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篇一：教师党员民主评议个人总结一年来，在上级党委和学区党支部(总支)的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“xx大”文件精神，学习党章的要求，
小学教师党员民主评议自我总结。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动，认真订阅教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平，我一向能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务，就本校而言，我是一个尽职尽责的党员教师工作，兼任班主任，上数学课、科学课、体育课。兼管学校的卫生检查，体育体育器材管理。主动做好学校的配药消毒、门卫安全保卫。虽然工作琐碎、繁忙，但我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，出色地做好各项工作。
我能够深入班级听课，虚心学习憋人的长处，克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。这一年多来，在我和搭伴老师的努力下，这个班的后进生完全克服了纪律松散、逃避学习的现象，树立起了学习的自信心，端正了学习态度。目前，这个班的班风、学风在校名列前茅。
由于本人的努力，在各方面都取得了较大的成绩。本学年年被评为乡级优秀少先队辅导员，本人探索学习信息技术，在博客中发表一点拙作。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。
7月初参加党员暑期培训后，作为一名刚刚转正的党员，开展党员民主评议活动对于我来说具有十分重要的意义，这是一次系统、客观评价自己思想、工作和学习的好机会。我认真学习了开展党员民主评议的《通知》，对照评议内容，深刻地作了个人小结。
一、学习
本学期参加总支学习9次，参加学校政治业务学习13次，参加教育局2天半的党员暑期培训。领会了区“十一五”规划;学习了《胡锦涛：牢固树立社会主义荣辱观》、《知耻而后勇》、《树立和坚持社会主义荣辱观――学习胡总书记关于社会主义荣辱观的重要论述》等文章;聆听了孙惠明书记作的《闸北创建上海文明城区》的专题宣讲、几位党员教师的微型党课、两位专家的暑期党员培训辅导报告;观看了“激浊扬清 惩恶颂善”――闸北区教育系统党员干部践行社会主义荣辱观网络座谈会和《党在我心中》系列vcd;参加了践行荣辱观的党日活动(参观陈云纪念馆);上网浏览学习了《落实科学发展观》的相关知识。
二、思想
通过集中学习和个人自学，不断提高自己的思想认识和觉悟。
开学初，通过“回头看”阶段的教育学习活动，我深刻认识到保持共产党员先进性，关键是要用三个代表重要思想武装头脑，用科学的理论指导工作。党员先进性是党的先进性的具体体现，保持党员先进性是保持党的先进性的基础。党员素质高，模范作用好，能够在人民群众中树立良好的形象，成为群众的表率，就能更好地体现党的先进性。
通过“落实科学发展观、创建优质教育区”的主题学习，我深刻理解了科学发展观所提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的深刻内涵。思想上更明确了科学发展观的基本要求是“坚持以人为本、全面发展、协调发展和可持续发展”，自己在工作中要深入贯彻这几项基本要求。通过学习，不断更新自己的教育观念，以学生全面发展为本，聚焦课堂，努力落实“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维的融合，不断提高自己的德才素质和团队的群体效益。
通过学习郑培民、牛玉儒、张云泉等模范人物的先进事迹，从他们身上我看到了廉洁奉公、勤政为民，真心诚意替群众办实事，我要学习他们饱满的革命激情和忘我的工作精神，进一步坚定共产主义理想信念，坚定共产党员理想追求。
通过学习党章，我深刻领悟到“全心全意为人民服务”是党的宗旨，只有一切从人民利益出发，人民的利益高于一切，才能得到人民群众的拥护和爱戴，要始终把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为自己工作的最高标准。
三、工作
上半年，我的主要工作是总支文印工作，在中山北路小学兼教两个班的信息科技课，我能摆正位置，顺利完成总支各项工作和学校教育教学任务。
1、文印工作
通过自己的努力，及时保质保量地完成总支各办公室交给的计划小结、活动资料、统计表格、申请报告、租赁合同等的打印和复印工作。我还能认真完成经营部、服务部、艺校和团委交给的打印工作。
2、信息工作
作为总支与教育局办公室、总支与所属学校的信息“桥梁”，我认真做好邮件的收发工作，及时将教育局的会前通知和各类文件打印出来交给季书记或陈老师、史老师。我能及时地将总支的会议通知、学习安排、文件表格发送到各校，对于部分学校更换信息员，我也能及时主动和他们联系，更正邮箱设置，确保邮件发送渠道畅通。每月我都能及时将从教育局领会的报刊杂志、学习资料分发到各校的报格内，并主动提醒前来总支的各校外勤老师，将报刊杂志、学习资料领会去。
3、外勤工作
我能认真完成书记室、人事室交给的外送材料的工作，无论刮风下雨，情愿自己淋湿，也要保证材料及时、完好地送到教育局各科室。对领会的材料能做到点清份数后再签名。
4、服务工作
我能根据学校需求，服从总支安排，为12所学校和人事干部提供服务(为中一、中二鼓号队拍摄刻制录像片)。7月19、20、21日，连续三天协助人事胡老师完成工资套改测算名册汇总排序工作，减少了学校人事的重复劳动。3月26日总支办公室搬迁前，在整理打包好自己办公室物品外，还能主动协助史老师整理打包档案室的档案，为其他办公室老师打印好箱子编号和整理清单。
5、教学工作
我认真完成两个班的教学任务，从制定教学计划、安排教学进度、深入钻研教材、认真撰写教案、上好每一堂课，到科学评价学生，每个环节我都努力贯彻落实二期课改精神。我努力做好学生德育工作，在课堂教学中渗透“两个纲要”和荣辱观教育内容，组织学生参加市“文明礼仪伴我行”多媒体创意比赛和少年儿童网上文化遗产知识竞赛活动，并都取得了学生既受教育，又获荣誉的双赢效果。
四、整改情况
对照我们党小组制订的先进性标准和自己查找出的主要问题，就前一阶段的整改情况，自己有所进步，但还不够，还有差距。
1、注意了与同事的相处，但团结协作还不够。尤其是和某些老师，在工作中有不同的想法，就自己管自己干，没考虑别人的感受，没维护好集体的团结。今后的工作中，我一定要努力做到与同事和睦相处，更加紧密地团结身边的同事。
2、注意了全局观的意识，但还有自私的想法。尤其是在年度考评时，自认为工作努力，有成绩，就应该考核优秀。用放大镜看别人，光看到别人的不足，却没看到别人身上的闪光点。忘记了作为党员，应该淡泊名利，不计较个人得失。
3、注意了理论性的学习，但理解程度不够深。平时学习，应由要我学变为我要学。通过各种学习形式，进一步扩大学习范围，提高理论水平，增强党性修养。
通过小结和评议，我要进一步提高自己的党性修养，发挥好教育教学、师德师风和服务师生的表率作用，发挥好党员的先锋模范作用。希望各位教师给予我客观、严格的评议，我会根据大家对我的评议，认真反省，继续整改。
