班委竞选演讲稿模板1
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
我是五年级二班的xxxx，这次我竞选的职务是班级的劳动委员。
在一个班级里，劳动委员起着至关重要的作用。他不仅要负责安排好每天的值日，督促值日生认真打扫卫生，还要随时提醒同学们保持环境清洁。
在大型的劳动及社区服务活动中，还要协助老师分配劳动工具，进行劳动分工，带领大家保质保量地完成劳动任务。
也许有的同学觉得劳动委员太辛苦，费力不讨好，还会影响自己的学习。我却不这样看，我觉得当劳动委员很光荣。不仅能为集体出力，同时还可以培养自己的组织管理能力，锻炼自己的胆量，让自己变得更加自信。
如果我当上了班里的劳动委员，那我一定好好的负起责来，把班级的卫生工作搞好，带领大家认真打扫和保持班级的环境卫生，坚持每天检查同学们的个人卫生，让卫生流动红旗在我们五年级二班安家落户。
同学们，请相信我，如果我当选了劳动委员，我一定事事走在前头，不怕苦，不怕累，不搞特殊，希望你们把宝贵的一票投给我，谢谢！
班委竞选演讲稿模板2
敬爱的老师，同学们：你们好，在这阳光明媚的一天我和大家一起竞选班干部。
温室里的鲜花经不起风吹雨打，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”我要做傲雪的梅花，经受来自各方面的锻炼。我喜欢画画和作业，跑步是我的最爱。平时我也喜欢阅读课外书籍，因为多看书能提高我的写作水平，“书中自有黄金屋”。
我在班里一直担任数学课代表，而且每年都被评选为优秀三好学生，同样也是一个优秀少先队员，每次我的成绩都能考前三，去年还在一次作文竞赛中荣获一等奖，所以，我有足够耐心和管理能力，能够协助班长和同学做好班级里的各项事宜，搞好各种活动。如果我当选了班干部，我会竭尽全力地为同学、老师、学校服务，为学校分担一份我力所能及的任务。希望自己在五年级这重要的一年里更上一层楼：在学习方面要做到不耻下问；在与同学交往方面要做到“团结一心”。同时，我要刻苦学习，保持自己的优异成绩，在同学中继续保持较高的威信。
如果我这次不能当选，我也不会灰心，毕竟“人外有人，天外有天。”也希望老师和同学们能对我多提意见和建议，我会继续努力。
听完了我的介绍，大家对我有了初步的了解，请你为我投上宝贵的一票，我的演讲完毕，谢谢大家！
班委竞选演讲稿模板3
尊敬的陆老师，同学们：你们好！
今天，我和很多同学一样，怀着激动的心情参加中队委的竞选。
我自己清楚，在班上并非很优秀，尤其体育方面，更是拖后腿的角色，每次因为自己影响了集体的成绩，我心里总是有一种说不出的滋味。但是，你们发现了吗？我的进步也是明显的，有次跑步我还跑了第15名呢。如果选上班委，相信在大家的督促下，我会进步的更多、更快！
与很多同学相比，我可能显得不太懂事，更谈不上很强的组织能力，但我觉得这恰恰是我的优势，有一个懵懂、简单的男孩在班委里，大家不觉得更好玩更有趣吗？让我们的童年更快乐些吧。
同学们，喜欢我的请支持我吧，谢谢。
班委竞选演讲稿模板4
各位老师、同学：大家好！
我叫___，今天很荣幸地站在这里面对进入大学以来的第一次班委会竞选。我竞选的是文艺委员一职。理由有4点：
第一点，当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过舞蹈，考过级，参加过数次校级、区级的各类演出。而且在刚刚圆满结束的校园迎新晚会中成功地参与了一个节目。
第二点，我有一定的工作经验。凭着我从小学到高中担任班委的经历，从工作中提高了自己的组织与协调能力，尤其熟悉文艺工作的基本流程，我自信有能力胜任这个职务。
第三点，我渴望得到锻炼。迈进大学校门，开始人生新阶段，面对新的环境，工作起来相信也与中学有很大不同。这次竞争班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新是工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。
第四点，我愿意为同学服务。当选班委，是一种荣誉，更是一种责任。这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。
综上所述，我自认为已具备了担任文艺委员的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，一如既往地勤奋学习、努力工作，团结其他班委共同把班级建设好，保证工作落到实处。
最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的出色来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
谢谢。
班委竞选演讲稿模板5
大家好：我是xx，我要竞选的职位是学习委员。
学习是最重要的。无论是老师还是家长，都同意这个观点，而我们班的成绩总是不大理想，想提却也提不上去。所以我想在这里做这个学习委员的岗位。
首先，我觉得作业肯定跟成绩有关。作业本里面的题目，十有xxxx绝对会在期末大考里面出现，尤其是那些老师反复强调的题目。做作业的态度跟考试时的成绩也未必没有联系，至少平时的态度与测试时的态度肯定离不开。所以一定要严格把握作业，不得有一丝一毫松懈，对待作业态度认真。
其次就是上课专心听讲方面的。老师在上面讲，万一讲了一个知识点，而你正好没有听，到时候考试又刚好考到这个，这下你又能怪谁去呢？就只能自认倒霉。还有一些同学听是听了，但是又没有听懂，到头来还是跟没听一样，老师也不讲第二遍，最后还是不会做。使考试成绩下滑。因此下课不懂就要问，懂了也得再温习一遍。
如果我当上了学习委员，我会加强对上面两个要求的管理，更会以身作则。我会细心帮助同学，对他们的疑问进行解答。但如果我当不上学习委员，我会再接再厉。请大家投我一票。
谢谢。
