篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
孩提时，时常看着大人们随心所欲的做着自己想做的事。心里总是一阵羡慕。于是，长大成了那时的心愿。长大，便是未来。
后来啊！长大了，雄心也大了点，便开始羡慕一些莫须有的名利。虚假的祝福和兴奋，满足了强大的虚荣心。名利便是未来！
不知什么时候，开始怀念过去，怀念未长大时，怀念默默无闻时。
不知什么时候，再不觉得未来有多好，再不憧憬，甚至开始害怕未来的到来。
不用再期待什么，总是开始溺在过去的漩涡中不能自拔。回首才发现，有些人，有些事，并没有随着自己来到未来的天堂。回首才发现，自己在迈步天堂的过程中，失去了太多太多。当繁华褪去，留下的只有无尽的苦涩与后悔！
曾以为，未来很遥远，值得去期待；曾以为，未来很美好，值得去思念；曾以为，未来很迷茫，值得去探索。在浑浑噩噩中忽然惊觉。从前自己所憧憬的，都已经来了，或实现或未实现。岁月携带着未来，在你还未品味出真正的幸福时，走得飞快，没有迟疑；在你沉浸在痛苦时，走得缓慢，让你慢慢体会。
你不必掰着手指数未来到来的时间。岁月会把你该经历的，一一带到你身边；你不必抱怨未来是梦，岁月会把你的梦带到现实；你不必窃喜你拥有了新的什么，岁月会把你真正该拥有的毫不留情的带走；你不必忧心你拥有的太多，岁月自会权衡你在拥有的时候该失去什么。
梦是美好的，可未来不是梦！
篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
许多人都说：“未来？呵！还远着呢！未来是一个可遇不可求的梦，年轻人还是应该活在当下》”但我却不这么认为。活在当下固然重要，但是没有远观未来的心，那人生还有何意义？因此，我要对你们说：“我的未来不是梦！”
当然，如果说未来不是梦，那么必定需要知道寻梦的路是什么样子的。因此，有这样三种基石可以铺就未来的梦之路。
第一种便是理想。
晏殊在《蝶恋花》中曾感慨过：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”诗人对人生的迷茫，孤独却又不知前路几何。诗人站在高处，看到海角天涯的尽头。在迷茫之中寻找人生的方向，在孤寂之中，已经树立了未来远大的梦想。虽然前路茫茫，但只要有理想，有目标，前方的路就是方向，是充满希望的！
第二种便是坚守。
柳永在《蝶恋花》中曾说过：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”诗人被秋思所缠绕，即使瘦骨嶙峋，形容憔悴，也无怨无悔。在人生的道路上，必将荆棘密布，沟壑纵横，但是再多的困难也不能阻挡我们前进的脚步。坚守着一颗执着的心，乘风破浪，扬帆远航！
第三种便是领悟。
辛弃疾在《青玉案》曾写过：“众里寻他千百度，蓦然回首，那然却在灯火阑珊处。”诗人超然于万物之外，独处于宁静之中。孤芳自赏，不同流合污，可见诗人一种怎样的孤傲。在经理一番磨砺之后，梅散发出浓郁的芳香，在经历过生与死的经验之后，生命变得更加顽强：在经历过失败与挫折之后，人生变得更加精彩！
上面所说的正式王国伟笔下的人生三境。在我看来，学习之境亦如此。
作为一个刚刚进入高中的矛头小子，一切都还是显得太稚嫩。高中的学习不同于以往，学习内容多而且难，压力也大，想要出类拔萃必定要下一番苦功夫。然而方式方法很重要，因此这里的人生三境便是成功路上的基石。认真铺好每一块石头并踏好每一步，就这种一步一个脚印，胜利的曙光终将在充满希望的未来等着你。
如果这样的话，那么未来还会离我们远吗？
篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，每个人都憧憬自己的未来，张雨生曾有一首歌《我的未来不是梦》，唱出了许多青年人对梦想的追求以及坚持不懈的精神和顽强拼搏的精神。
梦是什么？梦是清晨洒在荷叶上的露珠，在装饰了荷叶以后，瞬间蒸发。梦想是什么？是诗人的期待、永恒的追求。梦只不过是对生活的向往，梦想却是永恒的付出和信仰。
未来是什么？它是迷茫，谁也不曾想象过它的尽头，它是“贪婪者”，将“路人”所付出的筹码源源捡起，从不在意过别人付出多少代价。
我曾在一本书上看到过这样一段话：幸福的人必须具备三个标准，1、要有梦想；2、要有自己的奋斗目标；3、要有一颗感恩的心。
梦想。小时候，我也遐想过自己的梦想，最后我知道了我的梦想，那就是长大后做一名老师。那时，也许是年龄太小的原因，所以我没有去想为什么自己长大以后想做一名老师？渐渐地，我长大了，同时我也清楚了自己长大以后想当一名老师的原因，因为老师可以与别人一起分享知识，让别人也感受到获得知识的喜悦。
法国大文豪巴尔扎克说过“挫折对于天才是块垫脚石；对于强者是一笔财富；对于弱者是万丈深渊。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我誓做强者，将挫折变成一笔财富。
我要为我的梦想不断努力，我要实现我的梦想。所以我现在一定要好好学习。我坚信，只要通过我坚持不懈的努力奋斗，相信有朝一日，我的梦想一定会实现的。
