老师个人上半年工作总结(通用2篇)
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老师个人上半年工作总结篇1
教师个人上半年工作总结
日子在忙碌的工作中一天天的过去，这半年过得有失也有得。下面是我在这半年的教学工作总结：
一、教学工作
这学期，我仍然担任着三年级和五年级的语文老师，每周共14节课，备课、上课、批改作业、辅导学生，每一项工作我都认真地去做，也本着对学生负责，对家长负责，对自己的负责的态度去做好每一项工作。
我认真备课，坚持三遍四遍地看教材，以便了解教材，另外也查阅相关的教学参考书，如《教学月刊》、《语文报》、《小学语文教学》等，提高自己的备课质量。每堂课我都精心设计各个教学环节，力求做到有重点、有难点、有针对性，让学生每堂课都有收获。
抓住学生求知的黄金时期，让学生得到最好的发展。在语文教学中，我认为识字和写字是很重要的，学生的字写得好，学起课文来就容易。虽然目前使用的是新教材，但是我认为，只要老师重视写字，学生认真写，也能写好。所以在平时的教学中，我能严格要求自己，也严格要求学生，培养学生良好的写字习惯，作业中的字一定要写端正，我也经常在班级中巡查学生的写字姿势，以便提高学生的写字水平。
二、班级管理
结合班级实际情况，制定了一些本班的班规，对学生的日常行为规范起到了约束作用，学生多数都能遵守，班上基本上做到了无差错。
三、其他工作
1.积极参与学校的各项活动，并鼓励学生在活动中大胆展示。
2.积极参与学校的各项集体活动，并鼓励学生积极参加，培养学生的集体荣誉感。
3.课间十分钟，我常与学生交流，了解班级情况，观察学生的学习、情绪、身体、性格等，以便于更好地开展有针对性的教育。
4.我还利用课余时间，注意丰富学生的课外生活，开展丰富多彩的班级活动，如：主题班会、讲讲故事比赛、趣味问答比赛等，让学生找到自身的价值，感觉到自己是班级的主人，自己真正成为班级的小主人。
四、本学期工作反思和计划
1.听课太少，这学期，我每周只听四节课。虽然说每节课都学习，但是有些老师是讲得不够生动，引起学生的兴趣，学生听起来容易，但是有些老师讲得生动，有吸引力，学生听起来有意思，但是记不住，因为年纪还小，注意力易分散，所以听课是很重要的。
2.对学生的关心不够，由于农村的孩子，家长们为了孩子们的学习，都很少有时间关心孩子们，所以我班的学生大部分都是只有爷爷、奶奶管着。因为缺少家长的关心，所以很多学生的集体荣誉感不强，学习上也没有上进心。
3.教法不够灵活，在语文教学中，教法比较单一，没有创新，学生的学习积极性没有完全调动起来。
4.学生的思想、家庭情况了解得不够，学生是活生生的人，会思考、有感情，只有掌握了学生的思想，才能更好地开展教育，尤其是班级中的差生，更要多了解，多关心，多帮助，多鼓励。
以上是我这半年的工作总结，我相信，只要认真做好自己的工作，就一定会取得成功。
老师个人上半年工作总结篇2
教师个人上半年工作总结
一、思想方面：作为一名年轻的小学教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出青年教师的典型。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。尊重领导、团结同事，正确处理两者之间的关系。
二、工作方面：
在教学工作方面，我认真学习大纲及教材，准确领会教材内容，精心备课，并根据孩子实际制定教学计划，写出详细教案，并在课前将教案上报到学校。
在教法上，我在借鉴之前几位老师的基础上，自己独自研究出更加完善而实用的教法。在课堂上，我利用多种教学方法，使孩子的注意力集中在如何更好地接受知识上，让课堂更生动有趣，同时，我特别注重因材施教，针对不同的孩子采取不同的教学方法，使他们的自尊心和自信心得到一定程度的提高。
在班级管理方面，我认真管理好班级中的大小事务，无论是卫生、作业还是课堂纪律，我都一一严格把关，使班级形成良好的班风，为孩子创造一个良好的学习环境。
三、学习方面：
在工作之余，我积极参加各种学习，各种培训，使自己的羽毛逐渐丰满，并获得校长管理能力的培训，教学管理的培训，使自己在教学方面得以进一步提高，以满足教育的需要。
四、考勤方面：
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，无论是上课还是请假，我都按时做到，使学校的各项工作得到顺利开展。
五、不足之处：
在这学期里，虽然我取得了一些成绩，但还有很多的不足之处，我将会在新的一年里，再接再厉，克服。
