万圣节学生作文
今晚我们的英语课是一个非常非常有趣的万圣节聚会。有的同学戴着面具，有的穿着斗篷，有的戴着高高的巫师帽子，还化了妆。上课的时候，我们发现安德森和凯瑟端着一个大盆子，里面有水，水面上飘着很多苹果。这是什么意思?凯瑟说：我们来玩一个游戏，盆子里的苹果不能用手拿，只能用嘴咬出来，谁能咬出来，苹果就归谁。安德森先给我们示范了一下，他咬了一口苹果，很容易把苹果拿出来。接着轮到我们了，我第一个来，结果我发现我们的嘴太小了，一碰苹果，苹果就飘走了，根本咬不住。我想，一不做，二不休，我深吸一口气，用嘴顶住一个苹果，把它压到水底，然后紧紧地咬着，把它拿出来，大家都欢呼鼓掌。然后又有一个新来的男同学用我同样的方出了苹果。女孩不敢，她们都化妆怕弄湿脸。
我们还玩了木乃伊的游戏。我们分成两组，用卫生纸缠住凯瑟和安德森，看看哪一组缠得快。有些同学缠了纸总是掉下来，我缠了一截纸就把它一头别起来，这样纸就不会散开，结果我们这组赢了。
最终凯瑟还给大家发了甜甜圈和点心，这是一场非常有趣的聚会。
万圣节学生作文
万圣节快到了，学校也开展了万圣节活动。中午，我们排成一排来到操场。在拥挤的操场上，耳边传来一阵笑声和人声，非常热闹。有的学生头上戴着巫师帽，穿着拖地的长斗篷;有的人戴着恐怖面具，手里拿着冷镰刀;有的人戴着骷髅面具和黑骷髅。看着这些奇怪的衣服，我不禁感到毛骨悚然。
操场上有很多游戏，我迫不及待的跑到各个游戏区。在投球游戏区，一个高个子男孩站在呼啦圈里，手里拿着一个鸡蛋大小的球。他面前是一张装满纸杯的桌子。他必须把球扔进指定圆圈的纸杯才能成功。游戏开始了。男孩伸出右手，抬起左腿，慢慢前倾。他小心翼翼地踮起脚，轻轻地把球扔在手里。球在空中划出一道美丽的弧线，然后不偏不倚。
掉进纸杯里。男孩子们高兴地欢呼。我又去了擂台比赛区。一个女生站在一条线后面，手里拿着一个塑料戒指，对准她面前的南瓜灯使劲扔。戒指穿过空气，然后砰的一声掉在地上。女孩拿起第二个套圈，仔细观察套圈和南瓜灯之间的距离。女孩瞄准目标后，再次把戒指扔了出去，在所有围观者的注视下，戒指落到了南瓜灯上。女孩露出一脸喜悦的微笑。还去看了扔便利贴和画脸的游戏，大家玩得很开心。
快乐的时光总是短暂的，很快，活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活，拓宽了我的知识面，让我受益匪浅。
万圣节学生作文
这个暑假，我参加了夏令营，印象最深刻是万圣节游园会与圣诞晚会，今天，我就给大家来讲万圣节游园会的事。西方国家在每年的十月份都要过万圣节，万圣节又叫鬼节，在这一天里，家家户户都要做南瓜灯，而小朋友们会戴上恐怖的面具，到各家去讨糖果吃。上午，我们做面具，同学们有的做成蝙蝠样，有的做成小鸟样，还有的做成鬼青面獠牙的样子，有一个同学做的面具最好玩，说这是个野猪的面具，估计打死你也不相信这是个野猪的面具。
到了下午，外教教我们做南瓜灯，先是把南瓜掏空，再用刀子来刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”，我只用了两分钟就做完了，“鼻子”和“嘴巴”还像模像样，可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近，成了斗鸡眼。瞧它吹胡子瞪眼的样子，好像在责怪我丑化了它呢!
晚上，最令人期盼的时刻到了。万圣节游园会真正开始了，老师带这我们去讨糖果，只有答对了题目才能拿到糖果。我们来到第一个班级，问题是学校的英文名是什么。幸好我们都知道，所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二颗糖果。
万圣节游园会有意思啊!在这一天，也能让我们装神弄鬼一番，让我们感受到西方国家独有的文化。
万圣节学生作文
今天上午我的学科英语搞万圣节活动，活动的内容是自己亲手制作比萨。九点钟我们赶到学科英语教室集合，然后由学科英语的老师带我们前往比萨店制作比萨，到了比萨店，老师让我们把手洗干净，然后坐到自己的位置上并安静的等待制作比萨材料的到来，我们安静地等了一会儿，老师们果然把制作比萨的材料给我们拿出来了，我一看，制作比萨的材料品种还真多啊，首先有面粉(揉好的面粉团)、番茄酱、香菇、青椒、火腿肠、腊肠及一些辅助材料等。然后老师教我们怎么制作比萨，先是把面粉放入一个小的平底锅中，然后用手把面粉团均匀的平铺在锅底，再在面粉上面铺上适当的番茄酱、香菇、青椒火腿肠、腊肠及辅助材料，然后放入微波炉中进行烘烤，烘几分钟后，自己亲手制作的新鲜比萨就出炉了。比萨出炉后，老师让我们把自作的比萨分成小块并尝吃，吃过自己制作的比萨，感觉味道真好。
这次的活动真有意义。
