阅读原著，学习原文，理解原则，学会理解，努力实践，看到真正的篇章，通过各种形式不断深化教育。 以下是为大家整理的关于关于党史学习教育阶段总结的文章3篇 ,欢迎品鉴！
关于党史学习教育阶段总结篇1
自党史学习教育开展以来，区档案馆结合工作实际，认真组织单位党员干部开展党史学习教育，迅速掀起党史学习教育热潮。4月份以来一共组织开展了第8次党史学习教育，集体学习有序开展，理论自学按部就班，并制定党史学习教育活动计划表。
一、党史学习教育动员部署情况
4月初，我馆领导班子调整到位后，根据区党史学习教育办公室下发的通知要求，在前期准备工作的基础上，于4月9日召开党史学习教育动员部署会议，掀起学党史热潮。动员会上，陶可馆长作了动员讲话，姚文虎副馆长安排部署了区档案馆党史学习教育实施方案、制定学习活动计划表，完善学习部署机制、设置党史学习教育领导小组。
二、党史学习教育动员实施情况
根据区党史学习领导小组的通知和要求，制定了《区档案馆机关党支部党史学习教育活动计划》和《区档案馆机关党支部党史学习教育实施方案》(以下简称“方案”)，《方案》中明确了党史学习教育指导思想、领导小组、党史学习教育活动重要意义党史学习教育目标任务、党史学习教育活动基本要求、党史学习教育活动安排及党史学习教育工作要求。
1.根据《方案》要求，扎实有序推进党史学习教育活动。
我单位设置党史学习教育领导小组及办公室，紧抓学习落实。为保障党史学习教育成效，层层压实监督责任，《方案》中设置了党史学习教育领导小组机构，组长为馆长，党总支部书记陶可同志、副组长为姚文虎同志、小组成员为全体中层正职以上干部。我馆成立了党史学习教育领导小组办公室，由机关党支部三名支委负责牵头组织日常学习活动，积极组织全体党员参与学习，并及时总结、上报学习情况。
自党史学习教育活动开展以来，单位机关党支部积极动员全体党员，以集中学、自学、线上线下学、观看红色微视频、参加知识竞赛等方式参与党史学习教育活动，营造党史学习教育良好氛围，掀起党史学习教育热潮。开展红色走访、网上祭扫先烈活动，发掘馆藏资源，编写《乡村记忆》《百年岑村》红色书籍，与武进融媒体中心合作，筹划年度“书记项目”：红色档案话百年，目前已出版第一期。根据上级要求，以周为单位，及时总结上报党史学习教育开展情况，建立学习教育活动台账、档案，形成完整的党史学习教育活动资料，不断提升党史学习教育活动效果。
2.合理安排学习内容，有序推进学习进程。
开展党史学习教育活动以来，我单位组织党员集体学习了习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记福建考察时的讲话精神、习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神、在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神等内容；集体专题学习了《论中国共产党历史》中“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”、“正确认识改革开放前和改开放后两个历史时期”等5个篇章内容；《习近平关于中国共产党历史论述摘编》第P1-P99页；党员自学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第一章《思想之旗领航向》、第二章《人间正道开新篇》全部篇目(共16篇)、《论中国共产党历史》中“革命老区是党和人民军队的根”、“在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话”两个篇目内容。全体党员干部根据学习要求，按时完成相关书目、篇章的学习。
3.“我为群众办实事”贯穿党史学习教育始终
为进一步践行“为党管档、为国守史、为民服务”的兰台使命，我馆把党史学习教育与业务工作紧密结合，用学到新理论新思维新方式推动实际工作开展，贯彻执行领导接待日制度，把群众观点、群众路线深深根植于思想中，具体落实到行动上。我馆领导班子找单位在职人员征求意见建议，窗口人员向查档群众征求意见建议，进一步了解群众心声，解决群众困难。今年深入推进“一网通办”，筹划国际档案日系列宣传活动，制作红色档案流动展板，把切实满足好群众查档需求与党史学习有机衔接，结合单位业务、今年档案工作重点，不断提升政治思想建设、业务本领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为单位发展方向、“十四五”期间档案工作开展打好基础。
三、开展学习活动的经验与存在不足
党史学习教育活动开展以来，我们主要以集中学、自学、交流研讨学、线上线下结合学、观看红色影视学等方式进行学习，通过大家讨论交流，发现参观见学、观看红色微视频与书本学相结合的方式更能调动大家的学习积极性，激发学习热情，同时，我们将借鉴其他单位成功经验，切实开展好党史学习教育。
主要存在不足：
1.对于值班人员、借调外出人员学习督促力度不够。
2.目前学习形式较为单一，大多以集中学习和自学以及线上学习为主，有时没有很好地激发大家的的学习兴趣和积极性。
四、下一步工作计划
第一，多措并举促进党史学习教育扎实有效开展。创新学习形式，提高学习成效，党史学习教育与实际工作开展融合贯通，增强业务工作的系统性、预见性、创造性。
第二，根据上级部门指示精神，做好下步的学习计划，持续做好常态化党史学习教育活动。
第三，落实好每周党史学习教育实施情况上报，不断推动党史学习教育走深走实。
关于党史学习教育阶段总结篇2
我县党的群众路线教育实践活动动员会于2月7日下午召开后，卫生局党组迅速行动，认真研究、精心组织、广泛发动，强化督导，使卫生局党的群众路线教育实践活动不断深入开展。现将有关工作总结如下：
一、精心组织准备。
一是认真安排部署。卫生局多次召开党组会议研究党的群众路线教育实践活动，印发了《***县卫生局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并针对不同工作性质的单位制定了不同的实施方案，成立了专门的领导小组，设立了活动办公室，抽调精干人员办公。确立了局领导党的群众路线教育实践活动联系点，并明确其工作职责。
二是广泛宣传发动。于2月14日上午召开了全系统党的群众路线教育实践活动动员会，会后还请县委党校专家进行了专题辅导。各乡镇卫生院主要负责人、县直单位全体领导班子成员、卫生局二级机构及以上负责同志共73人参会。会后，各单位迅速行动，成立领导组织，落实经办机构，制定实施方案，及时进行动员部署并请局联系领导到会指导。
二、扎实开展活动。
一是狠抓学习教育。制定了《卫生局集中学习活动方案》，方案详细、具体，采取集中学习、自学、请专家进行辅导、观看视频等灵活多样的学习方式开展学习教育。为解决学习资料问题，各单位专门到县新华书店及县活动办购买或申领辅导资料，卫生局机关人手一套资料，并配备专门的学习记录本。采取集中学习与自学相结合的方法进行了为期一周的学习。卫生局党组共专门安排卫生局二级机构及以上负责人和县直单位负责人6个半天的集中学习。学习了党的十八大、十八届三中全会及习总书记系列重要讲话精神，学习了“三严三实”主要内容，学习了多份省卫生厅、县纪委、监察局有关行风治理、效能建设督查及违反“四风”有关案件查处通报，于3月11日组织卫生局和县直单位中层及以上干部观看革命题材电影及禁毒影像宣传片。卫生局机关支部专门请县委党史办公室负责人进行了党史辅导。其它单位也开展了系列的革命传统教育、警示教育、先进典型教育等活动。在学习过程中做到了边学习边讨论。卫生局还组织机关干部职工进行了“我是谁、为了谁、依靠谁”的交流讨论。其他单位也结合实际开展了交流讨论活动。在学习教育活动中，广大党员干部职工白天工作学习两不误，晚上挤出时间写学习心得。
二是广泛听取意见、建议。各单位均根据《关于开展“四听四知”听取意见活动的通知》要求，制定了听取意见方案。局领导班子全体成员均结合实际作出公开承诺反“四风”。卫生局领导轻车简从分别深入联系单位听取负责人、中层干部及业务骨干的意见，每到一处还到困难职工家里走访，听取困难群众的诉求，局党组集中安排局领导于4月上旬分四组到乡镇卫生院、村卫生室、困难职工家中走访调研、访贫问苦。这期间局领导总共开展了15人次走访调研活动。卫生局领导每到一处即召集了服务对象代表、卫生系统部分两代表一委员、群众代表座谈听取意见；局党组及局机关还专门召集卫生局离退休老干部座谈会征求意见。卫生局设置了意见箱，在卫生局网站专门开设了卫生局党的群众路线教育实践活动专栏，及时发布活动信息，在网站上开设了局长信箱听取意见，这期间共收到县政府网站、卫生局网站等网络媒体上及上级部门转来的群众投诉与反映问题14条，均及时进行了回复。另外，卫生局共发放专题书面的征求意见函125份，征求下属各单位及各乡镇党委、县直有关部门的意见，组织专人进行收集、梳理、汇总。对反映的问题认真分析，能解决的及时解决，做到边查边改。这期间，对清欠公款、考勤纪律、公务接待、办公经费支出管理、精简会务与发文等工作进行了专项整改，做到了立行立改。
3、认真开展“回头看”工作。根据县委活动办要求，及时对学习教育、听取意见“回头看”工作进行部署，明确了“回头看”活动内容与具体工作，强化了活动记录，要求参加活动的单位与个人做到有活动必有记录，并由局党组定期督查各单位主要负责人、局二级机构负责人及局班子成员活动记录，做到层层督查、落实到位。安排了全系统领导干部到九成监狱管理分局开展警示教育，提升了领导干部廉政勤政意识；安排了县直医疗单位专家及卫生单位的公共卫生专家前往山区农村开展“服务百姓健康行动”和健教宣传活动；安排了局领导深入山村开展“一对一”走访慰问活动。
三、深入督查指导。
卫生局十分重视对下属单位的教育实践活动进行督查指导，由活动联系领导和局活动办公室负责督查，重大活动还请县委第五督查组领导亲临指导。于4月18日由局党组书记、分管副书记对县直单位教育实践活动及工作纪律执行情况进行了全面督查，督查中发现问题当场指出，要求定期整改到位，并通报全系统。
下一步，卫生局将按上级的统一部署，紧密结合工作实际，坚持把学习教育、听取意见、整改落实贯穿活动始终，务求取得实效。
关于党史学习教育阶段总结篇3
按照中央和自治区党委、市委的统一安排部署，商都县紧密结合实际，把党史学习教育作为全县各级党组织和广大党员当前首要政治任务，对党史学习教育进行了全面的安排部署。制定出台了商都县《关于开展党史学习教育的工作方案》，3月17日召开了全县党史学习教育动员会，按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育总要求，对全县党史学习教育各阶段的工作进行了细化安排，全县党史学习教育正按照上级要求的时间节点有序稳妥地开展。
一、提高政治站位，充分认识党史学习教育的重大意义。
历史是最好的教科书、中国革命历史是最好的营养剂。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，其中蕴含的马克思主义立场观点方法和中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑，是推进思想建党和理论强党、永葆党的先进性的重要举措，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修之课，是促进广大党员干部不忘初心、牢记使命的重要途径。开展党史学习教育就是要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部深刻领悟“三个必然要求”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的基础上，激励各级党组织和党员干部在新时代牢记使命担当，始终坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，为坚定不移地走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，确保“十四五”开好局、起好步凝聚最广泛的思想共识和价值认同。广大党员干部特别是领导干部要在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，做到学思用贯通、知信行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，锻造担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、精心部署，确保党史学习教育各个环节有序推进。
按照商都县《关于开展党史学习教育的工作方案》，我县党史学习教育分三个阶段进行。全县成立了以县委书记、政府县长任组长，相关常委任副组长，各职能部门负责同志任成员的全县党史学习教育领导小组，下设了办公室、综合协调组、材料组、宣传组、实践活动组和五个工作推进组，对党史学习教育各个时间段的学习内容，工作要求、活动开展进行了全面细致安排，各乡镇各单位和基层党组织也建立了相应的领导小组工作机构，从领导机制、工作要求、安排部署上为党史学习教育顺利开展提供了保障。
截止目前全县500多个基层党组织，按照阶段任务，召开了动员会，制定了学习计划，以每半月一个专题，采取自学、读书班、中心组学习，研讨班和学习夜校的方式，对规定的六个专题和必读书目进行了学习。全县党史教育领导小组下发了《党史学习教育第一阶段学习重点提示》和《党史学习教育纪律要求》，对第一阶段学习进行了规范，截止目前，全县共举办各类学习会2300余场，《简报》830多期，观看党史学习教育影片40多场次，培训班10期，组织广大文艺工作者创作各类文艺作品40多部（件），新闻媒体刊发各类新闻和网上作品170多期（次）。
三、紧扣“我为群众办实事”活动，着力解决民生实事。
以县级领导干部带头各基层党组织广泛开展“三问”活动，优化整合政府便民服务和“开门纳谏”工作机制，开通12345服务热线，通过实地调研、座谈了解，畅通民意诉求表达渠道，收集汇总群众反映事项。4月底前形成首批“三问”活动问题整改清单，县处级领导每人认领一项民生实事，并亲自研究解决。
广泛开展“我帮你”活动，全县组成140余支党员自愿服务队，广大党员立足职能职责和工作特点，向社区报到，组织动员机关企事业的党员到包联嘎查村和居民小区，点对点进行帮扶困难群众，解决群众亟盼解决问题，真正使党史学习教育活动达到办实事、开新局的最终要求。从转变作风服务发展入手，各职能部门，开展“承诺践诺”活动，特别是与群众联系密切的部门和单位中的党员开展“戴党徽、亮身份、办实事、树形象”活动，结合“五强党支部创建”和“基层党组织4个专项整治”坚决纠正服务意识淡薄，门难进、脸难看、事难办等发生在群众身边的不正之风，强化整顿优化营商环境工作和我为群众办实事活动成效。
