不忘初心牢记使命阶段总结
按照党中央部署和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，在市委第四巡导组和县委的有力指导下，尚义县财政局主题教育工作已全面启动，正在有序推进。现将有关情况报告如下：
一、阶段性成效
主题教育开展以来，尚义县财政局召开了动员部署会议，成立了领导小组，制定了实施方案，举办了读书班和研讨交流会，开展了调查研究，进行了检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。一是召开了动员部署会议。10月15日召开了尚义县财政局“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，传达了习近平总书记在不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和省、市、县“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神，对全局“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立了领导小组。“不忘初心、牢记使命”主题教育在县委领导下开展，成立了尚义县财政局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，党组书记任组长，班子成员任副组长，各科室负责人为成员。领导小组办公室内设承担主题教育日常工作，形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定了实施方案。根据中央要求和省、市、县安排，制定了主题教育实施方案，从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面，对开展主题教育进行具体部署。四是举办了读书班和研讨交流会。按照实施方案要求，自10月16日至11月30日，总共安排45天时间，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和个人自学安排。利用6天时间，组织副科级以上领导干部，联系各自工作实际，按照规定专题，进行了4个批次的研讨交流。五是开展了主题教育调研工作。结合推动党中央决策部署贯彻落实，着眼解决实际问题，制定了主题教育调査研究计划，确定了4个调硏主题。班子成员10月上旬深入到基层进行调研，自己动手、认真撰写专题调研报告4份，近期准备召开调研成果交流会，10月底前在学习调研基础上完成专题党课讲授。六是进行检视反思和整改落实。要在实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表等形式征求意见建议的基础上，聚焦这次主题教育对照党章重点查摆是否存在5个方面问题，对照《准则》重点查摆8个方面问题，对照《条例》重点查摆5个方面问题，认真检视、全面梳理、汇总建立问题台账，召开专题会议，针对存在的问题，认真研究，找准症结，深挖根源，提出措施，明确完成时限要求，形成了切实可行的专项整治工作方案。目前，这项工作已全面启动。
二、主要做法
一是领导走在前。局领导班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育取得实效。主要负责同志担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好分管单位的主题教育;其他党员干部结合分工协助抓，着力推动主题教育深入开展。
二是工作推进实。突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，以好的作风开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“走马观花”、“蜻艇点水”式调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是，具有可操作性，坚决反对整改落实停在纸上，留在嘴上，以空对空、数衍了事。坚决防止“重留痕、轻实绩”的现象。
三是督查抓得严。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实，学习的效果好不好，局主题教育领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各党小组主题教育开展情况进行督促指导。一方面，及时总结经验做法，发现纠正苗头性倾向性问题;另一方面，以督查主题教育开展情况为契机，督促各党小组薄弱环节，梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进主题教育与中心工作相融合、相促进。
四是氛围营造好。充分利用宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。印制了学习宣传手册，发至党员手中学习。采取多种形式学习英雄、宣传英维，教育引导广大党员干部职工努力做合格党员、创优秀业绩。
三、经验做法
一是抓实理论武装是基础。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习了党的十九大报告、习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》，学习了习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话，在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神。坚持理论联系实际的学风，重点围绕学习篇目和内容，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决财政改革发展中的实际问题。
二是抓牢规定动作是保证。坚持以实的态度完成规定动作、既定环节，把学习教育，调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，在做好规定动作的基础上，安排了主题教育党员干部知识测试，组织党员干部开展了形式多样的主题党日活动，努力做到自选动作有特色、有亮点。
三是抓严整改落实是关键。坚持严字当头，根据检视问题清单，多方听取意见建议，六易其稿，认真研究制定了整改方案，并在整改方案中明确要求，对职工群众反映强烈的问题，要立查立改、即知即改;对一时解决不了的难题，要确定阶段性目标，按期整改到位。
四、下一步工作打算
总体来说，我局主题教育进展顺利、效果较好，但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够。调查研究往往就事论事。检视问题重客观，轻主观，等等。对于这些问题我们要高度重视，切实解决，确保主题教育取得实实在在的成效。一是提高政治站位，做到思想认识到位。从做到两个维护的高度，学原著悟原理，在原有学习的基础上，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文件精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。二是落实重点任务，做到规定动作到位。认真落实习近平总书记“不划阶段、不分环节的重要指示，用心用力，抓细抓实，真正把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实效。三是坚持问题导向，做到整改落实到位，坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，首先抓好县委指出的18个方面问题的专项整治，循序渐进、扎实有效抓好其他突出问题的专项整治。尤其是针对存在的问题，坚持不隐瞒、不回避，不护短，不遮掩的原则，从领导班子做起，责任到人，逐一整改，确保抓实见效，四是抓好关键少数，做到组织领导到位。主要领导同志带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用。党员领导干部要先学一步、学深一点，先改起来，改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好分管单位的主题教育工作。要加强督促指导，开展不力的要及时批评提醒，出现偏差的要及时纠正。
不忘初心牢记使命阶段总结
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我乡党委在县委的领导和县第22指导组的精心指导下，按照中央、省委、市委和县委关于开展主题教育的决策部署，在及时成立领导小组、召开工作会议、制定实施方案的基础上，有序推进各项工作，认真落实贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的工作总要求，紧密联系实际，坚持主题教育把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿全过程，推动主题教育与实际工作相互促进、相得益彰，主题教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚，取得了良好成效。现将有关情况汇报如下:
一、加强组织领导、周密部署安排。一是深化认识提高站位。9月12日我乡召开筹备主题教育会议深入学习县委下发的两个关于“不忘初心、牢记使命”主题教育有关工作文件精神，准确把握主题教育的任务、目标和要求，深刻认识开展主题教育的重大意义，以高度的政治责任感把主题教育抓实抓细抓到位。二是认真部署成立领导小组。乡党委召开专题会，成立主题教育指导组、专项整治督导组。三是把握研定方向稳推进。及时制定学习教育工作方案、调查研究工作方案、领导班子和领导干部检视问题清单、讲专题党课工作计划等，持续完善，对表推进。
二、深入学习，开展形式多样的学习模式。逐字逐句精读党章《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话，注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。9月份以来，机关支部全体党员集中学习4次，观看红色教育片1次，观看警示教育片1次，“紧扣初心使命，开展在学习讨论中找准落实不力的思想根源”专题研讨交流1次，坚持自学;各村党支部集中学习1次，上党课1次(联村领导、村书记上党课)。
三、深入调查研究，从实际出发。乡党委领导班子结合各自分管领域工作实际，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕落实省委关于全面加强基层建设的若干意见及5个配套实施方案，围绕解决本地区本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决干部不担当不作为、基层党组织软弱涣散、群众身边腐败和作风问题等党的建设面临的紧迫问题，结合我乡实际列出调研选题、时间、地点，采取“入户询情”、“座谈问计”等方式深入到群众中去，广泛听取意见，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法举措。
四.检视问题、整改落实。严格按照习近平总书记关于“四个对照“四个找一找”的要求，按照“六个对照“六个查找”要求，制定对照检视工作方案，通过自己找、群众提、集体议、上级点等方式，对照党章、对照《准则》、对照《条例》，面向地方党政部门、面向基层、面向机关干部、面向服务对象广泛征求意见建议，深刻检视査摆差距不足，一条一条列出具体间题。坚持边学边查边改，9月下旬，对前期调研发现的问题、群众反映强烈的问题进行一次梳理，形成问题清单，有序推进整改，确保整改问题全部清零。
下ー步工作安排：
根据存在的问题，我乡下一步将着重抓好以下几项工作：
一、对照《县委主题教育的实施意见》和相关工作提示要求，对10月份工作进行细致部署安排，确保主题教育有条不紊。认真做好回头看，深化主题教育活动。继续深入学习，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平总书关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，深入学习习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育上的讲话、习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话、等相关内容。
二、认真学习《市委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育有关具体问题答复(一)》(怀教办发〔2023〕5号)文件精神，精准推进工作。
三、把爱国教育、迎接教育“两检”、重要环保问题整治、省委巡视组问题反馈、落实省委《关于全面加强基层建设若干意见》及五个方案精神要求作为本次教育工作的重要内容。
四、认真组织开展好“紧扣初心使命，在查找差距中强化狠抓落实的责任意识”第二次专题研讨。
五、深入基层和群众，收集问题，做好党组成员的调研材料编写工作，要求10月15日前完成。
不忘初心牢记使命阶段总结
按照党中央部署和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，在省委**的有力指导下，**主题教育工作已全面启动，正在有计划、有步骤的稳步推进。现就我***“不忘初心、牢记使命”主题教育启动阶段工作简要小结如下：
一、开展情况
主题教育开展以来，**迅速召开了领导小组办公会议，成立了领导小组,制定了工作方案，召开了动员部署会议，以实际行动推进主题教育向纵深发展。一是成立了领导小组。*月*日，省委召开全省“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议，标志着我省第二批主题教育正式启动。会后，**积极主动与省委**指导组联系，准备各项材料和启动会部署工作。**日下午，**第一时间正式成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，党委书记**任组长，****任副组长，党委委员任成员，领导小组办公室内设协调组、综合组、宣传组和督导组，并召开了第一次办公室工作部署会议，强有力的研究部署推进了**主题教育工作。二是制定了工作方案。根据中央要求和省委安排,结合我单位实际，制定了《**“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》、《**领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》等一系列具体推进实施方案，从总体要求、重点任务、工作要求等方面对全***开展主题教育进行精心安排，扎实准备。三是召开了动员部署会议。*月*日，**召开主题教育工作会，***书记作动员讲话，省委**组长、省**对我单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出要求。*月*日至*日，**个基层党委、*个党总支、*个直属党支部和*个党支部分别召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员会。各级党组织书记结合本部门工作实际，从深刻理解开展主题教育的重大意义、准确把握主题教育的目标要求以及夯实筑牢主题教育的组织保障三个方面全面部署了各自部门主题教育相关工作，**“不忘初心、牢记使命”主题教育六个指导组全程出席会议并讲话，并在会前对各单位动员会议材料进行了指导完善。
二、主要工作做法
(一)加强组织领导，压实责任
主题教育只有3个月的时间，时间紧、任务重、要求高，为了高标准、高质量组织开展好我单位主题教育，不流于形式，不走过场，***主题教育领导小组结合***实际和特点，认真组织，加强领导，压实责任，措施得力。一是按照“统筹、熟练、精准、务实、快速、创新”的工作要求，领导小组深刻领会了开展主题教育的重大意义，准确把握了主题教育的目标任务;二是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，***党委书记***同志在动员大会和党委理论学习中心组(扩大)学习研讨会上作主题教育开班动员和专题辅导，深刻详尽地讲解了如何开展主题教育和开展主题教育具体要求，要牢牢把握一个主题、“十二字”总体要求和“5句话”具体目标，深入领会“四个迫切需要”;按照******措施要求开展处级以上领导班子和党员领导干部主题教育;按照****措施要求开展基层党支部学习教育和检视整改;加强组织领导，确保主题教育高位启动、高标准推进、高质量完成。三是***领导带头示范，党委领导班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育学习启动阶段取得实效。党委书记***同志担负起第一责任人责任，不稿“权力下放"，不当“甩手掌柜"，切实抓好主题教育;班子成员带头学、带头改、带头抓，认真履行“一岗双责"，切实抓好分管(联系)单位的主题教育，其他党员领导干部结合分工协助抓着力推动主题教育深入开展。各基层党委(直属支部、党总支)要认真谋划，安排人员抓主题教育，要拿出本单位开展主题教育的具体方案，对领导班子、师生党员主题教育作出明确要求，并指导党支部制定好主题教育工作计划。各基层党委(总支、直属支部)基本都在**日前完成主题教育启动工作，动员大会参与范围包括各单位领导(含非党班子成员)、党委委员、纪委委员;各支部书记、支委;全体师生党员，合计**人。
(二)分层分级，扎实推进工作
突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，以好的作风开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出
硬性要求;班子成员要履行好“一岗双责”，确保每一个层级，每一项任务有人抓、有人盯、有人促。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实，学习的效果好不好，主题教育领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各基层党委(总支、直属支部)主题教育开展情况进行督促指导，利用周末加班查阅了各单位的方案和动员会讲话稿，提出了明确修改意见，指导各单位进行完善，确保每个被指导单位的材料均修改完善了*次以上，确保了各单位方案合规范、工作合要求、动员有效果。一方面及时总结各单位特色亮点、经验做法，发现纠正苗头性倾向性问题，另一方面，以督查主题教育开展情况为契机，督促基层加强党建薄弱环节梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进主题教育与***中心工作相融合相促进。
(三)加强宣传、氛围营造好
充分利用网站、宣传栏、新媒体等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展营造了良好氛围。二级单位党委(直属支部、党总支)和各级党支部采取多种形式学习主题教育相关材料。编发工作简报 期、新闻宣传 次、***报专题报道 次、宣传栏宣传 次、设立新媒体平台 次，编发《应知应会手册》 册，等形式，深入宣传了党中央和省委、***开展主题教育的重要精神和部署要求，及时反映***主题教育的工作安排、进展成效、经验做法，为开展主题教育营造良好舆论环境。
(四)围绕中心工作，强化结合
依托主题教育，全力推动***中心工作，党委把学用新思想、指导新实践作为检验主题教育效果的重要标准，主动更新思维、创新思路，把“初心”和“使命”融入到***工作全过程，贯穿到队伍建设的各环节，带动新一轮基层党建示范创建、质量创优和一流党建、“双带头人培育”工作，加强***师德师风建设，学分制综合改革，党委领导下的***长负责制、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作等****党建工作20项重点任务方面中，一系列举措抓住了***中心工作，彰显主题教育的活力，强化主题教育的效果。
