幼儿期是语言发展的最佳期，三岁以后的幼儿大脑发育很快，下面是由本站小编整理的“幼儿园中班语言活动：《运动小人》”，欢迎阅读。
幼儿园中班语言活动：《运动小人》
活动目标：
1.能用火柴棒来表现运动人的头部、四肢和躯干。
2.了解运动姿势，发挥想象力，拼搭出各种运动造型。
3.感受图形拼搭的趣味。
活动准备：
1.火柴棒、双面胶
2.为每位幼儿准备一些火柴活动过程：
活动过程：
一、我是运动员--玩＂山上有个木头人＂的游戏，将其中的＂木头人＂替换成＂运动员幼儿念完儿歌最后一句时，立刻摆出一种运动姿势，并保持不动。
--在游戏中，教师和幼儿一起模仿，了解不同运动项目的动作特点。
二、运动员出来了--请一名幼儿模仿一种运动项目的动作姿势。教师讲解并示范用火柴棒拼搭的方法。先定好运动员头部的位置，然后根据运动员的姿势摆放好身体、手、脚的位置和方向。最后，看看运动员的姿势是不是和示范者的姿势一样。
--鼓励幼儿发挥想想，自主设计运动员的不同运动姿势。
三、运动员参加运动会--运动员马上要去参加运动会了！教师发给幼儿操作用纸，请幼儿先耐心撕下双面胶的白色纸条，然后在有粘性的空白处用火柴棒拼搭运动员。
--教师巡回观察并指导，鼓励幼儿添画＂道具＂或运动情景。
--教师询问幼儿拼搭的是什么运动员的姿势，并用文字在其作品旁简单记录。
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