幼儿园中班健康计划怎么写

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更新时间:2023-04-11 20:07:05 发布时间:24小时内

计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。本篇文章是i乐德范文网为您整理的《幼儿园中班健康计划怎么写》,供大家阅读。



1.幼儿园中班健康计划怎么写


  一、生活习惯

  1、知道盥洗的顺序,逐步养成良好的盥洗习惯,做到大小便自理。掌握洗手、洗脸的正确方法。

  2、会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。

  3、遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的意识。

  二、饮食与营养

  1、会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁,能愉快安静地进餐。

  2、知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽。

  3、主动饮水,按要求取放茶杯。

  三、人体认识与保护

  1、进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

  2、知道五官的用处及简单的保护方法,有一定的健康意识。

  四、保护自身安全

  1、了解玩大型玩具时的安全常识。

  2、懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

  3、知道一些基本的求助方法,有初步的自我保护意识。

  4、在活动中引导幼儿学会控制自己的行为,避免伤害他人和自己。

  五、身体素质和活动技能

  1、练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

  2、在各种体育活动中,引导幼儿遵守活动规则,培养幼儿的竞争意识,鼓励幼儿与同伴合作。

  3、指导幼儿较熟练地根据口令或信号进行简单的队形变化,会做器械操,动作基本到位有精神。

  4、引导幼儿协调走、跑的动作,较灵活地控制速度和方向。

  5、引导幼儿较好地控制跳跃的方向。

  6、为幼儿提供各种平衡器械,引导幼儿学习的平衡行走。

  7、鼓励幼儿大胆探索多种运动器械的玩法,能主动收拾整理小型体育运动器械。

  8、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

2.幼儿园中班健康计划怎么写


  一、主要工作与任务

  (一)把好幼儿体检关,防止传染病传染蔓延。

  本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

  (二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿健康开心入园。

  做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  (三)加强季节传染病预防,给幼儿一个健康的环境。

  做好秋冬季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  (四)开展多种形式活动,增强幼儿保健意识。

  开展幼儿心理健康教育,提升幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提升幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  (五)严格制定每周食谱,提升幼儿身体健康。

  做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  (六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。

  认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  (七)积极组织培训活动,提升保育员保育能力。

  对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提升保育员的业务知识,提升服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  (八)重视消毒杀菌工作,为幼儿提供健康整洁环境。

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

  (九)增强安全保护知识,提升幼儿自我救护意识。

  1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、当班的老师和保育员要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

  二、月份安排

  八、九月份:

  1、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

  2、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

  3、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

  4、开展防地震安全演练。

  5、召开期初家长会。

  6、组织教职工体检活动。

  十月份:

  1、加强秋季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

  2、检查各类户外活动器械的设备安全。

  3、安全周系列活动—防拐卖安全演练。

  十一月份:

  1、加强卫生、食品检查,预防秋季传染病发生。

  2、防踩踏安全演练。

  3、卫生保健工作检查。

  4、举行保育员教室卫生评比。

  十二月份:

  1、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。

  2、加强卫生安全工作检查。

  3、开展安全月主题活动———防火防盗安全演练。

  一月份:

  1、全园进行大扫除。

  2、做好防寒工作。

  3、各类资料归档。

  4、春节出行安全讲座。

  5、培训:《解读幼儿园课程》。

  6、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。

3.幼儿园中班健康计划怎么写


  一、体能

  1、能运用各项基本动作做游戏

  在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展小朋友动作的协调性、灵活性。

  2、基本体操

  会听音乐做模仿操;会一个跟一个走圈;会和同伴合作完成简单的集体舞。

  3、体育器械的运用及操作

  会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会拍球、接拍球。会一物多玩。

  4、愿意参加各项体育活动及游戏

  二、良好生活、卫生习惯

  1、生活自理能力的培养

  会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。

  2、生活卫生习惯的培养

  会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

  三、自我保护

  有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助小朋友了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

4.幼儿园中班健康计划怎么写


  一、总目标:

  1、会听信号变速跑或改变方向跑,在20"30米距离内快跑,在200"300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地。

  2、跳跃姿势正确:曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡。

  3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5"10秒钟,能在有间隔的物体上行走。

  4、喜欢投掷。会两人相距2"4米抛接球,原地变换形式的拍球。边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准(3米左右)。

  5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。

  6、会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。

  二、具体措施:

  1、动作与行为练习,让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能,健康行为与生活技能等进行反复练习。

  2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,并结合身体动作或实物、模型加以示范。

  3、情境表演。就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。

  三、逐月目标:

  9月、10月:

  1、帮助幼儿了解安全使用电器。

  2、懂得保护视力的的基本常识和方法。

  3、初步学习整理自己的房间。

  4、让幼儿了解简单的预防感冒的知识。

  5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。

  6、进行球的各种玩法。

  11月:

  1、激发幼儿探索人体的兴趣。

  2、让幼儿初步了解大脑的主要功能。

  3、让幼儿初步了解煤气的基本特性。

  4、学习助跑跨跳。

  5、练习头顶沙袋走平行线。发展平衡能力。

  12月:

  1、培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。

  2、帮助幼儿了解雷电的形式和危害年。

  3、练习侧身向右传球,发展幼儿身体的灵活性及合作能力。

  1月:

  1、学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。

  2、练习立定跳远的动作。

  3、继续教幼儿上挥臂投掷的动作,提高幼儿投掷的准确性。

5.幼儿园中班健康计划怎么写


  一、发展目标:

  1.喜爱各类食品,养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

  2.养成正确的洗习惯,逐步学会自理大便,愿意保持个人卫生。

  3.能独立有序的穿脱 衣服并整理好,午睡时不影响他人,能安静入睡。

  4.进一步知道五官是人体的重要器官,初步掌握保护他们的方法。

  5.学习在运动中的自我保护方法,了解如何简单的处理外伤。

  6.开展多种形式的身体锻炼活动,并能与同伴摆放和整理体育活动材料。

  7.能按节奏上下肢协调地走或跑;能听信号变速走或跑;能走跑交替,有不甘落后的争先意识。

  8.会立定跳远,能双脚在直线两侧行进跳,原地蹬地起跳触物;能从30-35厘米处向下跳,落地轻。

  9.能较熟练地听多种口令和信号作出相应的动作,能听信号进行队列练习,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操,动作基本到位。

  10.能遵守体育活动的规则与要求,会与同伴合作游戏。能解决一些简单的问题,有一定的保健意识及能力。

  二、具体措施:

  1.组织参观、讨论各种食物,了解身边食物的种类,了解一些食物的烹饪方法,尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。

  2.帮助小朋友学习自理大便,学习如何使用手纸,家园一致,要求小朋友注意保持个人卫生,愿意勤洗澡、洗头、理发、剪指甲,保持衣裤的整齐干净。

  3.继续结合生活活动学习有序的穿、整理衣服,并摆放在固定位置;取得家长配合,不要包办代替,给小朋友锻炼的机会。

  4.将生活中对五官有利的行为(如擦鼻涕、刷牙的正确方法,正确的读书姿势)用照片或录像的形式记录下来,给小朋友看,强化正确行为;提醒小朋友在家中少看电视,每天不超过半小时,及早发现有近视倾向和有遗传造成眼疾的小朋友,并尽快与家长联系到医院治疗矫正。

  5.结合户外活动,体育锻炼,帮助小朋友了解锻炼中自我保护的方法,应遵守规则,不做危险动作;抓住小朋友生活中出现的偶发外伤时事件,如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊虫叮咬等,通过讨论了解一些常见外伤的处理和自我保护方法。

  6.引导小朋友尝试探索运用一种器械(球、圈、棒、小车、报纸或其他旧材料)进行几种不同功能的活动;在教师指导下,注意养成良好的运动习惯,器械用完放回原处。

  7.利用报纸、皱纸、挂历纸等练习快跑;开展一些竞赛性的走跑练习。

  8.讲解清楚简明,可用顺口溜或儿歌进行概括;可利用纸板、泡沫垫等辅助物练习立定跳远。

  9.选编徒手操、轻器械操各一套,注意选用优美的、充满童趣的律动音乐,还可用儿歌配上节奏,增添活动情趣,愉悦孩子身心;能较熟练地立正、稍息、看齐、立定、原地踏步、齐步走、跑步走等口令作出相应动作。

  10.教师可提供需几人合作游戏的器械,培养小朋友合作能力,增强集体意识。

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