篇一
今天丁老师给我们上的是指纹画。指纹的用处可大了，比如可以帮警察叔叔破案，进行身份识别等。你们一定都不陌生吧，可你们听说过指纹作画吗？我来给大家介吧。
首先，我们要准备工具有：印泥、白卡纸、水彩笔。我们先画一位小男孩吧！先把大拇子横躺着印下去，再用食指坚着印下去，在用黑色水彩把他的头发、眼睛、手、耳朵、腿和脚给画上。我们再画三棵小树吧！先用食指在印泥上轻轻的坚着放下去，放三下就行了，再用黑色水彩笔画上树枝就OK了！
我忍不住都为它们编个小故事了：一天，一位小男孩看到一棵大树是那么的葱绿，心里就开心的不得了，他说：多么美的树呀！可惜我忘记带相机了，要是带了我早就把它给拍下来了。
今天丁老师还让我画树让我们用自己喜欢的颜色印泥用指纹印在画上树的枝杈上。
今天上的作文课实在是太有趣了。
篇二
火红般的太阳之下，这天气可是真热啊，要是能吃个西瓜可谓是爽心豁目。
下午热到汗水淋漓的我叫了爸爸买了一个西瓜回家。过了没多久，爸爸回来了，我两眼一瞪只往爸爸手里面提的东西看去，哇，是西瓜。我连忙跑了过去，抱起西瓜往厨房跑去，可见我是热到不行了。西瓜又大又圆，黑色和绿色的波浪条镶嵌在一起。我有一个连忙把西瓜给切开，流漏出红色的果肉和黑色的粒，就像红色的湖水中游动的黑色小鱼。看着这鲜美可口的西瓜，受着这酷热的太阳，我丝毫不客气地拿起的一块吃了起来，啊！真甜！真爽！热季，吃西瓜是那般津津有味，吃了还想吃，看着我这衣服，早就被渲染成了红色，再看看我这脸，早就布满了红色的西瓜汁。不过尽管这样我还是继续吃着，于是再一次拿起西瓜吃了起来，甜甜的果肉让我口水直流，果肉仿佛已经征服了我的味蕾，西瓜真是美味极了。
西瓜真美味！真甜！真爽！
篇三
假如说让同学们像老师那样上(站)一堂课，恐怕有点不耐烦了吧！
今天体检完后，我们一路小跑进了班级，准备排队上一堂科学课。排好队后，同学们东张张、西望望，见老师还不来检查，个个便兴致勃勃地跟你说一句，跟他说一句，反正嘴是没停。
忽然，赵老师神不知、鬼不觉的来到了我们身边，一直都很吵的队伍，一下子就安静了，连一根针掉下来都能听见。赵老师说了一句：“等你们讲好了再走。”
等赵老师一走，队伍又开始沸腾了起来。大家有话题的就讲，没话题的就说其他的，十分“热闹”。赵老师趁大家不注意的时候，又走了过来，说：“继续说，说完再走。”唉，赵老师让我们说的时候，一个个都不敢了。
结果我们足足站了20分钟！唉……
