初二描写清晨的日记400字三篇

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更新时间:2023-01-15 20:25:05 发布时间:24小时内

  篇一

  今天,老师笑盈盈的走进了教室,说:“今天,我们来做一次有趣的小实验。我们先把笔拿出来,用笔杆在头发上磨擦,再吸小纸片,看看有什么神奇的事发生!”我非常想知道老师嘴里那“神奇的事”所以拿出笔,用笔杆在头发上快速磨擦起来,磨擦了大约十多秒,便拿起了小纸片吸了起来,没想到,小纸片竟然像一个听话的孩子吸在笔杆上,老师叫夏雪莹来解释这种原理,夏雪莹说:“笔和头发磨擦的时候,笔杆上的负电子跑到头发上,头发上的正电子跑到笔杆上,纸片的负电子多,根据同性相斥,异性相吸,小纸片也自然吸在一起啦!”同学们这才恍然大悟。

  没过多久,一位同学又提问了:“为什么笔杆磨擦完头发过了一会儿,笔杆就吸不上小纸片了呢?”老师叫我回答这个问题,我回答说:“笔杆刚磨擦完头发的时候笔杆的正电子还是聚集在一起的,后来正电子慢慢飘走,吸引力极小,小纸片也吸不上来啦!”

  我们继续做实验,有人发现用迷尺磨擦头发吸小纸片可以吸上,有人发现用笔杆磨擦衣服可一吸上小纸片,我发现用笔杆磨擦皮肤也可以吸上小纸片。

  叮铃铃,下课时间到了,这次实验真有趣,希望下次还有更有趣的小实验在等着我们!

  篇二

  春天的校园,生机勃勃;夏天的校园,挂满笑意;秋天的校园,硕果累累;冬天的校园,温馨静谧。我最喜欢春天的校园,尤其是清晨。

  一大早,我兴致勃勃的来到学校,贪婪地吮吸着新鲜的空气,感到心旷神怡。晨雾仙子迈着轻盈的脚步,悄悄地来到校园,给校园每个角落披上了一层薄薄的面纱。微风徐来,穿着美丽连衣裙的花儿跳起了欢快的舞蹈,不一会,树叶“沙沙、沙沙”的作响,好似在为花儿们伴奏。小草也摇动着嫩绿的小手和头发,好像在给花儿们鼓掌呢!树上的小鸟在不停地叫着,好像在说:“真好看!真好看!”操场上,篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上,你追我赶;乒乓球台前,一个个左右开弓,身手敏捷。好一幅生龙活虎,朝气蓬勃的画面!花坛边,一阵阵清脆响亮的歌声和悠扬的乐器合奏互相交织,好一支春天的赞歌!然而,最动人的风景却是在教室里,那里的每一朵花儿,每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长,他们都充满希望,充满梦想,充满生机,迎春绽放,翠流。

  然来,校园的清晨有了我们才会那么美丽;那么清晰。

  篇三

  清晨,刚泛起一丝鱼肚白,校园就从甜美的梦中醒来了!和着乐曲,大地淋浴着柔软的阳光,我迈着轻快的步伐走进了学校的大门,空气中充满了花的香味。每一个人的脸上都红扑扑的,讨论着最新的信息,欢呼着自己的胜利,憧憬着美好的未来……

  校园的清晨是动听的。教室里传来郎朗的读书声,鸟儿在枝头欢快地歌唱。音乐室传来老师弹奏的优美的钢琴曲,同学们唱着欢乐的歌。校园里到处是动听的旋律。

  校园的清晨是壮观的,星期一的早晨全体同学来到操场,伴随着国歌,注视着红色大理石砌成的升旗台上冉冉升起的国旗,一只只小手高高举起,向国旗敬礼。

  校园的清晨是美丽的。花圃里铺上了一层碧绿如丝绒般的草地。小草不停打着哈欠,好像还没睡醒。花儿们在它们的衬托下显得更加美丽,笑得合不拢嘴。校园里到处屹立着各式各样的树木。有在春天笑容满面的桃花树,有在夏天披金戴玉的桂花树,有四季常青的松树,还有在冬天一枝独秀的腊梅,将我们的校园打扮的五彩缤纷。

  校园的清晨更是丰富多彩的。教室里,同学们专心致志地听着老师的讲课;音乐室里,同学们欢歌起舞,演奏乐器;操场上,同学们生龙活虎,到处能看到他们活跃的身影……

  在这个多彩的校园,我们不断学习、成长着。操场上与鞠萍姐姐见面的场景浮现眼前,运动会上同学们奋力拼搏的情景历历在目。一眨眼,五个年头即将过去,校园储存了我许多美好的回忆。一年以后我们就要离开,心中充满了不舍,我会把这记忆永久保存。

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