沙漠里的两个朋友人生哲理（共9篇）由“i乐德范文网”投稿提供，下面小编为大家整理后的沙漠里的两个朋友人生哲理，希望能帮助大家!
篇1：沙漠里的对话人生哲理文章沙漠里的对话人生哲理文章
一对父子正在观察一只野生羚羊，羚羊正向无边无际的沙漠望去。
“爸爸，那只羚羊在看什么？”男孩。
“你觉得呢？”父亲反问道。
“起伏的沙丘吗？”男孩试着说。
“我想不是吧。”
“无数的沙粒吗？”男孩又说。
“我想也不是吧。”
“那会是什么呢？我能看见的就是起伏的沙丘和难以计数的沙粒啊！”
“儿子，要是羚羊只看见沙子，它就会因绝望而死，它一定是在寻找生命的`踪迹，寻找绿色的、可以吃的东西。它深知自己若想在沙漠里存活，首先不能被难以解决的问题困扰，其次需要不断地寻找解决问题的方法。”
男孩看着远处的羚羊，眼睛里流露出钦佩的神色。
父亲搂住儿子，在他的耳边低语：“我们人类其实与它无异。”
篇2：两个朋友在沙漠中旅行作文两个朋友在沙漠中旅行作文
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？ 另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。 朋友的'相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助， 你会发现这世上你有很多真心的朋友…… 你只需要花一分钟注意到一个人；一小时内变成朋友：一天让你爱上他；一但真心爱上……你却需要花上一生的时间将他遗忘，直至喝下那孟婆汤…… 朋友呀！当你看到这里，你感受到什麽？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
篇3：两个水桶人生哲理两个水桶人生哲理
两个水桶一同被吊在井口上。
其中一个对另一个说：“你看起来似乎闷闷不乐，有什么不愉快的事吗?”
“唉，”另一个回答：“我常在想，这真是一场徒劳，好没意思。常常是这样，才重新装满，随即又空着下来。”
“啊，原来是这样。”第一个水桶说：“我倒不觉得如此。我一直是这样想：我们空空地来，装得满满的'回去!”
【哲理启示】：
很多事情，站在不同的角度，便会有不同的看法。
与其愁苦自怨，倒不如换个角度，转变一下心情。
正面的思想带来积极的效果，负面的思想带来消极的效果，选择哪一种就要看自己了。
篇4：原来住在沙漠里原来住在沙漠里
买了盆仙人掌放在桌上，隔几天，就会给它殷勤地淋淋水珠，总怕写字楼的空气让它干着渴着。上周的一天，和平常一样，顺手拿起它准备去水池边。谁知刚拿起来，它在精致的花盆里就摇晃个不停，犹如软体动物，那种模样，着实吓了我一跳。一定是坏掉了！奇怪，怎么会变成这样！疑惑又无奈的我只好把它扔到楼梯口的垃圾桶里。
今天有事出门，顺便又在同一家买了一盆，问花店主人缘故，她说：它本来就是长在沙漠里的，隔半月喷点水就行了。一向过的忙碌，还是糊涂？竟然忘记了它原来是居住在沙漠里的。我开玩笑的说：看来这是适合懒人养的，主人没心没肺的，它都会好好地。
一路上，忽然对沙漠这个词很敏感，三毛不是也在沙漠里生活了很长时间吗，和沙漠有关的动植物，例如那些胡杨红柳啦，芦荟骆驼啦都是有那么一股特顽强的精神。我想象不来，那么孤寂贫乏的的沙漠里，它们具体是怎样的一种生存。但我相信一点，就是他们一定是很强大的一群。想想沙漠在太阳直射下，光线那么刺眼灼烈，仙人掌为了生存，应该是说为了完美的`生活，它逼迫自己练就了这一身抗旱，抗辐射的本领！
好奇心驱使下，查阅了相关资料：原产干旱或半干旱地区的仙人掌类植物，常具有在干旱季节休眠的特性，雨季来临时，它们迅速吸收水分重新生长，并开放出艳丽的花朵。它们的叶子变异成细长的刺或白毛，可以减弱强烈阳光对植株的危害，减少水分蒸发，同时还可以使湿气不断积聚凝成水珠，滴到地面被分布得很浅的根系所吸收；茎秆变得粗大肥厚，具有棱肋，使它们的身体伸缩自如，体内水分多时能迅速膨大，干旱缺水时能够
向内收缩，既保护了植株表皮，又有散热降温的作用。气孔晚上开放，白天关闭，减少水分散失。茎秆大多变成绿色，代替叶子进行光合作用，制造食物。通常根系发达，具有很强的吸水能力。正是这些形态结构与生理上的特性，使仙人掌类植物具有惊人的抗旱能力。我想到了我们人，若仙人掌是一个人的话，那么他定是一个内心很强大，自救能力也特强的人吧！当有人对他精心关照，想必他会不自在，感觉像是失去了自由一般，其实只要适时关照一下就足够了。其实教育孩子上，和朋友亲人相处上无不如此。我们付出关爱，适合了就是温暖，过度了就是伤害。天下的道理本都是相通的。
篇5：两个朋友两个朋友
教学目标：
1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2． 学会本课10个生字，绿线内的9个只识不写，理解生字新词的意思。
3． 懂得在危难时刻应当互相救助，不能只顾自己。初步领悟友谊和合作的重要。
教学重难点：识字、写字；朗读、复述课文。
教具学具准备：投影、生字卡。
板书安排：23.两个朋友
遇到危险 只顾自己 不能做朋友
作业设计：
课内：抄写字词。
课外：朗读、复述课文。
教学时间：三课时。
教学过程：
第一课时
一． 谈话导入，揭示课题篇6： 两个朋友
两个朋友
一个朋友来看我，大概我们有几年没见了，记不清了。
她问我过得怎么样。
我说偶尔会孤独。
她点点头说：“嗯，我想你一定会孤独，你总追求这个，追求那个的！”
我试图分辨我没什么追求。
她说：“咱们是不同的，虽然一起玩这，玩那，虚度时光，浪费青春，可是你和我是不同的！你说你孤独，我一点儿也不意外，因为高处不胜寒！你不停地追求高的！”
我心里的泪水鼻涕流的一把一把的，快把我淹死了，被理解的感受原来如此澎湃！
几日前看电影《心灵捕手》，男主角WILL被唤醒走出自我分裂的重要一环是被好朋友CHACK吼出：“你和我不同，如果五十岁，你还和我一样在工地上当工人，那就是我最大的悲哀！”WILL只有被自己最依赖最有安全感的人认可是天才的时候，他才深深地感觉到被世界接纳，才有可能从沉溺于痛苦的麻痹中迈出艰难的一步！
我当时内心充满了对编剧的嘲笑，真是异想天开，一厢情愿呀！
现实世界中能代表CHACK定位的角色无论如何也落不到＂朋友＂身上！
我女友的`话让我觉得有许多事情不但有可能，而且离我不远！
坐出租车，年青司机正在打电话，说要朗诵一首诗给对方！
我微笑了一下，没想到被查觉了，这个司机不好意思地挂断了电话！
我也不知道为什么笑，倒是没恶意的，只是觉得诗，司机，电话串在一起有些好玩！但是我还是为自己的笑有些谦意，于是问：“是给女孩的诗吗？什么主题呀？”
“不是给女孩的，是一个朋友，诗是我在百家讲坛刚学的？”
“是吗？谁写的？”
“苏轼的！他写给弟弟的！”
“百家讲坛我以前看过不少，也挺喜欢的！”
“我初中没毕业，可是喜欢看百家讲坛，喜欢听那些名人名家的故事，我觉得挺有意思的！”
“真好呀！谁说学者才能感受文化，咱们老百姓也是有文化慧根的呀！”
“我喜欢于丹！”
“噢，她口才确实好。我最近听东吴相对论，感觉不错！是哲学，经济，文化，国学一体的综合性的！＂
后来我们又聊到中国传统文化，这个司机也真把我说的节目名称记下来，博客地址怎么找问清楚，然后我下车了！
和这个司机的交流比和朋友，家人还要舒畅，能感受到他对文化，对知识的向往和渴望。
篇7：人生哲理故事：沙漠玫瑰人生哲理故事：沙漠玫瑰
人生哲理故事：沙漠玫瑰
沙漠里没有玻瑰，但是这种植物的名字就叫做沙漠玫瑰。
前几天，在微信朋友圈看到朋友的台湾作家龙应台题为“我们为什么要学习文史哲”的一篇美文，其中，她把史学比作沙漠玫瑰，引人思考。
文章一开始，龙应台就旗帜鲜明地指出，历史对于价值判断的影响，是非常清楚的，鉴往知来，认识过去才能以测未来。
为了大家容易理解，她给大家讲了一个通俗易懂的趣味小故事。她的一个朋友从以色列回来，给她带了一朵沙漠玫瑰。拿在手里，是一蓬干草，枯萎，干的，死掉的草，看上去很是难看。一开始，她也非常疑惑，就是一蓬干草而已，为什么冠以“玫瑰”的.美名?
她的朋友要她先看看说明书。说明书告诉她，沙漠玫瑰其实是一种地衣，针叶型，有点像松枝的形状。把它泡在水里，第八天它会完全复活;把水倒掉的话，它又会渐渐干掉，枯干如沙。把它再藏个一年两年，然后哪一天再泡在水里，它又会复活。这就是沙漠玫瑰。
为了极早见识具有传奇色彩的沙漠玫瑰的开放过程，按照朋友的点拨和说明书的指示，她把这团枯干的草，用一个大玻璃碗盛着，注满了清水，放在那儿。从第一天开始，她跟她的两个宝贝儿子，每天都去探望沙漠玫瑰。第一天去看它，没有动静，还是一把枯草浸在水里;第二天去看的时候发现，它有一个中心，这个中心已经从里头往外头稍稍舒展了，而且有一点绿的感觉;第三天再去看，那个绿的模糊的感觉已经实实在在是一种绿的颜色，松枝的绿色，散发出青苔的气味，虽然边缘还是干枯的。它把自己张开，已经看得出有玫瑰形状的图案。每一天，它核心的绿意就往外扩展一寸。每天给它加清水，到了有一天，那个绿色已经渐渐延伸到它所有的枝叶，层层舒展开来。
第八天，当她们再去看沙漠玫瑰的时候，刚好她的一个邻居来串门，出于好奇也跟着一起到厨房里去看。这一天，展现在她们眼前的是完整的、丰润饱满、复活了的沙漠玫瑰!大家疯狂地大叫出声，因为太快乐了，她们看到一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。
这个邻居很奇怪地说：“这一把杂草，你们干嘛呀?”大家都愣住了。
是啊，在邻居的眼中，它不是玫瑰，它是地衣啊!你说，地衣再美，能美到哪里去呢?邻居看到的就是一把挺难看、气味潮湿的低等植物，搁在一个大碗里。也就是说，邻居看到的是定在那一个时刻的现象，是孤立的，而龙应台她们一家人所看到的是现象背后一点一滴、辗转曲折的变化，。
龙应台告诉大家沙漠玫瑰的故事，蕴含着一个普遍的道理，对于任何东西、现象、人、事件，如果不认识它的过去，你如何理解它的现在到底代表什么意义?不理解它的现在，又何从判断它的未来?不认识过去，不理解现在，就不能判断未来。
同样，在我们的日常生活中，很多时候，我们往往都只是看到一个事物或事件孤立的现象，于是就妄加评判，人云亦云。我们要真正去了解一个事物或事件的前因后果，就应该多去调查研究，对一个事物或事件的认识才会圆润和丰满，才能更客观地进行评价和把握。
篇8：没有弱点和两个弱点人生哲理我有个朋友是登山队员，但他第一次集训的时候，曾经在一个陡坡上失足，多亏其他的队友拉了他一把。
一般人会把这种失足归为外因。我的朋友却说：谢谢你们。刚才我往下看的时候，忽然非常害怕，所以没站稳。
没人相信他的话，都觉得他可能是在开玩笑吧。但他一再解释，自己的.确是害怕。
下山后，我钦佩地对他说：“你真行。我不敢当着那么多团员说我害怕的。”他笑了，说：“怕高，我知道是弱点。与其让大家发现，然后再发现我推卸责任，倒不如直接告诉他们。”说这话的时候，他很坦然。
我问其他的团员，他们是否会因为怕高而看不起他。他们都说：不会，谁都有过怕高的经历。
把弱点暴露出来，然后它就变成了一个特点，不再可怕。
但如果把它隐藏起来，你会担惊受怕，然后当别人发现这个弱点的同时，还会发现你的恐惧和虚伪。
篇9：两个朋友作文两个朋友 有一天，在一个美丽的地方，有一条河，河水清澈见底，河上有一条狗，狗在啃一个骨头。 河上有两个人，一个是诗人苏轼，一个是和尚佛印，原来他们正在一起散步，佛印看看骨头，再摸摸自己的肚皮儿说：“这不是我今晚吃鸡大腿的骨头吗？”然后，佛印跑过去，自己把骨头给吃了，苏轼看到了河里有一把扇子，扇子上有一首诗，接着，他用钓鱼的鱼钩把扇子钓了上来，然后，苏轼再读读扇子上的诗说：“这是什么诗呀！根本就读不通。”然后，苏轼把扇子给撕了。 你肯定喜欢我编的故事吧。 ――季h 二（2）班 XX年3月11日
