跳绳比赛小学作文一篇
周四下午，我们五年级在操场上进行了紧张激烈的跳绳比赛。
第二节课铃响了，我们排着整齐的队伍，每个人都精神饱满地来到操场，同学们每个人都磨练手掌，跃跃欲试，有信心等待比赛的开始。
只听哨声，比赛开始了。首先，一班、七班和二十班的同学，二十班摇绳的同学很用力，跳跃的同学也很用力，但他们只跳了四十多次。轮到17班了，他们从座位上走了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛盯着他们，呼吸很快就会忘记。但是，他们班的同学非常厉害，跳得很有节奏，随着场外同学们的数量五十九、六十、六十一……六十九的轰鸣，场外响起了雷鸣般的掌声。
我的心情不由得紧张起来。因为我也是参加比赛的同学之一。如果跳得不好，会影响我们名。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时，班主任顾老师走过来，叮嘱我们要沉着，不要紧张。听了老师的话，同学们充满了自信。
这时，只听审判老师"；哔哔声，比赛开始了，我们随着绳子的摇晃开始了。刚开始，我们跳得不太好，经常被绳子绊倒……我们开始有点失望。让我们来看看场下的老师和同学们。加油!现在我真的感受到了集体的力量。但是，今天我们的同学可能很紧张，因为准备不顺利，总是跳错，所以耽误了很多时间。有时候，我也会被绳子绊倒。我真的讨厌自己为什么总是跳得不好，拖着我们班的后腿，心情不由得慌了，脚下的动作也更加混乱了。这时，我耳边响起了同学们的加油声。522。
加油!522，加油!”听到同学们的鼓励声，我感动极了，暗暗告诉自己：要沉着不要紧张，坚持住，坚持住!坚持就是胜利，我们一定要将成绩追上去。说来也巧，我们班在这剩下的时间内居然只是跳错了几次。可是，正在我们找到窍门跳得起劲的时候，再一次被绳子绊倒了......此时，比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了，比赛时间到了。很可惜，由于我们出错较多，最终只跳了57下。
最后，我们班以57下的总成绩获得了三等奖。我们虽然没拿到一等奖，但我们今天玩得很开心，重在参与嘛!
跳绳比赛小学作文二篇
“今天下午举行跳绳比赛！”班主任李老师向同学们宣布。顿时，教室里像炸了锅一样，全班同学都高兴得跳了起来。 我开心极了！我可是我们班的跳绳小能手，我要为班级争光！
跳绳比赛终于开始了……
“预备—开始！”随着裁判的一声令下，我们开始了激烈的跳绳比赛。同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。我的心“怦怦”直跳，手也在不停地颤抖，心里一直不能平静。我很快就调整好了，一使劲就“飞”了起来，我跳得飞快，那绳子扇着风“呼……呼……”在我耳边直响。“加油，刘书辰”！“加油，刘书辰”！的喊声不停的传来。我没有理会他们，鼓足了劲儿，继续奋力地跳着，豆大的汗珠直流下来，我也不去不管。我咬紧牙关，奋力地跳啊跳啊，最后累的气喘吁吁，上气不接下气，正当我无法坚持时，终止的哨声响了。
跳绳比赛结束了，班主任李老师告诉我们：我跳了全年级第一名。我感到无比骄傲，同学们都为我鼓掌祝贺，校长还为我们2(1)班颁发了奖状。
这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀！
跳绳比赛小学作文三篇
“有跳绳比赛啦！”跳绳强项的我兴致勃勃地欢呼起来。在暑假里，我的跳绳已经训练到一分钟110下了，这项比赛我一定要好好表现一下！
今天下午，同学们带上各色各样的跳绳，来到了操场上，个个兴致高昂。在老师的一声令下，一根根彩色的跳绳飞快地旋转着，在空中划过一条条美丽的弧线。数数的同学专心致志地默数着，只见他们目不转睛地盯着一双双跳动的脚。我握紧绳柄，微张开双臂，挥动手臂，跳绳轻盈地一上一下地摆动起来了，我的手腕轻松地转动着，越来越快，只听见绳子打在地上的“唰唰”声音越来越响，越来越急促。很快，我就跳了90下了，这时，我感觉双腿软绵绵的，浑身没劲，耳边听到旁边同学数到100下了，我不能停下来，一定要坚持住，我又鼓足了劲，双脚跳得更高了，跳绳似乎特别乖巧地从我脚底钻过，110……120……130,我的脚特别的酸软，我在心里不断地告诉自己：“我给自己定的目标是180下呀！”终于，一声清脆的哨声响，一分钟时间到，我跳了160下，耶！又创我自己的记录了。我高兴地笑了，这时，才发现自己有多累，气喘得说不出话来了。
跳绳不但锻炼了身体，更锻炼了我的毅力，也让我深深体会到了“坚持就是胜利”的道理。
【点评】
小作者从自己的视角出发，抓住跳绳时自己内心的情感变化，从而悟出“坚持就是胜利”这一道理。我想这比跳绳的数字更重要。
