健康课教案大班教案_大班健康课教案《身体的哪些部位可以动》

实用范文 会员上传 下载doxc

更新时间:2023-03-16 08:20:50 发布时间:24小时内

  激发幼儿敢于探索和勇于发现的学习兴趣,培养幼儿互相合作,互相谦让的优良品质。以下是本站小编为大家整理的大班健康课教案《身体的哪些部位可以动》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注本站。

  活动目标:

  1、引导幼儿通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,使幼儿对自己的身体感兴趣。

  2、激发幼儿敢于探索和勇于发现的学习兴趣,培养幼儿互相合作,互相谦让的优良品质。

  活动准备:音乐

  活动过程:

  一、游戏《木头人》,指出人不动是很难受的。

  二、让幼儿明白人有各种各样的活动,是因为人的许多部位都可以动。

  1、听音乐做动作

  提问:刚才,我们跟着音乐在干什么?是身体的哪些部位跟着音乐在动?

  2、引导幼儿观察周围生活

  提问:除了舞蹈是人身体的一种活动外,你还知道人们有些什么样的活动?它们分别是我们身体的哪些部位在动?

  三、让幼儿通过自身的探索活动,感知自己身体可以动的部位。

  1、每组发一个纸娃娃,让幼儿把认为可以动的部位用笔做上记号,要求互相协作,教师巡回指导,提醒幼儿假如你不能确定的话,就可以起来再动一动。

  2、请你来动一动,你的身体还有哪些地方会动。

  3、游戏《听口令做动作》。

  由教师说出一个可以动的部位,请幼儿用此部位做个动作。

  四、课后延伸

  让幼儿继续寻找身体里许多看不见,甚至感觉不到的会动的部位。

推荐阅读:

大班科学我从哪里来教案_幼儿园大班科学活动:我从哪里来

小学教师节活动总结

公司各党支部开展七一主题活动_党支部七一主题活动方案

【幼儿园大班数学练习题】幼儿园大班数学活动:森林之王争霸赛

[大班打击乐森林音乐会]幼儿园大班打击乐活动:森林舞会

中班科学教案有趣的水_幼儿园中班科学教案《认识芹菜和菠菜》

标签: 健康 大班

相关文章

猜你喜欢

大家正在看

换一换