街道四史学习教育总结汇报材料

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更新时间:2023-03-18 10:15:48 发布时间:24小时内

 总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件以下是中国文库-教育资源网分享的街道四史学习教育总结汇报材料,希望能帮助到大家!

  街道四史学习教育总结汇报材料

  “四史” 学习教育是“不 忘初心 牢记使命”主题教育的延续深化,是贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话精神的实际行动,也是筑牢信仰之基 把稳思想之舵的重要途径。xx区康健街道党工委把“四史” 学习教育…初心优秀优秀优秀优秀范文网小编为您整理了《街道党员四史学习教育工作汇报材料》,给您在日常工作学习中借鉴。

  “四史” 学习教育是“不 忘初心 牢记使命”主题教育的延续深化,是贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话精神的实际行动,也是筑牢信仰之基 把稳思想之舵的重要途径。xx区康健街道党工委把“四史” 学习教育作为一项重要的政治任务抓牢抓实,通过整体统筹安排,有 力有 序推进,切实提高“四史” 学习教育的针对性和积极性。

  探究区域教育资源联动,打造“四史” 学习教育宣讲天团。充分运用好xx xx 康健丰富的红色教学资源,发挥区域化党建“康乐工程”钻研会平台作用,进一步凸显康健区域内xx市委党校 xx区委党校 康健社区党校三级党校联动教育优势,统筹利用好xx师范大学 xx交通大学国际与公共事务学院等共建单位师资力量,组建一支以专家教授为主,以街道领导 基层党组织书记和社区党员骨干为补充的专业余相结合的授课师资队伍,培养一支政治可靠 熟悉红色资源 具有 丰富现场教学经验和能力的宣讲团队,创新教学形式,丰富 学习内容,把“四史” 学习教育做到有 声有 色 入脑入心。

  探究党群共同参与模式,打造“四史” 学习教育康健品牌。以区域内丰富的学校资源为载体,开展“争当小小红史讲解员”评选活动,培育建立一支康健社区 中 小学生红史小小讲解员队伍,把鲜活丰富的“四史”内容融入学生喜闻乐见的活动。开发[党建引领+非遗传承][一个特殊家庭党支部的故事][康乐工程20年发展历程]等线上直播精品党课,进一步做实“红色星期五”康健党员 学习教育品牌项目。紧扣重要时间节点开展各类社区活动,与区域单位xx师范大学音乐学院进一步拓展“康健音悦汇”品牌项目,与区域单位xx区档案局联手举办康健社区“家庭档案的方寸之间看新 中国史”邮票摄影展等,用生动活泼 深入浅出的方式,引导教育广大党员群众爱党 爱祖国 爱xx 爱xx 爱康健。

  探究创新 学习教育形式,打造“四史” 学习教育 学习高地。充分利用 学习强国平台“看党史”专栏 xx 学习平台“党史国史”专题 xx干部在 线 学习城“庆祝xx解放70周年”“红色人物在 xx的故事”“40年,xx的变迁故事”等优秀网络课件资源开展 学习教育;充分利用好各类革命遗址遗迹 纪念场馆 现场教学点和组织生活现场开放点等,发挥红色教育优势,推动丰富的红色资源向红色教育生动转化。要把“四史” 学习教育与街道“康乐工程”推进二十周年活动和新时代文明实践 中心 站点 楼组 家庭建设有 机结合,组织开展“四史” 学习教育“五个一”线上线下主题活动,即举办一场知识竞赛 一场红色故事会 一场影视观摩 一次图文展览 一场征文比赛。通过各类形式多样 内容丰富 寓教于乐的教育方法掀起 学习“四史”的高潮。

  街道四史学习教育总结汇报材料

  以史为鉴,可以知兴替。近期,xx区石化街道党工委在 区委统一领导下,高度重视 精心组织,开展“四史” 学习教育,通过精品党课 教育阵地 先进典型 实践活动,创新“四学模式”促明史知时,确保“四史” 学习教育抓在 经常 融入日常,掀起了 “四史” 学习热潮。

  精品党课“系统学”。

  在 原有 主题教育专题党课的基础上,开发一堂“四史” 学习教育精品党课。在 内容设计上注重主题鲜亮 高屋建瓴 深入浅出,环绕上世纪70年代以来这座滨海小城的发展变迁和社会管理历程,以xx石化艰苦创业 改革发展和石化街道社会管理 美好生活等板块进行全方位展现。在 呈现方式上,设置互动小测试 交流感想等环节,充分调动党员参与党课的积极性和主动性。通过党课的 学习,引领全体党员 干部秉持初心 坚守初心 锤炼初心,激发为落实石化街道建设滨海花园城建设的示范区 创新基层管理的引领区和滨海人文精神的展示区的强盛精神动力。

  教育阵地“感悟学”。

  石化街道位于美丽的杭州湾畔,与海毗邻,与浪共欢。从抗日战争到解放战争,从xx石化开发建设到新时期的发展成就,辖区内形成了 丰富的红色资源。石化街道注重发挥红色资源在 “四史” 学习教育 中的作用,联合区域化党建成员单位,按照“小而精 连成线 带动面”的思路,在 辖区内精心选取xx卫抗战遗址纪念园 xx石化厂史馆 荟萃园市民修身基地 石化街道社区党群服务 中心 石化街道紫卫居民区党群服务站等5个党性教育现场教学点,涵盖了 丰富的“四史” 学习教育内容,形成了 1条“滨海石化”党性教育精品线路。下一步,石化街道将分类分批组织各基层党组织开展红色寻访活动,让党员 干部通过参观党性教育红色线路,铭记光辉历史 感悟初心使命 汲取前进力量。

  先进典型“宣讲学”。

  “在 辽沈战役 中,徐绍华所在 连队参加了 一次惨烈的战斗,连队130名士兵最后只剩下13位幸存者。许多战士牺牲的时候都惟独 十几岁……”石化街道初心团队的青年党员深情讲述柳城居民区老党员徐绍华的从军历程,让现场的党员们热泪盈眶。为增强“四史” 学习教育的吸引力和感染力,石化街道将根据“四史” 学习教育需要,深入挖掘辖区典型人物先进事迹,如为革命事业和新 中国建设作出突出贡献的老战士 老前辈,参与xx石化建设的一线工作者,参与石化街道建设和管理的党员干部,援鄂医疗队医护人员等,将其充分转化为“四史” 学习教育的生动教材,通过身边人讲身边事,在 社区内形成“学史知史”的良好氛围。同时,结合党员干部队伍建设,以“初心”机关青年 学习实践团队为主体,兼而依托市民讲堂 社会组织等资源,遴选组建一支政治可靠 业务精湛的街道级“四史”宣讲队,开展线上 线下宣讲,把“四史”宣讲打造成党员干部特殊是青年党员成长成才的重要平台。

  实践活动“体验学”。

  石化街道党工委坚持把解决问题 推进街道各项事业发展作为衡量“四史” 学习教育成效的重要标尺。以各基层党组织开展“四史”主题党日为有 效抓手,结合xx世博会举办10周年,“七一”党的生日,“十一”国庆节,全面建成小康社会 实现第一个百年奋斗目标之际等重要节点,找准结合点 发力点,组织党员积极参与常态化疫情防控 社会管理创新 全国文明城区创建 优化营商环境等 中心工作,以 学习教育推动 中心工作落实。同时,积极发挥党员领导干部领学促学作用,开展街道领导班子年度课题调研,以“四史” 学习教育推动学思践悟。同时,各居民区以块区为单位,结合“四史” 学习教育,聚焦块区内重点难点问题,开展专题课题调研和工作攻坚,切实推动党建引领下的社会管理和为民服务工作取得实效。

  街道四史学习教育总结汇报材料

  历史是最好的教科书,以史为镜可以不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,从而永葆党的先进性、纯洁性和战斗力,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气。

  用历史的思维知史爱党。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业成败兴亡的关键,更是有效防止历史周期率在中国的重演的关键。广大党员干部要用历史的思维知史爱党,推动作风建设深入开展,“开刀”形式主义、官僚主义问题,必须深挖根源,找准“病灶”,始终严明政治纪律和政治规矩,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;要始终自觉接受党组织的严格教育、严格要求、严格管理、严格监督,以党性修养正心,以党员义务正行,以实际行动彰显人格力量,坚守共产党人的精神追求,做到在党言党、在党忧党、在党为党。

  用历史的眼光知史爱国。爱国始终扎根在亿万同胞的血肉里,深藏在中华民族伟大复兴的理想里,爱国不是一句口号,更是一种情怀和担当。5000多年来,因为有着深厚持久的爱国主义传统,中华民族经受住了无数难以想象的风险和考验。古往今来,任何一个有作为的民族,都以自己的独特精神著称于世。爱国主义是中华民族民族精神的核心。爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。具有强烈的爱国情怀,是对党员的第一位的要求,广大党员干部要用历史的眼光知史爱国,要结合弘扬和践行社会主义核心价值观,在人民群众中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在人民群众心中牢牢扎根,让人民群众培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。

  用历史的担当知史爱民。习近平总书记强调,面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义,必须坚持走自己的路,必须顺应世界大势,必须代表最广大人民根本利益,必须加强党的自身建设,必须坚定中国特色社会主义自信。中国共产党领导中国人民从站起来到富起来,再到强起来,始终坚持以人民为中心这条最基本的经验。权为民所用、情为民所系、利为民所谋。广大党员干部要用历史的担当知史爱民,要深刻认识我们党的执政使命和根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,着眼于以人民为中心,想群众之所想,急群众之所急,从人民中找到根基,从人民中汇聚力量,从人民中寻找智慧,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。

  “以史为鉴,可以知兴替。以铜为鉴,可以正衣冠。以人为鉴,可以明得失”。增强历史意识,掌握历史思维,具备历史眼光,才能坚定对党的历史和新中国社会主义历史的自信,进而坚定对党和党所领导的事业的自信,进而涵养中华民族向新而行的文化自信,进而永远保持党的先进性和纯洁性,保持党同人民群众的血肉联系,跳出历史周期律,领导人民不断前进,最终实现中华民族伟大复兴。

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