程的宣传活动,与校医务室联合好"雏鹰热线",开辟网上服务,发挥广播、电视、网络等媒体的作用。

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  一、中队基本情况分析:

  中队共有xx位队员,其中女队员xx人,男队员有xx人,大部分队员活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此队员的自觉性差,没有良好的生活习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。

  二、中队目标:

  1.本学期,我班结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,对队员学习,卫生等日常习惯进行培养。

  2.培养队员在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  三、工作重点:

  1.培养队员良好学习卫生等行为习惯,利用下课和中午时间,对组内卫生、纪律情况及时评价,调动队员自主学习,爱护班级卫生积极性。

  2.加强沟通,促进队员心理素质健康发展,针对队员出现的问题,及时发现,面谈,并注意与家长的沟通。

  3.狠抓学困生工作,利用课下进行辅导,课上多提问,建立同桌间互助小组。

  4.加强安全教育,利用队会时间经常强调安全。

  5.配合学校开展英语义卖活动。

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  一、指导思想:

  以勤奋学习、快乐生活、全面发展、深化少年儿童的思想道德,发挥少先队特有的功能,以体验、教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动、使少先队员更好的掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  二、工作思路:

  1、切实抓好常规工作:

  (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

  (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。

  (4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  (5)深化养成教育系列训练活动。形式多样地开展良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、养成教育系列训练活动。

  2、切实加强学校少先队组织建设。期初,开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

  3、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  4、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

  5、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革 命传统教育,帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  6、抓好鼓号队建设。重组学校鼓号队每周定期训练,争取本学期建设好一支训练有素的鼓号队。

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  一、指导思想:

  为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期,积极调动学生的自动性,充分发挥学生的主体性,以实际行动为构建和谐社区贡献力量。今年,我校将积极响应新区要求,立足社区,开展丰富多彩的活动,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。

  二、工作要求:

  中队:

  1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。

  2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。

  队员:

  1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。

  2、注意人身安全,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。

  三、具体要求:

  (一)辅导及加强队员的安全教育和生命安全教育

  1、教会孩子注意人身安全,珍爱生命。

  2、教育孩子遵守交通规则和活动规则。

  3、严防不速之客。

  4、记住家庭地址和常用电话。

  5、注意饮食安全和饮食卫生。

  6、不进入游戏机房玩耍。

  7、严禁独自下河游泳,或在河道边嬉戏。

  (二)坚持学习,培养良好习惯,做到“十个一”。

  1、制定一份暑假生活作息表。

  2、做一个文明的上网者。

  3、做一个关心时事的好公民。

  4、积极参加阳光体育活动。(每天坚持锻炼一小时)

  5、参观一次xx博物馆,了解中国悠久的民俗文化。

  6、每天为父母做一件事。(关心父母帮助父母,在家中学做力所能及的家务活)

  7、认真完成亲情督导记录卡。

  8、做一个“社区文明小公民”。

  9、参观一次世博会。(在家长或者亲戚的带领下,暑假中参观一次世博会,开阔视野,增长知识)

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  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  (6)结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;

  2、智育

  (1)继续开展“课前三分钟”活动;

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动;

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

  (3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  (4)要求学生认真上好各专业课;

  (5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  (6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  九月:学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访,召开学期初家长会,力争做好家校合一;开展尊师重教活动;

  十月:庆祝国庆活动;加强爱国主义教育;

  十一月:期中考试;加强学风建设;

  十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

  一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。

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