党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。党的建设关系重大、牵动全局。党和人民事业发展到�。以下是小编为大家收集的村党总支书记抓党建述职报告(通用4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇一】村党总支书记抓党建述职报告
下面，我将一年以来抓党建工作情况述职如下：
一、履职工作主要情况
(一)坚持政治统领，谋实主责主业。
坚持把笃学笃信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想作为党建工作的首要政治任务，以此统领全局各项党建工作。全局分别建立健全xxxx年度党组书记、党组成员、党(总)支部书记三个层面新时代党建工作的责任清单、问题清单和整改清单，实行清单化落实、销号、巩固运行机制，做到周调度月总结季督查年考核。建立局党组研究部署、班子成员履行“一岗双责”、区直机关工委指导推进、所有支部具体落实的四级责任落实体系，组织专题研究党建工作x次，开展党建督查x次，通过组织观摩、召开推进会、落实党建联系点制度等x项举措，做到人人知责、定责、有责、尽责。认真履行党组织书记的第一责任，形成书记抓书记、层层抓落实的责任和压力传导体系，层层签订党建目标责任书，建立了总支委员联系指导党支部工作制度，组织开展谈心谈话x轮xx人次，约谈x轮xx人次。
(二)突出根本任务，抓实主题教育。
坚持党组示范推动、支部主体引领、党员全面覆盖、干部广泛知晓，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，及时跟进学习、持续深入宣传，检视深入人心、整改落到实处。按要求召开了局党组领导班子民主生活会，召开了局基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作，力戒形式主义、官僚主义，既出色完成规定动作，又创新特色动作，取得明显实效。局党组理论学习中心组集体学习1次，党总支集中学习1次，撰写心得体会xx篇，调研报告x篇，检视班子及成员存在突出问题xx个，基层党组织及成员存在突出问题xx个，普通党员存在突出问题xx个，为党员上党课x堂，解决群众操心事、烦心事和揪心事xx件。
(三)着力基层组织，做实标准建设。
以“两学一做”常态化制度化为抓手，推进机关党支部建设标准化工作全面进步、全面过硬。建立《局机关党支部建设标准化工作对标自查规范台账》，对照台账x个方面xx个标准xxx项规范任务进行全面排查，对存在问题进行有效整改。严格抓好“三会一课”、“主题党日+”、民主评议党员等党内政治生活制度，把十九届四中全会精神、基层社会治理、xx工作等信息内容中需要弄懂和解决的新问题，当做最佳结合点，立足实际，解决好思想问题。认真查找软弱涣散党组织服务能力弱、群众意见大、作用发挥不力等问题根源，不断优化支部的服务能力，全面完成机关支部软弱涣散党支部的整顿提升。严把党员队伍“入口”关，规范程序，全程纪实，全年发展党员x名，按期转正预备党员x名。落实经费保障，严格规范党费收缴和管理使用制度。认真执行机关支部党员“积分制”管理办法，采取领导干部带头学、交流心得比着学、专题研讨深入学、知识问答激励学、讲授党课引领学的“五学”机制，通过学习强国等网络学习平台，实现党员教育全覆盖。
(四)凸显党建引领，抓好重点任务。
充分发挥党建引领作用，坚持把党建工作与业务工作同安排、同推进、同摆布、同落实，着力推进党建工作与业务工作融合发展。树牢“党建+xx保障行动”党建品牌，开展“双带双创”活动，带头履行岗位职责，带头提升服务能力，组建志愿者队伍x支。
二、存在的主要问题及原因
(一)主责主业意识树的还不够牢。
任职以来将大部分工作精力放在xx重点工作上，抓党建工作时间投入相对不足，对党建工作安排部署多，督促指导少，存在抓业务多，抓党建少的问题。主要原因是没能深刻认识党建工作服务大局、服务中心的重要作用，在党建工作安排上，虽提出了明确要求，但督导上还抓的不够。
(二)党建与业务工作结合还不够紧密。
抓党建、促发展的站位不高，工作方法不灵活，没有找准党建工作与xx工作的融合点，不能有效发挥党建工作对xx工作的引领助推作用。主要原因是统筹谋划不到位，抓党建工作投入相对较少，在工作导向上没有形成“一盘棋”的工作思路。
(三)党建工作督查还不够有力。
对党建工作要求标准不高，对党支部书记履行抓党建工作职责督导不够，党员队伍教育管理仍需进一步加强。主要原因是在抓常抓细上不够精准，基层党建工作考核体系不够完善，用制度抓监管方面做得不够，反映出自己在工作中缺乏持之以恒、久久为功的“钉钉子”精神。
三、下一步工作思路
(一)坚持党要管党，落实党建“主责主业”。
认真履行党建“第一责任人”职责，以强化“两个责任”落实为抓手，坚持抓书记、强支撑、严考核三措并举，把精力投入到党建工作中来，每月至少部署x次党建工作，每季度听取x次党支部书记专题汇报，每季度开展x次督查，每半年开展x次党建工作专题观摩。定期开展党建主体责任约谈，层层传导责任压力，真正把全面从严治党要求落实到每一个支部和每一名党员。
(二)聚焦精准谋划，强化党建示范带动。
按照党支部建设标准化要求和局党组“三抓三促”(三抓就是抓领导指挥、抓作风转变、抓工作谋划，三促就是促问题解决、促能力提升、促工作推进)党建工作思路，坚持问题导向、战斗力导向和目标任务导向，落实落细各项标准要求，着力使各党组织工作在指导中推进，在创新中发展，在规范中提升。全面加强党支部建设标准化，全力落实各项制度，力争xxxx年所属党支部全部达到标准化水平。
(三)创新工作载体，提升党建工作水平。
加强党员教育管理，立足xx系统实际，全力打造“党建+xx保障行动”党建品牌，做到以点带面、整体提升。紧紧围绕xx重点工作落实，探索更加贴近实际的党建工作考核办法，把党建工作与中心工作有机统筹、深度融合，更好地激发基层党组织和党员活力，为打造生态美、产业优、百姓富的和谐xx提供坚强xx保障支撑。
(四)着力制度保障，注重党建工作实效。
深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧盯党建工作薄弱方面和短板弱项，建立健全抓基层党建工作责任清单、问题清单、任务清单，定期到各党支部督促检查，传递责任，传导压力，坚决杜绝工作消极应付、措施不力等现象，以党建成效促进xx各项工作目标任务的完成。认真落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、“主题党日+”等制度，严肃党内政治生活，从严管理党员干部，发挥好引领带动作用，推动xx事业再上新台阶。
【篇二】村党总支书记抓党建述职报告
20_年，X学院党总支在学校党委的正确领导下，按照以党建为旗帜、围绕中心工作、服务领导决策这一总体目标，坚持以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力加强和改进思想政治建设、领导班子建设、文化建设和党风廉政建设，优质全面做好学院各项工作，努力提升党建工作水平。现将本年度个人履职情况述职如下：
一、加强学习，坚定理想信念
通过开展十九大宣讲活动、领学新思想等方式，组织党员原原本本学习、认认真真讨论党的十九大精神。加强党性教育、宗旨教育等，不断树立四个自信，强化四个意识，严格落实防范和查处各种隐性、变异的四风问题让全体党员受警醒、明底线、知敬畏。做到思想认识到位、工作部署到位、措施落实到位。推动党员、干部作风持续好转。继续深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习领会党的十九届四中全会精神，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展专题组织生活会、领导班子民主生活会、先进人物领学、撰写学习心得体会等，采取集中学习和个人自学相结合，加强个人党性修养，提高理论水平，坚定理想信念，形成理论学习自觉化、常态化。20_年，共组织召开集中政治学习会议X次，党政联席会议X次，支部政治学习5次，专题教育活动X次，书记讲党课X次。
二、履职尽责，严抓党建工作
本年度，根据校党委工作部署，结合不忘初心，牢记使命学习教育活动，不断创新方法，通过培训、座谈、实地参观学习等多形式，多渠道抓好党员管理学习、教育、锻炼，努力提高党员干部思想政治素质。
一加强基层组织建设。认真制定政治学习计划，并严格执行。坚持公开透明原则，对关系到师生切身利益及学院发展的重大问题，充分发挥民主，广泛征求党意见。班子成员团结合作，作风优良，事出公心，师生好评，无投诉。申请建立党建活动室，完成了党建评估相关指标要求。X同志参加了X省基层党组织书记培训，成功申报校级样板支部立项。教师双带头人培育工程已合格X个，剩余X个计划20_年全部达标。学院党总支被评为校20_年先进基层党组织，20_年继续申报标杆院系。“不忘初心、牢记使命”主题教育按要求，有条不紊推进。发展党员程序、组织关系接转规范，材料完整。党务的信息更新及时，按时缴纳党费，积极参加组织业务培训。20_年，组织关系转入X人，青年教师沈慧、徐开放转为正式党员，X名教师提出入党申请;目前，X学院党总支共有师生正式党员65名，预备党员X名，发展对象X名，参加团课培训X人。
二重视宣传思想工作。制定教师政治理论学习计划，每月一次，专人领学，总结上报。邀请马院教师进行习近平新时代中国特色社会主义思想的解读，使用好学习强国、学习公社等平台。落实意识形态主体责任制。建信息员队伍，加强监管，做好网络评论，时刻保持政治敏锐。指定专人负责内外网建设，邀请X老师进行“XX”的专题讲座。X讲坛X名教授，均按要求进行登记备案。快速有效处理X起涉及敏感信息事件，均已按要求报送至保卫处、宣传部。加强阵地管理。X作为责任人，负责“两微一端”宣传阵地的监督管理。发挥新媒体运营优势，推出“领学新思想”X期、每周一次“为你读书”等专栏，营造了良好的学习氛围;总结特色、亮点，申报全国民办高校校园文化建设新进单位，积极参加文明个人文明集体创建。获得文明班集体X个，文明学生分会X个，文明学生X人、文明教师X人。结合专业进行“不忘初心、牢记使命”主题教育;排演大型歌剧《X》，进行舞蹈创编组建师生合唱团积极参加加X省教育系统纪念新中国成立70周年合唱比赛，分获一、二等奖，并受邀参加X省艺术中心的展演;参加“庆祝新中国成立70周年暨珠江钢琴中国经典作品交响音乐会”;与XX签署“乡村振兴”战略合作协议，助力美丽乡村建设等，收到了良好的社会效应。加强教师职业道德建设，开展“立德树人”根本任务“大学习、大讨论、大落实”活动;推进“X”实践育人模式，结合专业创新思政工作。召开专题教风会议X次，X老师的思政课立项获得全校第X名，全年无违反师德师风情况。
三严格规范化管理。党政工作制度健全，落实到位，责任清晰，明确到人，认真推行信息化建设，指定刘芹梅作为信息化专员。深化党务政务公开，规范和严格党的组织生活及党支部工作。对涉及教职工评优评先、奖金分配、职称晋升等敏感问题，遵循程序，透明公开。严格执行学校财务管理制度，经费使用合理规范。X负责管理经费，X负责教学经费，主管院长亲自把关审核。确保经费落到实处，花在明处;严格执行学校资产管理制度，X作为资产管理员。今年涉及到X楼投入使用，资产变动较大，学院第一时间与总务处结合，对资产进行了清查和变更;无人为损坏资产情况。
四扎实做好群团工作。指定X作为专员，及时做好师生金秋助学、医保卡办理、户口迁移、组织关系转接、教师资格证报考、资产置换等工作的通知、汇总、上报，做好全院师生员工的“后勤服务”。加强对教师加班的补贴，20_年，学院所有教师非工作时间都有工作量体现。举行教职工“五爱”运动会，承办校工会合唱比赛，获得优秀组织奖;积极参加X省教师合唱团比赛，调动教师积极性，达到锻炼身心的目的，获得X省一等奖。召开全院教职工大会，共同学习《XX学院教师绩效考核办法》《XX学院教职工年度考核办法》，结合实际，讨论形成了《X学院教师绩效二次分配方案》，体现了政务公开透明的原则。统战工作列入年度工作计划，成立了宗教工作领导小组、反邪教工作领导小组、反邪教分会等组织机构，明确工作职责，确保统战工作顺利推进;做好抵御和防范校园传教渗透工作，加强了对学院传教的摸底排查工作。9月，学院对X名师生进行了问卷调查，对有宗教信仰的师生进行登记备案，并进行一对一谈话;组织大学新生第一课“崇尚科学、反对邪教”，发放宗教明白卡、宗教知识手册，召开主题班会次，组织参加大学生宗教知识竞赛，以赛代练，引导学生坚持科学思维，树立正确的宗教观。本年度，本部门师生没有参与非法宗教活动、破坏民族团结的情况。加强学生党团建设，完善团的制度，落实团的政策，坚持“三会两制一课”，认真完成“智慧团建”“青年大学习”“主题团日”“团课学习”等工作，加大了对广大团员的团员意识教育，加强对团员的管理。切实做好团员注册、团费收缴等常规工作，健全档案管理制度，做到活动有记录，评优有依据;加强学生入党推优培养，坚持不忘初心使命，完善组织程序，建立健全监督机制，及时处理师生反映的问题;20_年，X学院推荐发展对象X名，推荐参加团课X人;以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，严格按照团的工作要求，认真执行学校团委的的各项工作部署，积极开展了文明礼貌月、五四青年节、迎新生庆国庆、国家公祭日、纪念一二九、崇尚科学反对邪教、争做优秀志愿者、三支一扶社会公益实践等系列活动、加强了团员的理论水平和实践能力。20_年我院分团委承办了团市委“青春心向党、建工新时代”活动，参与X市科协“我和我的祖国”千人快闪录制、承办校团委纪念五四运动100周年诗诵会，承办校团委“铭记初心使命、筑梦青春中国”纪念一二九文艺汇演等多项大型活动。20_年暑期，组织暑期三下乡社会实践团队赴平顶山郏县进行志愿服务。
三、廉洁自律，筑牢思想防线
作为基层组织书记，我深知肩上责任之重，率先垂范，着力加强自身建设，带头遵守好各项规章制度，切实遵守党风廉政建设规定。一是认真贯彻落实中央八项规定精神，坚持不懈纠正“四风”。严肃惩治职业道德失范和学术不端行为。加强对奖助贷、评优评先、推优入党等方面的监管力度，加强党员干部党性教育、廉洁教育和警示教育。组织观看警示类作品X次，召开主题班会X次。20_年度，X学院严守“六大纪律”，坚持“十个禁止”，未发现违法、违纪情况。二是鼓励老师利用专业特长，积极宣传党风廉政建设。XX创作的歌曲《XX》获X省艺术表演类XX等奖。三是加强班子服务意识，积极为学院师生排忧解难。邀请科研处XX同志为全体老师进行培训，解决著作权、作品权等科研难题;改善教师办公条件;加大师资引进力度，减轻教师授课压力;带领青年教师共同申请课题;解决勤工助学岗位X余个，新建舞蹈实训室X个、器乐实训室X个、合唱实训室X个、播音实训室X个，新琴房X余间，为学生提供良好的学习条件等等。
四、自我加压，提升专业能力
身在教学基层一线，我深知除加强理论知识学习外，还要不断加强专业技能，提升职称学历。因此，我积极参与教学科研工作。本年度主持申报市厅级就业课题X项，已结项X个;独著论文X篇;国家发明专利X项;指导校级创业实践重点项目X个，获X市创业实践立项及第X届XX创新创业大赛铜奖;主持申报的“导读工程项目引领下的习惯养成教育”项目获X省普通高等学校第三届校园文化建设优秀成果三等奖。指导学生参加第X届中华职业教育创新创业大赛，获国赛“金奖”;本人获评XXX先进个人。
五、存在的问题及下一步想法
20_年，虽然我院在党建工作方面取得了一些成绩，但也存在着一些不足：一是教师支部开展工作主动性需要加强，还有X个支部双带头人建设不达标;二是对新知识的学习还不够，在学习深度及学用结合上还存在差距，“三会一课”“政治学习”需要进一步规范化、制度化;三是部门精细化管理不足，过程管理需要加强，学院特色凝练不够。四是工作方法有待进一步改进，服务水平有待进一步提高。
20_年，我会紧跟校党委工作思路，落实党委工作部署，进一步解放思想、加强政治理论学习，使X学院教师双带头人达标，申报党建标杆院系;落实领航育人工程，素质教育创新形式，凝练特色;整合部门资源，加强过程管理，提高精细化水平;认真思考，组织研讨，实践育人模式申报课题。
【篇三】村党总支书记抓党建述职报告
我局的党建工作在市委的领导下，认真学习贯彻______重要思想和党的_______会以及省、州、市党代会精神，全面落实科学发展观，围绕“基层组织建设年”活动的有关要求，认真开展服务型党组织创建工作，紧紧围绕“加速发展，加快转型，推动跨越”主基调，改进机关作风，扎实抓好司法行政工作，为促进全市经济社会又好又快、更好更快发展作出应有的贡献。现对担任司法局党组书记以来履行基层党建工作责任的情况作如下述职。
一、履行党建工作责任制情况
局党组为切实加强对党建工作的领导，一是建立健全了党建工作领导小组，对领导班子成员进行了分工，在局党组会议上研究了我局党建工作总体规划和今年的党建工作。以局党组文件分别印发了《____市司法局党的基层组织建设年活动实施方案》、《____市司法局20__年党风廉政建设和反腐败工作要点》等党建工作文件。
二是召开党建工作专题会议，研究了加强局机关党支部班子建设工作，指导党支部及时进行换届选举，进一步推进党建工作的全面开展。
三是制定并完善了局党组议事规则、局长办公会议制度、工作纪律考勤制度、学习制度、车辆管理制度、印章使用制度、文件收发管理制度、机关党支部组织生活制度等管理制度;落实民主集中制原则和重大事项集体决策原则，凡是涉及重要工作和重大问题，严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，不断完善议事规划和决策程序，处理好主要领导与副职领导的关系，主要领导抓大事，分管领导有责有权，从而较好地发挥了班子的集体领导作用。
四是认真开展学习培训，提高干部队伍素质。除抓好全局干部业务培训外，还组织局机关干部学习党的方针政策及业务学习，鼓励干部职工在业余时间加强自学，提高素质。
五是加强对干部职工的思想政治工作，对班子成员和干部职工开展交心谈心活动和思想教育引导，团结教育干部职工把心思和精力放在工作上，爱岗敬业，创先争优，充分发挥班子和干部、职工干事创业的积极性。
二、抓基层组织建设年活动情况
一是按照省、州、市的安排和部署，我局及时召开了基层组织建设年活动动员部署会议，对20__年基层组织建设年工作进行安排部署;滤布以局党组文件形式印发了《____市司法局党的基层组织建设年活动实施方案》等文件，成立了领导小组，要求党支部党员和干部职工要把在创先争优活动中开展基层组织建设、作风建设与深化拓展“三个建设年”、“四帮四促”、“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”等活动和完成全市司法行政工作目标任务有机结合起来，整合资源，强化措施，创新方法，整体推进。
二是按照市直属机关工委的有关要求，配合市直属机关工委开展了调查摸底和分类定级，重点调查组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。
三是按照“五好”的要求，针对党建工作中存在的各种问题，提出解决问题的办法和措施，将党建工作责任人履职抓基层党建工作表现情况和日常开展党建工作情况作为党建考核的重要内容，形成书记带头抓、班子成员配合抓、齐心合力共同抓的工作格局。
三、抓“联乡、驻村”工作情况
一是工作开展正常有序。我局党建扶贫联系点为__镇，驻村帮扶点为__镇的__村;联乡工作由局党组成员__同志负责，驻村工作分别为__司法所负责人__同志负责。联乡驻村人员到位后，按照“帮助学习领会精神，促进思想统一;帮助理清发展思路，促进科学发展;帮助解决实际问题，促进增比进位;帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定”的“四帮四促”要求，及时深入联系乡镇和村了解情况，全面落实市党建办提出的工作目标，深入基层摸实情，工业滤布 结合实际定措施，真情帮扶促发展。局党组每月不定期深入党建扶贫联系乡镇和所驻村对联乡领导、驻村干部在岗情况进行督查，并及时协调解决驻村存在的困难和问题。
二是联乡驻村取得实效。通过召开座谈会、走访等形式，与基层干部群众真诚沟通，真心交流，增强了对所驻村的了解。
对驻村人员印制了联乡驻村人员联系卡，公布了联乡驻村干部联系电话，联乡驻村工作职责、任务以及工作种开展情况等，通过座谈会、群众会、宣传标语等多种形式加强了法律法规及党的方针政策进行了广泛的宣传。
我局在定点帮扶和开展新农村建设工作过程中，还特别注重了自身建设和利用司法行政部门的行业特点开展工作。积极开展人民调解、法律援助、法制宣传等工作，群众法制意识明显提高，受到了广大村民的广泛好评。
三是积极开展各种帮扶活动。通过走访了解，局党组在__村开展帮扶活动。为__村出资_______元，用于村级公路修建、计生户帮扶、村党支部规范化建设等。局党组动员局干部职工为__村的计生贫困户生产扶持捐款____元，为该村独生子女户、二女结扎户等5户计生贫困户各购买了10包化肥，帮助他们解决生产发展中的实际困难。
四、抓基层党建推进经济社会发展情况
我局在开展基层组织建设年活动的同时，狠抓20__年度目标任务的落实，党组经常研究重大工作，党组成员和行政班子实行分片包保责任制，负责对乡镇(办事处)、村的督促检查，通过干部职工共同努力，扎实工作，__市司法局的社区矫正、人民调解工作走在全省先进行列，并在全省司法行政系统作经验交流发言，后进党支部经州、市党建工作领导小组检查后，从后进步入了先进。
五、下步抓党建工作的打算和思路
我作为党组书记，今后将进一步强化党组书记抓党建工作的责任，发挥示范带头作用，发挥党组织集体领导作用，建立健全党建工作机制，创新党建工作内容和党建活动载体，不断扩大局党建工作覆盖面，促进我局党建工作制度化和规范化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力使我局党建工作为全市经济社会又好又快，更好更快发展作出应有的贡献。
【篇四】村党总支书记抓党建述职报告
根据中共xxxx工委《关于做好20_年度全区教育系统基层党支部书记抓党建述职评议考核工作的预通知》要求，结合我x党支部一年以来开展党建工作及学校实际情况，现就本人20_年以来履职抓党建工作情况报告如下：
一、基本情况
中共xxxxxxx支部委员会成立于20_年，我本学年学校在册教职工xxx人，xxxxx个，xxxxx人，支部党员xx人(其中：女党员x人;男党员xx人)，含退休党员x人。
二、履职抓党建工作情况
20_年以来，在区委教育工委的正确领导下，本人作为xxxxxxx党支部书记，切实履行党支部书记抓党建的工作职责，严格按照区委教育工委的相关工作要求，围绕自身职能职责定位，学习贯彻落实全国、全省、全市和全区教育工作大会和党的建设工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，立足根本培养全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持突出党的建设工作引领学校教育发展的主体作用，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。
(一)加强党的政治建设，突出学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想
学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，推进“两学一做”学习，贯彻落实十九大会议精神，学习先进模范事迹，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及相关准则和条例等内容，要求每名党员每次学习都要有学习笔记。真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部以强烈的政治责任感、使命感，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
主题教育期间，根据**教育工委工作要求，结合实际制定主题教育工作方案，通过调查研究，了解掌握党员在思想、工作及发挥作用方面存在的问题，分析产生问题的主要原因，有针对性地开展主题教育。制定计划，明确任务，使主题教育工作流程化、具体化地进行，保证主题教育时间、教育内容、教育对象、教育效果的落实。每个阶段结合党员教育情况，集中开展学习研讨，每位党员认真撰写个人检视材料，结合自身存在的问题作个人检视发言，针对问题限时整改，并定期总结，不断提高。主题教育紧紧围绕十八大以来，党的思想理论体系建设、党的制度建设、党风廉政教育、“两学一做”等内容，使全体党员充分认识新时代中国特色社会主义思想蕴含的重大政治意义、理论意义、实践意义，使党员教师进一步坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。把党员的党性教育是贯穿于开展党支部主题教育始终。要通过对党员“两学一做”教育、党纪国法教育，不断增强党性锻炼。同时要提高党员的党性修养，坚定理想信念，始终保持为人民服务的宗旨意识，保持党员的先进性。
利用“互联网+”学习模式，要求支部全体党员教师利用“学习强国”APP参加学习，并制定相应的学习计划，我支部xx名党员全部参加“学习强国”的学习，截止12月，已有10名党员学习积分超过1万分，支部人均积分7600分。
(二)推进全面从严治党，突出强有力问责落实主体责任
明确责任主体，履行“第一责任人”职责;细化责任目标，按照《20_年度党建工作量化考核表》明确党建工作任务;抓好责任落实，作为支部书记,积极履行“一岗双责”,带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,亲自抓班子、带队伍,带动和教育全体党员及帮助教师克服个人主义、自由主义,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。
利用“三会一课”对党员开展教育，强调严明党的纪律,首要的就是严明党的政治纪律，严明党的政治纪律最核心的就是要在思想上政治上行动上,同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护中央的权威,坚决贯彻执行中央的路线方针和重大决策部署，要求党员干部要牢固树立大局观念和全局意识。
不允许有令不行、有禁不止的现象，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。
通过组织全体党员教师集中学习与自主学习相结合，大力开展廉政党课教育等多种活动,健全政治学习制度,促进学习常态化,明确落实“八项规定”整治“四风”行动的重要性和必要性,提升全校党员教师的思想认识水平,积极营造浓厚的学习氛围和求真务实，切实转变工作作风，严明工作纪律、规范从教行为。
(三)全面增强政治功能和组织力，突出基层党建重点任务落实
20_年以来,在区委、xxx教育工委的指导下,xxx党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照新时代党的建设要求,组织党员干部认真学习《中国共产党支部工作条例(试行)》和党内相关法律法规，按照《**教育系统各基层党支部标准化、规范化建设达标验收和示范认定工作的通知》要求，结合“三会一课”、利用“主题党日”活动开展支部标准化规范化建设研究讨论,围绕建设“善于学习、勇于创新、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗”的战斗堡垒为目标,从党建基础工作入手,不断提升党支部建设质量,全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能,打造支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化。
以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,认真落实中央、省委、市委、区委和教育工委关于意识开态工作的决策部署,建立健全我校意识形态工作责任制,把意识形态工作的领导权。落实学校意识形态工作主体责任，身为党支部书记是主要责任人,旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带坚决维护党中央权威,在思政治上、行动上与党中央保持一致。同时强化理论学习，学校党支部在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容并纳入“三会一课”学习。及时排查、登记、上报学校师生宗教信仰情况。
三、存在的问题和不足
学校党支部20_年以“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点，组织全体党员干部贯彻学习党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习党章党规、《习近平关于“不志初心、牢记使命”重要论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻执行上级的各项决策部署。
对照党章党规检视自己，主要存在以下问题：
(一)担当责任意识不强，对上级文件落实的不够充分，有得过且过、工作滞后现象。或是对上级的精神和各项工作贯彻不力，对工作标准要求不高。接到工作任务后，首先想到的是怎样尽快完成，急功近利，而不是思考怎样做会更好。
(二)服务意识不够强，站在本职想问题、做工作的多，设身处地为教师着想的少，深入到老师中调研少，没有把教师的需求和困难放在心上，不能及时为教师服务到位。没有把受教育者的利益放到第一位，有完任务倾向，而忽视了学校、师生、家长的具体需求。
(三)大局意识不够强。各种工作缺乏沟通，协调联动不太默契，有工作安排冲突现象。缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识，不利于团队建设。
(四)工作生活纪律放松。对新常态下党员领导干部的标准认识不足，把握不力，缺少了吃苦奉献、克服困难精神。艰苦奋斗意识淡化，自我要求放松，对一些“小节、细节”不注意、不重视。
四、下一步工作打算
(一)完善责任体系
按照上级党委工作要求，完善支部责任体系，明确责任到人。加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项方针、政策，使思想上提高觉悟认识，树立正确世界观、人生观、价值观。二是在业务专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务水平。三是树立强烈的自觉和责任意识，提高学习的自觉性。
(二)突出功能发挥
发挥支部在学校工作中的政治核心作用，围绕教学抓党建,抓好党建促教学 是学校党建工作的指导方针。保证学校按照教育教学规律办学,提升学校内涵发展，不断提高教育教学质量;保证全面推进学校课程改革。
(三)加强问题整改
为确保问题整改到位，加强整改组织领导，学校成立相关工作领导小组，拟定相关整改方案，列出问题台账，拟清整改思路，明确主体责任。支部书记为第一责任人，负责相关整改工作。
1、认识提升“三会一课”质量、增强支部凝聚力、吸引力的战斗力的重要性。落实相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。加强组织建设机制，做到“三会一课”有计划、有时间、有内容、有记录、全员参与。
2、严格管理，增强素质。支部书记亲自抓，保证数量，突出质量。要加强日常管理，落实会议和学习制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。
3、完善机制，加强考核。根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，明确责任，保障落实。
4、立足实际，努力创新。坚持理论和实际相结合的原则，不断创新、适应新形势、新要求。创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。
(四)强化教育管理
继续以习近平新时代中特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大会议精神,充分发挥基层党组织疑聚人心、服务群众、恪守职责、克难攻坚、真抓实干。持续开展“三会一课”，坚持完善民主生活会、组织生活会、民主评议党员和党课等党内生活基本制度。
一是切实加强党员干部教育管理。教育党员干部严格遵守日常管理制度，综合运用各种监督形式，畅通群众监督渠道。
二要严格落实党内政治生活制度。进一步严格程序和标准，健全落实长效机制，严格执行党员领导干部双重生活会制度。狠抓制度建设。坚持运用好经常性的教育学习、组织落实民主生活会、民主评议等制度，在强化党员干部先锋队意识的同时，确保党建经常性工作的开展。要围绕学校工作抓实党建，力求使业务工作和党建工作互相促进，以党建工作推动作风转变，强化教师队伍战斗力，从而提高业务工作水平
三是强化活动创新，增强党组织的活力。要认真总结经验，进一步树立创新谋求发展的理念，创新活动方式，除了组织一些常规性的学习教育活动外，结合实际创新活动方式和方法，突破活动的单一性和封闭性，增强活动的多样化和开放性。
