问：演讲稿格式写错了扣多少分？
解答： 一般是扣2至5分之间。
演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
都说时间如流水，一去不复返，我们的童年就是我们人生中的一个时间节点，逝去的童年，也就只能存留在了我们脑海的回忆之中。
难忘的童年之中伴随着太多难忘之事，这些有趣的、天真的、快乐的事情为我们构造了一个独一无二的童年。当我们长大之后，童年也就成了我们最不想舍弃的过去。
我的童年里，我最难忘的是我的伙伴。每日里，我们一起在游乐园里玩耍，在滑梯上不厌其烦的爬上滑下。上小学了，我们又一起走在去学校的路上，一起坐在教室里听着老师讲课，一起在放学回家的路上晃悠悠的走着。童年的时光很缓慢，那时候一天的时间于我们而言是如此的漫长，漫长到我们足可以做很多有趣的事。可以追着路上才刚学会走路的小狗跑，可以好奇的抬头张望着大树树枝上那处不断传出鸟鸣声的地方，然后一遍又一遍的绕着树干转圈圈，想着找到鸟窝的踪迹，可以……童年的时光，我们可以做很多的事，那时候，时间在我们的眼里走得是如此之慢，慢到一天下来，我们巴不得早点儿天黑。
现在我们长大了，时间随着我们的成长也变了，变得越发快了。一天的时间不过一眨眼就能走过，快得让我们措手不及，快得让我们惊愕。
童年，父母的头发乌黑乌黑的，尤其是母亲的长发。当母亲的长发在阳光照耀之下时，散发出的柔光成了我们记忆中最美丽的一种光彩。难忘的童年里有着太多太多让我们难忘的事情与情景。当童年终是离我们越来越远，当童年终是慢慢变得模糊，当童年成了我们每一次回想起就会微笑的过往，当……我们这时候也就该明白了，童年终是远去了，我们要面向未来，找到属于自己的人生。
谢谢。
演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
父母最爱对我说的一句话那就是：“你一定要努力学习。”在不同的时期，回味这句话，有着不同的理解。
在小学，父母对我说：“你一定要努力学习。”我心想：哪里需要学习呀！边学边玩一样可以考得很好呀！就是不想让我玩嘛，哼，我偏要玩，看你们能把我怎么样。
在初中，初一时，父母对我说：“你一定要努力学习。”我心想：哪里需要学习呀！我小学时边玩边学一样考得还可以。就这样在初中混了两年，到了最后一年，知道要努力了，可是已经晚了，其它科还要好点，我的英语差的一塌糊涂已经很难补起来了，唉！算了吧，英语就跟着混吧，先把其它几科抓起来再说，如果考起了高中，我再来慢慢学习英语吧！就这样结束了我的高中生涯。
耶！我考起高中了，我发誓我一定听父母的话努力学习，把英语抓起来。到了高一，父母对我说：“你一定要努力学习。”好吧，我一定努力学习。俗话说得好幻想是美好的，现实是残酷的，九科每天都要看，而且时间安排得那么紧跟本连喘气的时间也没有，我怎么学习英语呀？现在在回味以前对这句话的理解，觉得自己太笨了，我为什么没有努力呀？
唉，真后悔，后悔没有听父母的话，努力学习，后悔在初中时没有努力学好英语，后悔认为父母让我学习是在害我，后悔对自己太有信心，后悔总是憧憬于幻想，后悔我的九年光阴就这样白白浪费了……太多太多的后悔。
我回味着父母对我说的话，品味着我以前对这句话的理解，好，我一定努力学习，不会找任何借口，我一定会把握现在的，不会让我再后悔了。
谢谢。
演讲稿3
亲爱的老师们，同学们：大家好！
生活是一首美丽的歌，我们应该学会欣赏它。生活是一艘帆船，我们必须学会驾驶；人生是一首瑰丽抒情的诗，要学会背诵。人生是一座巍峨的山，要学会奋斗。冰心曾经说过：“成功之花，人们只惊叹于它现在的光辉！然而，它的花蕾在开始时浸透了斗争的泪水，洒满了牺牲的鲜血和雨水。”
浩瀚天空中的雄鹰，一定经历过无数次从悬崖上跌落的痛苦。通过他们不懈的奋斗，他们可以拥有一双凌空的翅膀，在天空中自由飞翔；一颗耀眼的珍珠，一定是被无数蠕动的蚌肉挤压出来的，只有靠着它顽强的毅力和挑战风浪的勇气，才能大放异彩。生活需要奋斗，生活因为奋斗而精彩。
我们来到这个世界，并不是要从这个世界上拿走什么，而是要努力为这个世界增添新的活力和光彩。那么，我们应该为梦想而奋斗，但梦想是困难的，因为那个梦想是我们所有人的生命，是我们的事业，是我们的生命。直到我们足够强大的那一天，成功总会与我们正面碰撞。
我的演讲结束了。
谢谢大家！
演讲稿4
各位领导、同行：大家上午好！今天我演讲的题目是《爱，让我义无返顾》。
师者，传道授业解惑也。自古以来就有了对教师的评价。教师是园丁；是蜡烛；是太阳底下最光辉的事业！教师的无私奉献精神不仅写在教科书里，还写到了我们的歌本里。“长大后我就成了你’，成为多少人追捧的流行曲目。难道仅仅是因为它的旋律优美吗？难道它的歌词不正是教师生活的真实写照吗？
教师只有热爱学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱，让我义无返顾的选择了教师这个职业，我还将视它为自己的终身事业去奋斗。
说到这里，我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很敬佩老师，敬佩他们的学识渊博，敬佩他们写得一手漂亮的字迹，敬佩他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响，大学我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上理想的教师之路，从此和一群活泼可爱的孩子相伴一生。但毕业后并没有理想的就得到分配。我很沮丧，几经辗转应聘到一所民办学校——xxxx中学任教。在xxxx，学生人数多，班级多，工作竞争压力大，还随时面临下岗，无法安心从教。但在那两年里，我始终保持高度的警惕性和责任感，始终以学生为中心，他们上课我坐在教室的后面自己学习，自习课上，我就坐在讲台上一边监督他们一边自己学习，让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的快乐！期间他们也有人叛逆，有人厌恶学习，甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻，他们总不负我的期望，无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。
作为一名普通平凡的乡村教师，心中时常沉重的想：一定要认真努力，决不能误人子弟！这一年来始终觉得很疲惫，是课业很重吗？是中学到小学的心里落差，还是自己的适应能力差了呢？不，不是，是心累呀！忧学生之懒学，惧教学之不完美啊！
孔子说：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师需要的不是忧心，而是爱心、耐心和细心，需要的是用自己的一言一行去感染每一位学生。需要的是始终保持对教育事业的满腔热爱，需要的是以爱岗敬业的精神投身于教育事业。
作家冰心曾说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是城里的还是乡里的，无论是听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，有首歌唱的好：每个孩子都需要被人爱……
教师之路，有苦有甜，让我们在太阳的照射下散发魅力光芒，心怀学生，树万世之师表，无愧“教师”之称号，为教育事业奉献今生吧！爱我所爱，选择了教师这个职业，就选择了奉献；选择了山区，就选择了无悔；为了祖国的教育事业，为了孩子们的明天，我义无返顾，勇往直前，永不后悔！
我的演讲完毕！谢谢大家！
演讲稿5
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！
我是来自xx班的xxx，今天我国旗下演讲的题目是：《拼搏改变命运，励志照亮人生》。
随着愉快而充实的寒假生活的结束，我们依依不舍地告别了父母，背上行装，重新回到了我们学习生活的校园，开始新学期的征程。新的学期又是一个崭新的开始，时至今日，已是开学的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的准备，迎接新的挑战？在这里，我想向大家提几点倡导：
一、制定目标，奋勇前行
古人云：“凡事预则立，不预则废。”战神拿破仑也曾经说过：“所有的事都要有统一和决断，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有计划的一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始，没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔，在很久以前，是一个只能进、不能出的贫瘠之地。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。后来，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻有一行字：新生活是从选定方向开始的。
同学们，新学期开始了，你的方向选定了吗？你的计划是什么？你的目标又是什么？只有有了计划与目标，我们才能做到合理地安排时间，合理地分配精力；我们才能在接下来的征程中有的放矢，事半功倍，才能让我们的学习变得有趣而高效。
“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口，但仅仅有了方向还不够，还要沿着这个方向坚定不移地走下去。
二、坚定信念，磨练意志
有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就叫信念。拥有积极思想的人，对任何事都抱着乐观的态度，即使遇上挫折，积极者也会认为那是成功前的必经考验。只要生命不息就要坚持到底，我们不是为了失败才来到这个世界上的。这个世界不愿意听见失败者的哭泣、埋怨者的牢骚，在我们的字典里没有“不可能”、“没希望”、“失败”与“放弃”这样消极的字眼。我们要让每天的奋斗像冲洗高山雨露，像铸就金字塔的砖木，我们要一步一个脚印、一步一个台阶地建造成功的殿堂、迈向辉煌的顶点。我们相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法则，每一次的失败都是下一个成功的开始，每一次的皱眉都为下一次舒展的笑容。同学们，只要生命不息，就要坚持到底！
新学期、新面貌、新征程，此时此刻，我们每个人的身上都洋溢着青春的活力，每个人的心中都充满着奋进的激情。
最后，用我们班的口号与大家共勉：“拼搏改变命运，励志照亮人生。我为xx中学骄傲，xx中学因我自豪”。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
