尊敬的老师，亲爱的同学们
大家下午好！雨丝霏霏，燕语啾鸣。我是高一（5）班的李萍，很荣幸作为借读生代表在这里发言。
我是庞大的借读生团体里普通的一员，和大家一样怀着对未来的美好憧憬，踏入了这所文韵深厚的校园——江苏省石村高级中学。她建立在千年法宝禅寺的故址上，是学子们的世外桃源，是我们学习的圣地、腾飞的摇篮。而在高一（5）班这个大家庭里，有同学们拼搏奋进的身影，有老师孜孜不倦的教诲，还有同学间柔柔的关怀。
面对这次考试，我想说“无论成败都要保持清醒的头脑”，对于一次考试的成功，我们不能盲目的乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，从成功走向成功才是我们的追求。跌倒了也并不可怕，关键的是爬起来还能抓到一把沙子。
在本次考试中，我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会，谈谈我的学习心得。
一、制定明确的目标。或许这一步很普通，但是他却是学习上的一个导向标。目标不是虚设的，是我们要去真正努力达到的。目标要贴近实际。或许我们现在一时还做不到，但是通过努力就可实现。此外，每次的考试我们都需要将其与自己目标进行一个对比，在对比中进行提升。每门学科都要均衡发展，每个细小的目标都要认真对待。如果这还有难度，我们可以再细小一点。划分为每天的小目标，每天我准备做什么。甚至是每个课间我们可以做什么。细小的涓流汇聚成大海。我们一定要学会将目标转化为动力，让目标成为掌中物。
二、要善于深入思考问题，.子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.学习知识面要广泛,并且要在学习的基础上,进行深入思考.记得有一次物理老师讲了一条题目，不是很深，但是同学就能够拓展思维，他思考的很全面，想到了还可以怎么样去提问。现在我们有的学科还处在新课阶段，每一道习题或许都很简单，但倘若将简单的题目进行结合，那简单便不再简单。所以做题的时候我们要经常想想，这道题的考点在哪里，重难点是什么，我是怎么样去解题的。要掌握一套学习方法。经常这样思考，才可以形成一种模型解题法。快速而高效的解题。
三、学习要循序渐进，不能一味求快.我们需要追求效率，而不是速度。我们在学习中有一个误区，认为只要肯花时间，多做练习，学习成绩必然进步。其实不尽然。虽然量变的必然结果是质变，但并不能说任何量变都会引起质变。试想，在现实生活中，有的人花得时间不多、练习量不大为何能有明显的进步呢？这就是一个效率问题。比如错题集的整理,其实是一个自我提升的过程,不能因为太赶进度就丢到一边,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的,一题一题落实到位,并不容易,但倘若你做到了,你就是强者.学习如逆水行舟,不进则退,我们需要放慢脚步,从一点一滴的纠错开始,周而复始,小小的错题也能有穿石的力量,它会幻化成飞翔的羽翼,助你一力.
掌握方法，提高学习效率。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息娱乐不仅是有好处的，更是必要的，而要想提高听课效率，预习是必不可少的环节。通过预习使课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱，听起课来就比较有针对性。另外，盲目记笔记也会妨碍课堂听课效率，我们需要记的是一些书上没有的定理、定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西，否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
同学们，决定人生高度的往往不是我们的才能，而是我们的态度。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。期末的号角已经吹响，让我们携手并进，再创蒲中辉煌。
