小学英语教学工作总结最新
工作总结就其内容而言,工作总结是对一段时间内的工作进行全面、系统的总体检查、总体评价、总体分析和总体研究,并分析不足之处,以吸取经验教训。下面是小编为大家整理小学英语教学工作总结最新,希望对您有所帮助。
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一个学期以来,我在本人的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严厉服从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备先生,因材施教,致力实施课堂改革,踊跃探求小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发先生学习英语的兴味,造就先生学习英语的踊跃性,使他们树立学习英语的自决心,同时造就先生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。上面结合本学期教学实践总结一下教学状况:
一、师德体现
平时踊跃参加全校教职工大会,认真学习学校下达的下级文件,关怀国内外小事,重视政管理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,先生极易照样接受,很少去甄别,因而,我本着要对先生的终身担任,意识到必需要正视本人的言行。现身说法,才能为人师表。要求先生做到的,本人必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求先生这样做,本人却那样做,只能惹起先生反感,形成顽劣影响。我深信拥有瘦弱的人格档次,才能在先生中树立威信、失去敬重,起到榜样作用。
二、英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特色因材施教,着重留意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真钻研教材,力求精确把握重点,难点,并重视参阅各种材料,制订符合先生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真,并始终演绎总结以进步教学程度。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发先生的求知欲,活跃课堂气氛,限制地让先生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,始终地鼓励本人“English,ICando”“English,ICanSay”。
3、认真及时批改作业,留意听取先生的意见,及时了解先生的学习状况,并有目的的对先生进行辅导。
4、坚持听课,认真记录,踊跃参与评课,学习各组教师的教学经验,致力探求适合本人的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,扬长避短,收获不少。
5、重视教育理论的学习,把一些先进的理论使用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。经过开公开课,使本人的教学程度失去很大的进步,但也使我认识到了本人在教学方面的无余之处,半年教龄公开课遭到各位老师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅,许多中央存在无余,宿愿在将来的日子里,能在各位领导老师的指点下,取得更好问题。
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一年来,自己踊跃投身于教育事业,听从领导分工。上学期负责了五年级(4)、(5)班的英语教学工作,本学期我又负责了五年级(4)、(5)班的英语教学工作。这一年来,我一直以勤勤恳恳、踏虚浮实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:
一.政治思维方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。踊跃参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育方式不允许咱们在课堂上反复讲书,咱们必须具有先进的教育观念,才能顺应教育的发展。
二.教育教学方面:
要进步教学品质,要害是上好课。为了上好课,我重视组织好课堂教学,关注整体先生,留意信息反馈,调动先生的无心留意,使其保持绝对稳固性。同时,激发先生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂言语简约明了,克服了以前反复的故障,课堂发问面向整体先生,留意引发先生学英语的兴味,每节课致力创设一个情境,同先生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱先生,平等的对待每一个先生,让他们都感遭到老师的关怀,良好的师生关系促进了先生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头号。从赞誉着手,一切的人都渴望失去他人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
踊跃参与讲课,听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。本学期踊跃参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,经过参与这个活动,使我有了很大的提高。同时,踊跃与由老师搞好一次英语课堂教学研究课,在此次活动中,我添加了自信,使我更有决心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
踊跃配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我估计的教学效果,我本人很满意,但我不会停步,我会愈加致力。
三.继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。在谢老师的带领下,咱们能认真学习无关书籍,做好笔记,每个人都能用踊跃的态度迎接深造学校的抽测。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四.组长工作。
本学期咱们整体专科教师都聚集到一同,大家在平时,能够互帮互助,自动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人自动的好局面,真的像个小家庭,在这里咱们都感遭到了暖和。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,咱们人人有了活力,有了朝气。我深信,岁月能使人变老的是年龄,是表面,但永远不能改变的是你的心灵。只需你有一颗朝气蓬勃,踊跃向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份轻飘飘的情感。我用我的心去教诲我的先生,我用我的情去培育我的先生。我有愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能怒放缤纷的花朵。
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转眼,一个学期又要划上句号,回收本学期的工作,我感觉一年级老师不容易,面对这些朝气蓬勃、活泼好动,自我表现欲强的学生,感触很多,为此,我按着学期初的计划有秩序的组织课堂教学。
一年级学生,走进课堂时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上规范听课,养成良好的学习英语的习惯,成了我的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣,我规范了课堂常规,如想回答问题,先要举手,规范后才有机会回答问题;采取小组机制,培养孩子们合作意识和竞争意识,集中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。
认真备课,做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做总结。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生得到提高。
营造语言学习氛围,力求全面发展。课堂上尽量用英语组织课堂教学,绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校,所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式,为学生营造良好的学习语言的环境。
用英语授课时,尽量采用学生学过的词汇,在用英语介绍知识时,辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等,借助板书形式加以说明。
由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让学生学得更轻松,争取更大的进步。
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一学期即将结束了,在 这一学期里,我觉得自己 在思想、工作、学习 个人素质能力等各 方面都进步了许多。一学期来,我能够 坚持四项原则,拥护中国共产 党,热爱祖国 ,热爱 教育事业,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校 规章制度,在各个方面 从严要求自己 ,努力提高自己 的政治思想觉悟,自觉抵制 不良风气 的侵蚀。下面就从几 简单谈谈一学年来本人在学校的工作情况。
一、副班主任工作
本学期我担任一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。(一)我协助班主任培养学生的良好学习习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散,我利用课余时间配合班主任教育学生,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(二)卫生工作:一年级学生由于年龄小,学校要求放学不能留学生下来,因此我组织高年级的学生来帮忙打扫卫生,使同学们每天都在干净的环境下学习。(三)协助班主任班主任填写各种资料和表格手册等。由于我把主要精力放在了英语教学工作中,当副班主任,在许多方面还存在着不足。今后我会努力配合班主任,把副班工作做得更好。
二.学科教育教学工作
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生作业等常规工作以外,本学期,我还做好以下几点工作:
1、 以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一
起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。
2、 开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更激烈,学生取得进步也会更快。
3、 狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。
三、校本研修工作
在新课程理念的引领下,本学期我认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。
总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢迎的英语老师,还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进。