师范生班主任实习工作计划

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更新时间:2023-04-14 10:09:47 发布时间:24小时内

一、指导思想
  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导方针,全面贯彻党的教育方针,切实落实素质教育,以我校“三好”的教育理念为目标,深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学的质量,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。教育学生做一个身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人,促进学生素质的全面发展,努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。
  二、工作目标
  坚持把德育放在首位,落实《小学生日常行为规范》、泰日学校校规校级,继续引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好儿童。在此基础上,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。
  1、抓好班级一日常规工作,处理好突发事件,确保班级每日都井然有序。
  2、注重人文素养,落实每月一次的黑板报宣传工作,布置好班级环境。
  3、贯彻落实我校的德育特色工作,加强学生的德育教育。
  4、建立起具有本班特色的班级制度规范,培养学生的集体观念。
  5、积极在班内推进“两纲”教育。
  6、营造良好的学习氛围,教育学生努力学习。
  7、切实抓好班级小干部队伍建设。
  8、努力促进学生的身心健康发展。
  9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
  10、关心学生、了解学生、与学生打成一片,成为学生的“好朋友”。
  三、具体措施
  1、抓好班主任的日常工作
  抓好班级一日常规工作,组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保洁工作,每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度,责任到人;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率;组织好上学、放学。
  2、落实好德育工作计划
  贯彻落实我校的德育特色工作,发挥学生的主观能动性,并通过说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法,注重潜移默化,注重全方位教育,从而加强学生的德育教育。抓好学生行为规范的教育工作,建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。根据五年级学生的年龄特点,以及作为毕业班的责任教育目标,提出要成为一名合格毕业生的要求。
  3、营造良好的学习氛围
  认真布置好班级环境,创设温馨教室;提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习,明确学习目的,端正学习态度;培养学生良好的学习纪律,形成良好的学习环境;指导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。

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