中国共产党成立于1921年7月23日。1921年中国共产党成立后，确立了新民主主义革命的正确道路，给遭受重灾的中国人民带来了新的希望和新的依靠。 以下是为大家整理的关于在党史学习教育总结会议上的讲话的文章5篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 在党史学习教育总结会议上的讲话
习近平总书记在2月20日中央召开的党史学习教育动员大会上发表了重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，阐明了学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为在全党开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。全乡上下要切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照习近平总书记的重要讲话要求和中央部署，全力学好党史这门必修课。
一、开展党史学习教育的意义
在中国共产党即将迎来百年华诞、“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点所开展的党史学习教育，既体现了党的十八大以来历次集中教育重视理论武装、全面精神洗礼、树牢宗旨意识、突出自我审视的主要特征，又彰显了重大节点、重大主题、重要任务的鲜明指向。这是党的政治生活中的一件大事，正当其时，十分必要。是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。知所从来，方明所去。“一个忘记来路的民族是没有出路的民族，一个忘记初心的政党必定是没有未来的政党。”我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。党史，记录了中国共产党在困境中的定力、在逆境中的坚韧、在顺境中的自省，蕴含着丰富的治党治国治军经验和智慧，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。开展党史学习教育，是汲取精神力量的需要，有助于广大党员感悟初心使命、总结历史经验、把握发展规律，不断增强开拓进取的勇气和力量，创造更大的辉煌。开展党史学习教育，是党的自身建设的需要，有助于广大党员思想上的正本清源，固本培元，磨练艰苦奋斗的意志，做为民服务的“孺子牛”、创新发展的“拓荒牛”、艰苦奋斗的“老黄牛”，不断提高解决实际问题的能力，永葆共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
二、开展党史学习教育的目标
学习党史，核心在于感悟与思考，体会其现实的指导意义，充分认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进而指导如今的工作。一是要准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。二是要系统学习党的理论成果，特别是深入学习党的创新理论，领会其中蕴含的马克思主义立场观点方法，提高用马克思主义基本原理分析处理问题的能力和水平。三是要自觉把普义乡工作置于党和国家工作全局中去谋划、部署、落实，不断增强工作的系统性、预见性、创造性。四是要深刻领悟党的初心使命，结合开展“我为群众办实事”实践活动，为人民群众提供更优质的服务。五是要大力弘扬英模精神，传承红色基因，把学习成果体现在推动普义乡高质量发展上。六是要树牢正确党史观，准确把握和宣传党史，依法严惩歪曲历史、抹黑英雄人物等违法犯罪行为。七是要旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定普义乡党委政府正确政治方向，切实做到“两个维护”。八是把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。
三、开展党史学习教育的保障
为切实推进党史学习教育扎实推进，全乡要坚持上下同步、点面结合、内外兼修的全覆盖模式，精心策划部署，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，开展不同形式的党史学习教育，以集中学习和自学相结合的方式，着力在学懂弄通上下功夫，深入学习了解党的百年奋斗史，积极营造党史学习教育浓厚氛围，扎实开展党史学习教育。一是要把学习党史同学习《中国共产党章程》、习近平新时代中国特色社会主义思想、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，加强干部党性修养，促使干部严格遵守党员标准，牢记党的宗旨，严守党的纪律，时刻把党和人民放在心中最高位置，坚持和发扬共产党员政治本色，充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用。二是要加强组织领导，确保把党中央决策部署和要求落到实处。各级党组织要把党史学习教育作为一项重大政治任务，切实承担主体责任，确保高标准高质量完成党史学习教育工作。三是要精心谋划推进，科学安排部署，迅速在全乡兴起党史学习热潮。主要领导要亲自抓、带头学，发挥好领导干部的示范带动作用。四是要把党史学习教育纳入教育培训重点内容，将习近平总书记《论中国共产党历史》作为学习党史的重要辅导教材，依托专题民主生活会、专题组织生活会、“三会一课”、主题党日等进行深入学习。五是乡党委政府要将党史学习教育作为今年党建工作的重点，对全乡学习教育活动作出安排，做好规定动作和自选动作，并适时开展督查，确保全员覆盖。
第二篇: 在党史学习教育总结会议上的讲话
习近平总书记在2月20日中央召开的党史学习教育动员大会上发表了重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，阐明了学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为在全党开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。全乡上下要切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照习近平总书记的重要讲话要求和中央部署，全力学好党史这门必修课。
一、开展党史学习教育的意义
在中国共产党即将迎来百年华诞、“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点所开展的党史学习教育，既体现了党的十八大以来历次集中教育重视理论武装、全面精神洗礼、树牢宗旨意识、突出自我审视的主要特征，又彰显了重大节点、重大主题、重要任务的鲜明指向。这是党的政治生活中的一件大事，正当其时，十分必要。是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。知所从来，方明所去。“一个忘记来路的民族是没有出路的民族，一个忘记初心的政党必定是没有未来的政党。”我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。党史，记录了中国共产党在困境中的定力、在逆境中的坚韧、在顺境中的自省，蕴含着丰富的治党治国治军经验和智慧，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。开展党史学习教育，是汲取精神力量的需要，有助于广大党员感悟初心使命、总结历史经验、把握发展规律，不断增强开拓进取的勇气和力量，创造更大的辉煌。开展党史学习教育，是党的自身建设的需要，有助于广大党员思想上的正本清源，固本培元，磨练艰苦奋斗的意志，做为民服务的“孺子牛”、创新发展的“拓荒牛”、艰苦奋斗的“老黄牛”，不断提高解决实际问题的能力，永葆共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
二、开展党史学习教育的目标
学习党史，核心在于感悟与思考，体会其现实的指导意义，充分认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进而指导如今的工作。一是要准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。二是要系统学习党的理论成果，特别是深入学习党的创新理论，领会其中蕴含的马克思主义立场观点方法，提高用马克思主义基本原理分析处理问题的能力和水平。三是要自觉把普义乡工作置于党和国家工作全局中去谋划、部署、落实，不断增强工作的系统性、预见性、创造性。四是要深刻领悟党的初心使命，结合开展“我为群众办实事”实践活动，为人民群众提供更优质的服务。五是要大力弘扬英模精神，传承红色基因，把学习成果体现在推动普义乡高质量发展上。六是要树牢正确党史观，准确把握和宣传党史，依法严惩歪曲历史、抹黑英雄人物等违法犯罪行为。七是要旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定普义乡党委政府正确政治方向，切实做到“两个维护”。八是把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。
三、开展党史学习教育的保障
为切实推进党史学习教育扎实推进，全乡要坚持上下同步、点面结合、内外兼修的全覆盖模式，精心策划部署，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，开展不同形式的党史学习教育，以集中学习和自学相结合的方式，着力在学懂弄通上下功夫，深入学习了解党的百年奋斗史，积极营造党史学习教育浓厚氛围，扎实开展党史学习教育。一是要把学习党史同学习《中国共产党章程》、习近平新时代中国特色社会主义思想、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，加强干部党性修养，促使干部严格遵守党员标准，牢记党的宗旨，严守党的纪律，时刻把党和人民放在心中最高位置，坚持和发扬共产党员政治本色，充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用。二是要加强组织领导，确保把党中央决策部署和要求落到实处。各级党组织要把党史学习教育作为一项重大政治任务，切实承担主体责任，确保高标准高质量完成党史学习教育工作。三是要精心谋划推进，科学安排部署，迅速在全乡兴起党史学习热潮。主要领导要亲自抓、带头学，发挥好领导干部的示范带动作用。四是要把党史学习教育纳入教育培训重点内容，将习近平总书记《论中国共产党历史》作为学习党史的重要辅导教材，依托专题民主生活会、专题组织生活会、“三会一课”、主题党日等进行深入学习。五是乡党委政府要将党史学习教育作为今年党建工作的重点，对全乡学习教育活动作出安排，做好规定动作和自选动作，并适时开展督查，确保全员覆盖。
第三篇: 在党史学习教育总结会议上的讲话
同志们：
根据市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，现在对市领导同志“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习研讨进行小结。根据工作安排，我们在本月24日至30日，集中7天时间，分6个专题，组织市委、市人大常委会、市政府、市政协领导班子成员进行集中学习研讨。下面，我对这次集中学习研讨的情况进行小结。
（一）这次集中学习研讨营造了良好学习研讨氛围。此次集中学习研讨虽然只有7天的时间，但主题突出、形式多样、内容丰富，营造了良好的学习研讨氛围。
一是学习主题鲜明突出。市领导同志聚焦深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，集中学习了习近平总书记关于初心使命重要论述、习近平总书记关于学习党史和新中国史重要论述、习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神、习近平新时代中国特色社会主义思想体系、习近平总书记关于增强斗争精神勇于担当作为重要论述等，突出学原文、读原著、悟原理，真正在学习上下功夫、作表率，原原本本学、带着问题学、联系实际学，推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。
二是研讨交流比较深入。我们先后进行了6次集中学习，每次都组织了交流发言，大家都紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，结合学习成果和工作实际，深入交流思想认识、学习体会和工作打算，达到了相互学习、相互辅导、相互交流、共同提高的目的。
三是学习形式灵活多样。在集中学习、交流研讨的同时，辅之以视频教学、现场参观等形式，增强学习的感染力。比如，在开展“深入学习党史、新中国史，贯彻中央和国家机关党的建设工作会议精神，扎实推进党的建设”专题活动时，组织大家参观XX纪念馆、XX红色村等，重温入党誓词，观看《XX》专题片，充分运用我市的红色资源开展革命传统教育，收到了很好的教育效果。
四是学习氛围较为浓厚。大家都非常重视和珍惜这次读书班，在工作非常繁忙的情况下，以良好的精神状态，积极克服工作任务重的工学矛盾，全程参加，严格遵守学习纪律，沉下心来认真学习、深入思考，形成了良好的学习氛围。
（二）这次集中学习研讨达到了预期效果。七天来，大家集中时间、集中精神、集中精力开展学习研讨，进一步深化了对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育重大意义的认识，进一步提高了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，达到了加强学习、增强党性、拓宽思维、强化担当的目的。
一是补足了精神之钙。大家通过系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和核心要义，进一步加深了对这一重要思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，进一步增强了贯彻落实的自觉性坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
二是增强了党性锻炼。大家在学习中，对自己在共产主义的理想信念、干事创业的责任担当、为民服务的群众立场等方面进行了深查细照，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
三是拓宽了思维视野。在研讨交流中，大家结合自身实际，从解决思想根子出发，谈感受、找差距，寻出路、提建议，敞开心扉、畅所欲言，进一步强化了对工作规律的认识、开拓了研究谋划工作的思路。
四是强化了责任担当。大家以强烈的责任担当，直面当前普宁工作的短板和弱项，围绕推动责任、政策和工作落实，在工作思路、具体举措和工作作风等方面提出了务实管用的意见建议，体现出了责任和担当，展现出了决心和信心，为我们做好下一步工作提供了动力。
（三）保持势头，全力以赴，推进主题教育持续深入开展。这次主题教育不划阶段、不分环节，这几天的集中研讨实现了良好开端。下一步，要统筹处理好学习教育和业务工作，紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，找准着力点，狠抓关键点，全力推进主题教育有力有效深入开展。
一是要固化学习研讨成果。这次集中学习研讨达到了预期效果。要充分用好学习成果，更加自觉守初心担使命，进一步增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉，进一步提升运用党的创新理论指导实践的水平，推动上级各项决策部署落实到位。
二是要持续开展学习。事业发展没有止境，学习就没有止境。要持续深入、及时跟进、联系实际开展学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为最强法宝、最强武器，深入学习其中蕴含的马克思主义立场观点方法，从中不断汲取营养、找到解决问题的“金钥匙”，推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
二是要突出问题导向。根据安排，下一步我们将结合主题教育工作部署，抓好市委确定的10个专题23项课题调研工作。市各套领导班子同志要带头作表率，带头深入基层调查研究。各级党委（党组）也要认真参照，在抓好集中学习研讨的基础上，谋划好调查研究、检视问题、整改落实各项重点措施，特别是调查研究工作的落实，树立聚焦全局性、关键性、要害性的问题，着眼解决实际问题，沉下去了解民情、掌握实情，真正把情况摸清楚，把症结分析透，拿出破解难题的实招、硬招，边调研边整改，把调研成果转化为解决实际问题的具体行动。
三是要加强统筹推进。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，市各套领导班子同志要以身作则、以上率下，既要当好主题教育的组织者，切实履行抓好抓实主题教育的领导责任，又要当好主题教育的参与者，在抓实抓细抓自身中起好带头示范作用。各级党委（党组）要切实压实责任，推动本地本系统本单位高质量开展好主题教育，确保取得扎实成效。
同志们，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，初心体现的是宗旨，使命直指的是担当。我们要锲而不舍提升思想、转变作风、严明纪律、落实责任，以作风的全面提振、效能的全面提速，推动各项工作取得实实在在的新成效。
会议结束。
第四篇: 在党史学习教育总结会议上的讲话
同志们：
刚才，我们集体学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
一、提高站位，深刻认清党史学习教育的重大意义习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度把握。
第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。
习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。
坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。
习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所、明其所趋，继往开、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、抓住核心，准确把握党史学习教育的目标任务开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。
第五篇: 在党史学习教育总结会议上的讲话
尊敬的xx组长，同志们：
上午好！
今天我们召开党史学习教育总结会议，主要任务是认真学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要指示精神和xx局长在全国xx部门党史学习教育总结会议上的讲话，总结我省xx部门党史学习教育工作，巩固拓展党史学习教育成果。
党史学习教育期间，xx局党史学习教育第xx巡回指导组严格依照要求严督实导，经过现场、视频、电话、微信等线上线下相接合的方式关于我局进行工作指导，令我们真切感受到指导组站位高、措施实、把关严、作风好。特别是在指导进程中，既关于党史学习教育的情况进行敦促指导，也关于我局xx工作提出了建设性的意见，充分体现了关于xx事业的关怀和支持。借此机会，我代表xx局党组向巡回指导组的同志们表示衷心的感谢！
下面，我代表省局党组关于党史学习教育进行总结。
一、坚决扛起政治责任，高标准高质量推动党史学习教育
自党史学习教育开展以来，省局党组坚决贯彻落实中央部署，牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，创新“一方案、四统筹”模式，上下联动、一体推进全省xx部门党史学习教育，在“规则动作”上求实效，在“自选动作”上谋创新，教育导致党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维持”，广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼和实践锻炼，责任感和使命感得到增强，党组织政治功能、党员先锋模范作用得到了提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。党史学习教育自查评估结果为“好”的占比100％。
（一）加强组织领导，确保党史学习教育善作善成
xx省局党组坚决扛起政治责任，强化组织领导，细化工作措施，充分发挥“关键少数”带头作用，从严从实推进党史学习教育有序开展。
一是即时动员部署。省局党组书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动。x月底省局党组集中学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，提前做好了思想和组织上的准备。x月x日，xx局党史学习教育动员部署会后，接合xx实际，立即召开会议动员部署党史学习教育。以中央动员大会、“七一”庆祝大会、十九届X中X会为重要节点，分阶段精心谋划，有序推进党史学习教育。
二是组建领导协调机构。省、市xx局党组均成立了党史学习教育领导小组及其办公室，负责组织实施本单位党史学习教育工作，省局成立了xx个巡回指导组，负责指导xx个处级单位党史学习教育工作。省局召开领导小组及办公室会议xx次，听取工作汇报、研究落实任务部署。用好微信联络群，即时勾通调度党史学习教育进展情况，第一时间把xx局第x巡回指导组的指导意见和要求传递到基层，确保各项任务落地落实。
三是压实工作责任。省局党组将党史学习教育纳入党组年度党建工作责任清单，组织制定了全省xx部门党史学习教育实施工作方案，统筹细化了省局党史学习教育领导小组工作职责、任务分解和责任分工，即时下发党史学习教育阶段性工作计划、巡回指导意见（“一方案四统筹”），清单化管理，递进式推进。部门各级党组织书记切实担负起第一责任人责任，班子成员认真落实“一岗双责”，抓好党史学习教育工作。
（二）聚焦重点，确保党史学习教育走深走实
全省xx部门党员干部即时跟进学、自觉主动学，围绕开展党史学习教育、庆祝xx共产党成立xx周年、党的十九届X中X会这三件大事，深学百年党史，细悟创新理论成果，自觉在“明理、增信、崇德、力行”上下工夫。
一是抓牢“示范群体”。突出抓好县处级以上领导干部这个重点，“关键少数”带动“绝大多数”，推动带学促学。省局党组理论学习中心组专题学习xx次，党组书记讲党课、专题辅导xx次，其他党组成员讲党课及辅导xx次。省局举办培训班x期、读书班x期。处级以上党员领导干部xxx余人参加了“十九届五中全会精神”“党史百年”网上专题班，副科级以上党员干部近xxx人参加党的十九届X中X会精神培训班。党员领导干部率先示范，开展理论学习辅导、讲授党史党课，参加所在支部党史学习教育，发挥领学促学作用。据统计，市、县两级党组织书记、党员干部讲专题党课xxx次，组织专题学习xxx次。
二是抓实“广大群体”。《党史学习教育可视化教材》远程培训在职党员全覆盖。党员通读4本必学书目，在学习强国、新时代e支部等线上平台，开展经常性学习。邀请党校教授和身边劳动模范进行宣讲，用好“三会一课”、主题党日等载体、渠道，导致广大党员立足岗位，弘扬伟大建党精神和共产党人的精神谱系，自觉传承红色基因、赓续红色血脉，鼓励广大党员践行初心使命，勇于担当作为，汇聚xx事业高质量发展的动力。
