烈士馆国防教育汇报材料
岳阳市六中是岳阳市教育局直属的公立学校，创办于1979年，学校现有教学班28个，在校学生1060人。教职工130人。学校设施先进，建有高标准可抗七级地震的教学楼，有理化生实验室、图书室、阅览室、多媒体教室、计算机操作室、千兆校园网，各种体育设施和模式和运动场地齐备。学校办学行为规范，管理严密。采用“小班化”教学模式和高效课堂模式教学，教育教学质量不断提高。今年学生在各级各类竞赛中35人次获奖，被市一中等省级示范性高中录取的比例在40%以上。多年来，学校在抓教育教学质量的同时一直重视对学生的国防教育工作，并把国防教育作为学校进行德育工作的重要组成部分。“国无防不立，民无兵不安”，这不仅是立国之道，更是一个国家强大的根本。学校国防教育是关系国家安全和发展的重要基础工程，在全民国防教育中占有重要的地位。我校因地制宜，与时俱进，创造性地开展各项活动，努力形成自己的教育特色。依据学生生理和心理特点，坚持“四个结合”：
1、国防教育与革命英雄主义、革命传统教育相结合
主要抓了“四个落实”。
一是基地落实：把烈士陵园、6501防空洞、临湘五尖山等作为固定的国防教育基地。
二是计划落实：学校成立国防教育领导小组，校长任组长，主管德育工作的副校长任副组长，将国防教育计划纳入德育计划，以德育教育为主阵地，以课堂教学为依托，以活动为载体，注重发挥国防教育的优势特点，加强课内外结合，校内外沟通，切实做好“六个一”工作：即上好一堂国防教育课，唱好一曲军歌，讲好一个国防故事，听一个国防报告，办一期国防教育黑板报，写一篇国防征文。
三是辅导员落实。学校专门聘请军转干部担任辅导员，请他们讲现代国防知识，讲革命战争史，讲老区人民的艰苦创业史。今年我们请了老红军战士朱再保讲《听党史、颂党恩、跟党走》的报告。
四是课时落实。每学期九月份第四周定为国防教育活动周。国防课教师由国防教育领导小组成员担任，任何教师不得占用国防课。校长亲自抓，保证教师上课有准备、有教案。
2、国防教育与学科教学相结合
德育工作在于专门抓起，同时更在于日常落实，为此在日常的教育教学中，学校要求教师注重课堂渗透，通过贴近课堂贴近生活的事例进行点滴教育并及时发现问题，解决问题，使同学们在汲取文化知识的同时能够自然地得到我国传统思想文化的熏陶。学校要求教师抓住各学科教育内容与国防教育内容的结合点，努力挖掘教材中爱国主义和国防观念方面的教育素材。如：在史地教学中，教师们着重讲旧中国有兵无防、任人宰割的屈辱史和广大人民群众可歌可泣的革命斗争史;在语文、政治教学中，教师们着重穿插，进行爱国主义、革命英雄主义教育，灌输国防精神、国防法治等基本常识;体育课加强队形、队列训练;此外学校积极开展运动会和阳光体育运动活动。只有充分了解自己的民族，才会真正热爱自己的民族，了解生活的人才会懂得生活的美好，才会懂得珍重自己的人生，自觉抵制来自社会的各种上不良影响，以良好的心态和正确的观念投入学习生活。
3、国防教育与校内外活动相结合
(1)、利用主题班会进行国防教育。
我校注重发挥好班会的教育作用，把国防教育与班会活动相结合。如：组织学生通过开展“国防在我心中”、“祖国，我爱你”、“自强自立”等系列主题班会活动，使学生了解了中华民族近百年来的屈辱历史，知道了祖国现代化建设取得的巨大成就，学习了中华民族的优秀传统美德，激发了学生的爱国热情，表达为祖国现代化建设而刻苦学习的决心。
(2)、利用国旗下讲话，进行国防教育。
学校把每周一的“升旗仪式”，作为国防教育的重要阵地，坚持每周一举行隆重的升国旗仪式。其间有唱国歌、“国旗下的演讲”等活动，这种时刻总会让在场的同学有一种庄严、神圣的紧迫感、使命感。定期参加升旗仪式和国旗下的演讲，也自然地培养了同学们爱祖国、爱人民、爱集体的真情实感。
(3)、利用重大节日开展纪念活动。
如：“五四”“七一”“八一”“一二九”“九一八”等革命节日举行形式多样教育活动。有革命传统故事讲座、“国旗在我心中”、“学雷锋、学英雄”演讲、革命歌曲竞赛，诗歌朗诵等比赛活动。特别是“一二九”运动暨庆元旦艺术节活动，都能让师生看到学生身穿军装齐唱革命歌曲的场面。
(4)、开辟国防教育专栏。
充利用学校的橱窗、宣传栏、校园广播站等开辟国防教育专栏，以宣传国防知识，增强学生的国防意识。
4、国防教育与行为规范相结合
军训作为新生入学教育第一课，学校领导非常重视新生的军训工作，把军训活动作为促进我校学生良好行为习惯养成的重要方法。要求学生从小事做起，从我做起，严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》规范自己的行为，并随时与军人对照。做到文明用语，礼貌待人，团结友爱，互帮互助，营造了良好的学校氛围。
我校国防教育的开展，进一步拓宽了学校的德育内涵，彰显了德育特色。然而我们深知，常抓不懈的国防教育对培养学生树立“国无防不安”居安思危的国防观念，培养良好的意志品质和行为习惯起到了至关重要的作用。对班集体乃至整个学校良好校风的建设也起到了积极的促进作用。我们今后将继续扎实开展国防教育工作，积极探索寓素质培养于国防教育的学校德育工作新模式，使国防教育成为育人为本，全面实施素质教育的重要途径。
烈士馆国防教育汇报材料
市全民国防教育工作，在市委、市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实全国国防教育工作会议精神，以服务“三创一办”为主线，突出重点，狠抓落实，较好地完成了全年工作任务。
一、突出主线，搭建国防教育新平台。今年，我们结合全市中心工作任务，把为“三创一办”作贡献作为今年全市国防教育工作的主线，并突出抓好。一是抓学习，统一思想认识。年初，在召开的全市国防教育办公室主任会暨“三创一办”工作会上，集中传达学习了全国国防教育工作会议和市委八届八次全会精神，学习了《国防动员法》和《省国防教育条例》，明确了年度工作任务。提出了要以“三创一办”为抓手，组织开展“八个一”活动(即：召开一次“三创一办”工作部署会、开展一次大型宣传讲解活动、组织一次为红色景点服务行动、组织一次“绿丝带”志愿者行动、参与一次街道整治行动、帮建一个生态文明社区、配合驻军开展一次军地文化联谊活动、申报一批省级国防教育基地)。把全市国防教育系统的思想和行动统一到中央、省的决策部署和市委开展“三创一办”、纵深推进生态文明城市的决定上来，进一步增强做好国防教育工作的责任感和使命感。二是抓结合，搞好宣传教育。就是将“三创一办”的宣传教育与国防教育的宣传有机地结合起来。全市各级各部门在开展纪念《国防教育法》颁布九周年、全国第十个全民国防教育日和全省国防教育月活动中，结合各自实际，将“三创一办”内容融入其中。区在“全民国防教育万映计划”放映前播放“三创一办”短片。市全民国防教育网站和《林城国防教育》开辟专栏，及时宣传报道相关信息，努力营造“三创一办”人人受益、人人参与、人人有责的良好舆论氛围。三是抓落实，完成工作任务。将“三创一办”工作的开展情况列入2023年全民国防教育工作目标，作为考核内容，并加强检查监督，狠抓落实。通过努力，《市创建全国文明城市总体工作方案》中涉及国防教育的1项测评内容和3条测评标准，年底已基本达标。“八个一”活动基本落实。市国教办帮扶的扶风社区成效明显，社区的卫生环境、治安状况明显好转，居民素质得到提升，并出资5000元帮助社区改善工作条件。
二、突出重点，增强国防教育新成效。在加强各级领导干部国防教育方面。充分利用国防教育基地、党校、市直机关国防教育学校等阵地，通过元旦、春节及“八一”慰问、过“军事日”、争创全省和全国双拥模范城(县)等活动，加强各级领导干部的国防教育。市委办公厅、市政府办公厅、市政协办公厅、市农委等部门，积极开展“国防教育日”活动，组织机关走进军营，观摩军事表演，进行军事训练，体验部队生活，有力地促进了我市机关国防教育工作深入持久的开展。在加强青少年学生国防教育方面。教育行政部门将国防教育教育纳入年度工作要点，作为年终考核内容。各级各类学校将国防教育纳入教学计划及常规管理，利用开学之机，通过升国旗、唱国歌、拥军优属、祭扫烈士陵园(墓)等活动，深入开展国防教育。区的省府路小学，以少年军校为抓手，使学校的国防教育工作规范化、制度化。全市近3万名高中以上在校学生参加了军训。大多数学校的国防教育做到了有教材、有教员、有课时、有考核。在加强民兵和预备役人员国防教育方面。把“青年民兵之家”作为开展国防教育的重要场所，并结合经济社会发展实际，以市生态文明建设民兵师为抓手，结合承担应急维稳、社区文明、支农助农等任务和集训时间大力开展国防教育。运用《中国国防报》、《西南民兵》、《国防大视野》进行刊授教育。在突出教育重点的同时，积极推进国防教育进企业、进社区、进农村，促进国防教育全民化、普及化。
三、突出主题，增添国防教育新亮点。一年来，全市围绕“富国强军共筑长城”这一国防教育主题，组织开展了“纪念《国防教育法》颁布施行九周年”、“第十个全民国防教育日”和“全省国防教育月”三大宣传教育活动。一是市委、市政府高度重视。省委常委、市委书记，市长亲自审批活动方案，市委副书记、市国教委主任李涛，副市长、市国教委副主任李忠，亲自安排部署，亲临活动现场检查指导，为市民释疑解惑。二是党委宣传部门和驻军政治机关积极发挥牵头作用。市委宣传部及时召开市属各新闻单位工作协调会，全面安排部署工作，通过报纸、电视、广播、LED显示屏广泛宣传，收到了明显的社会效应。警备区政治部积极配合，广泛参与，特别是在“全省国防教育宣传月”活动中，以“依法履行国防义务，增强爱国强军意识”为主题，大力宣传国防法规和国家的征兵、优抚政策，激发广大适龄青年踊跃报名参军。三是活动形式多样。市委办公厅向厅领导和各处(室)发放了国防教育宣传手册，向全厅干部职工发送了国防教育短信。市委党校、市司法局、市工业和信息化委、市交通局、市人防办等单位，结合各自工作特点，密切合作，通过召开国防教育形势报告会、进行防空警报演练、组织国防法律法规知识测试、设立咨询台等深入开展国防教育宣传活动。中国移动和中国联通分公司通过短信平台，中国工商银行在市区的80余家营业网点通过LED显示屏向广大市民发送国防宣传信息。区充分发挥各办事处(乡)武装部长的作用，将活动深入到基层。乌当区以举办第三届“国防教育杯”足球比赛和纪念抗战胜利65周年大型文艺演出的形式推动活动开展。区坚持通过“国防教育万映计划”平台深化活动内容。花溪区、清镇市将活动与司法、科技、人防、禁毒等部门的宣传教育活动结合来进行。息烽县将“星火传承”红歌会、红岩葡萄节融入活动之中。开阳结合回收运载火箭第一节残骸的任务，将活动深入到农村。活动期间，全市共设立宣传站点1000余个，印发宣传资料10万余份，近30万市民接受宣传教育。
四、着眼长远，加强国防教育基本建设。一是加强检查监督。2023年，首次依法将国防教育工作纳入《中共市委市人民政府二○一○年生态文明城市建设工作奋斗目标》，作为市对各区(市、县)的目标考核内容。年底前由市国防教育办公室组织专项考核，同时对全市国防教育“十一五”规划执行情况进行检查调研，有力地促进国防教育与其他事业协调发展。二是加强舆论引导。市国教办组织编印《国防教育法规手册》、《创建全国文明城市——全民国防教育手册》2万份，编印《林城国防教育》3期1000余份，向广大市民发放。部分单位还在本地广播电台、电视台、远程教育网上开设了国防教育节(栏)目，依托现代传媒开展国防教育。三是加强阵地建设。目前，全市有革命遗址、烈士陵园、军史馆等红色资源场所76处，省级国防教育基地3个，区(市、县)国防教育场所13处，学校军事训练基地6个，全国少年军校示范学校1所。2023年申报省级国防教育3个。“市全民国防教育网”自2023年开通以来，现点击率已突破32万人次。“全民国防教育万映计划”试点工作深入进行，年内为市民免费放映380场,观众近20万人次。四是加强队伍建设。第一，及时调整市、区(市、县)两级国防教育领导机构成员，调整充实市国防教育讲师团成员，还适时建立了师资队伍，为国防教育开展提供组织保障和人才支持。第二，加大培训力度，加强国防教育专(兼)职人员的业务学习，提高业务水平。第三，加强学习交流。一年来，先后组织有关人员到、、和等地学习考察，学习借鉴兄弟单位开展全民国防教育的先进经验，开阔视野，推动工作。同时，接待辽宁省市和本省市(州、地)国防教育考察团6批37人。
五、存在的主要问题。一是国防教育工作发展不平衡。有的单位对国防教育工作重视不够，缺乏工作的主动性和自觉性;有的单位专职人员不落实、专职不专的现象仍然存在。二是国防教育工作机构与履行职责的要求不适应。主要是编制少。市国防教育办公室只有2名人员编制，区(市、县)国防教育办公室只有1名人员编制，人少事多的矛盾十分突出。有的区(市、县)工作经费额度过低，工作用车困难，制约了工作的深入开展。三是部分国防教育场所、训练基地的建设规模小、层次低。
针对上述问题，在下一步工作中，我们一定要进一步解放思想，加强工作指导，研究解决这些问题，为我市经济社会又好又快、更好更快发展提供精神动力。
烈士馆国防教育汇报材料
5月20日上午，在桃江县鸬鹚渡镇张子清村张子清烈士铜像前，40余名来自湖南城市学院学生工作部(武装部)、军事理论教研室的教师党员，以及军味文化兴趣协会的学生党员和入党积极分子敬献花篮，深深鞠躬，诵读了入党誓词，表达对党和人民的拳拳忠心。
在听纪念馆的解说员讲述张子清烈士的光辉事迹时，师生们不由得动容，纷纷拭泪。作为红军高级将领的张子清，把自己洗伤口的食盐，让给普通士兵疗伤，致使自己伤情加重，献出了年轻而宝贵的生命。军味文化兴趣协会会长、材料与化学工程学院的大一学生王诗哽咽着说：“张子清烈士的崇高精神在今天仍然值得学习。尤其是作为大学生，更应该学习他的"四个放弃"精神：一是为了救治普通士兵，放弃自己受到更好治疗的机会;二是为了更好地为党和人民做贡献，放弃去美国留学;三是拒绝义父谭延闿的邀请，放弃回长沙疗养;四是主动留守井冈山继续斗争，放弃撤离的机会。”
随后，在湖南城市学院副校长谭献良和张子清村党支部书记张建军的共同见证下，张子清烈士纪念馆挂牌“湖南城市学院大学生国防教育实践基地”。
近年来，湖南城市学院创新国防教育模式，以学校国防教育基地为依托，整合军地国防教育资源开展教学和研究，取得了良好的效果，全校上下形成了崇军尚武、爱党爱国爱军的浓厚国防氛围。
