记忆中，一排排脚印是那么的清晰，如同人生的一暮暮，留下深深浅浅的痕迹。下面是i乐德范文网小编精心为您整理的在记忆深处的足迹随笔，希望您喜欢!
在记忆深处的足迹随笔篇一
“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我是好宝宝……”一首充满童稚的歌谣回响在深窄的弄堂里，循声望去，阅入眼帘的是一个年过八旬的老婆婆抱着一个约四五岁的小孩子。突然，那个孩子挣扎的从婆婆怀里钻出，跌跌拌拌的向前走去，愉悦的心情尽写在他的双颊上。多么可爱天真的孩子啊，刚走入这条小弄堂，就让我扑捉到这么令人怀念的画面，我想我小时候也是这样的吧，奶奶跟在我的身后小心翼翼的护着我，穿梭在弄堂里。
如今，我又漫步在这条熟悉而又陌生的弄堂里，不知不觉中走到了幼稚园门口，指尖拂过每一寸砖瓦，记忆的闸门也随之打开。我依然记得清晨，太阳还未来得及照亮整条弄堂，弄堂两边堆放的桶啊、锅啊之类的器具早已呈现出一层灰蒙蒙的影子。到了傍晚时分，一盏盏昏黄的电灯亮起，一圈圈淡淡的光晕温情的照着我坐在奶奶自行车的后座上，叮铃当啷的车铃声回响在整个弄堂里。那时候啊，奶奶接我放学时就会看到在堆满玩具的幼稚园里，坐着一个“万事皆通”的我。老师问：“你们谁知道太阳在哪里?”我举起稚嫩的小手回答道：“我知道。”“那么在哪儿呢?”“在这儿。”我指着识字课本上的苹果，微笑着告诉老师和同学。老师让我坐下，我纳闷的想她为什么不表扬我呢?我是“对”的呀!——那年我五岁，不知道自己不知道。
回想到这儿，我自己竟然也禁不住笑出了声，总是在怀疑那时天真无暇的女孩是不是自己。我渐渐往里走，和幼稚园紧邻的就是我初入文学殿堂的地方—我的母校。现在回顾这里，虽然没有了灯和雾气，但童年的那份感觉还在，空气里依然参杂着书卷的气息。放眼望去，一眼就瞧见那个空旷的教室，思绪又浮现于脑海中。在三年级(1)班的教室里，坐着一个“一问三不知”的我。语文课上老师问我：“你知道鲁迅故居在哪吗?”“不知道”“你知道本篇文章的中心思想是什么吗?”“不知道。”“那你能概括一下段落大意吗?”“不会。”我盲然的坐下，不知道要知道这些有多大用处，只是一个劲的回答“不”。——那年我10岁，知道自己不知道。
“恭喜你回答正确!”一声清脆嘹亮的声音打破了我的沉思，循声望去，只见一群快毕业的小学生们在那儿玩着脑筋急转弯。看着一张张布满笑意的脸，猛然想起毕业前夕。在五年级(1)班的教室里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师问：“哪位同学能分析一下大诗人李白的性格特点?”我思考出了自己的答案，在缓缓抬起手之际，却又对自己说：“算了，听听老师的正确答案吧，要不然答错了，就要被同学们笑话了。”于是，我放下手端正的坐着，可当老师公布正确答案后，我恍然发现自己的答案是对的。但一次又一次，小手终究没有举起来。——那年我12岁，不知道自己知道。我出了母校的校门，信步向弄堂尽头的田野走去。我停在了大片的桃花树旁，望着一片花瓣在微风的催促下结束它短暂而又美好的生命，化为春泥护花。不禁展望现在，发现在初一六班的教室里，坐着一个“积极发言”的我。老师提出的每一个思考题都会认真研究，反复琢磨，一旦有了自己的答案，便迫不及待的举手发言，不再怀疑自己无论是举手还是回答，都认为是一种挑战和尝试，答对后更是一种难以描述的喜悦，也是在那个时候，会踊跃的表达自己的想法，从成长中学会交流。——这一年我14岁，逐渐知道自己知道。
一路走来，我不知绕过了多少拐弯拐角，但最终不也穿过了这条深长的弄堂，看到那头花开似海。其实，这一条深深的弄堂，所承载的是我遥远而深刻的童年回忆和成长的足迹。
这条弄堂里的每一个建筑物，每一个标志都隐藏着我点点滴滴的成长足迹。在如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，还发现不仅印在闪闪发光的奖状里，也深深浅浅的印在自己平凡的生活中。
在记忆深处的足迹随笔篇二
一步一步，我们在成长，在记忆中留下深深浅浅的脚印，一连串的印记，标注着我们走过的路，通向远方……
——题记
小时，一双肉嘟嘟的小脚丫，摇摇晃晃的在地上走着;渐渐长大，步子稳了，运动鞋在跑道上踏出青春的节奏，学会了奔跑;步入成年，步子也重了起来，每一步都变得坚定，像是在攀登，每一步都要走好，一步错，全盘皆输。老时，步子蹒跚，像小时一样，摇摇晃晃的在地上走着，用背影告诉你，不必回头!小时，总盼望长大，长高，觉得外面是那么的丰富多彩，恨不得有一双翅膀，可以带自己飞翔;长大之后，希望自己成年，能自己决定未来和命运，走马观花的欣赏不同的风景;直到成年，有了能力和财力，却再也没有出去的心，两点一线的生活，也早已习惯。直到你消失的梦，再次被唤醒，你背上背包，踏上了一个长久的旅程;老时，开始停下来，没有了少时那颗不安现状的心，开始想念自己的故乡，那些承载了记忆的地方，坐上绿皮火车，驶向远方，才发现，有时，有些东西一直在原地没有变过，只是你错过了。
小时，你兴致勃勃的拿出自己心爱的小玩意，在其中玩上半天，最后你从中钻出，捧着自己最喜爱的那个，对父母甜甜的喊道节日快乐，脸上充满激动和甜蜜;长大的你，偶尔翻看那些玩意，心中空空的，不知从何下手。有时你也会心血来潮，从新制作一些东西给父母，但是更多的是拿钱去买现成的，再渐渐地只剩下一句祝福;成年过后，那些玩意已被尘封，但你开始回忆过去，觉得欠了父母很多，开始带他们出去旅游，吃饭，办宴席，希望能补上一切;老时，你会收到孩子们的祝福与礼品，当你再次看到那简陋的工艺品，才知道赤子之心方才可贵。
现在，我们正在成长，正在长大，是不是一路上，你忽略了太多东西，所以在这个中秋佳节里，请拾起小时的梦想，好奇与纯洁;请再次用心送上你的祝福。
记忆中，一排排脚印是那么的清晰，如同人生的一暮暮，留下深深浅浅的痕迹。
在记忆深处的足迹随笔篇三
记忆的长河中，我们携手走过了十几个寒暑了。但令我记忆犹新的是快乐的童年。在这短暂而又长久的童年时光中，留下了一串串珍珠般的记忆。如果把人生比作四季的话，那么童年就是朝气蓬勃的春季。
童年的时光总是美好的，充满诗意的。
故乡的春二月就开始放风筝了。广场的天空中密布着风筝。那站得最高，体型最大的是蝴蝶风筝;远处稍低一点的是蜻蜓风筝;而不远处飞得最低的是瓦片风筝……地上遍布着孩子们的欢呼声。两个瓦片风筝缠绕在一起了，我惊呼;那刚落下的蟹风筝又飞起来了，我高兴地跳跃，真可谓是“忽听儿童急拍手，松梢吹落美人筝。”
田野里，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，远远望去，就像一块绿色的毛茸毯。我和伙伴们就在这里玩摔跤、跑步……瞧!伙伴们一个个弯腰晃手，真有点运动员热身的架势。田野里遍布着我们快乐的笑声，在山谷中回响，在天地间奔腾。
小溪中也时常有我们的身影。飞燕掠过水面，风儿拂过树梢，鱼儿跃出水面，青蛙跳入田野……这是多么理想的景致。我们挽起裤腿，光着脚丫跑进水里，清凉的溪水冲走心头的烦心事，就像刚学会走路的娃娃一样投入母亲的怀抱，那么亲切、舒适。有时，搬起一块石头，还能清晰地看见水中游来游去的小虾。不到半天功夫，我们就能带着小半桶“战利品”满载而归呢。
林带上泛起了淡淡的绿烟，鸟儿们在忙碌着为自己安家。几只喜鹊聚在一起，好像在商讨着建筑的材料，小树苗抽出了绿芽儿，嫩嫩的，黄黄的，好像在说：我要长大，我要长大。我们在幽静的山路上有说有笑，把不开心的事都抛到了九霄云外。满山的映山红，给这幅小水墨画涂了个点睛之笔。
童年的时光已悄然逝去，这些美好的记忆写出了我一步步成长的足迹。现在，我又迎来了美好的青春，在这花样的年华里，我一定要把握住机会，努力学习，不浪费这宝贵的光阴。
