教材发行工作总结2023(共3篇)

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更新时间:2023-09-29 09:55:36 发布时间:24小时内

教材发行工作总结20_1

光阴似箭,日月如梭。紧张而又忙碌的教学工作又结束了,回顾这一学期以来,我们五年级(5)班的全体学生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任课老师和家长的积极配合和耐心帮助下,完成了本学期的教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将本学期语文教学工作进行简要总结如下:

1、要上好课

为了上好课,我做了下面的工作:课前写好教学设计,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教学,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、向课堂要质量

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生。注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲演结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作

本学期男生较多,他们爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,个别学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈自己工作的不足。

4、积极参与公开课交流,观摩优质课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,不断提高自己的语文教学工作水平。

5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷

例如:授课时包讲还是过多,口语存在毛病,平时对于学生整体照顾不够,在作文教学中还存在不足等。现在,我也正在不断改正中。

总之,在本学期的教学工作中,我都力求严格要求自己,没有任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我县的教育事业奉献自己的力量!

教材发行工作总结20_2

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是公司经理直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,迎来送往、会议安排、档案管理、门脸续约、证件年检、宣传品制作及车辆管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,必须自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。

1.树立牢固的服务意识

办公室工作归纳起来就是为公司各部门及连锁店员工服务。因此树立服务意识很重要。只有这样,我们在相对繁琐的工作中才能端正工作态度,兢兢业业做好本职工作。为广大员工服务。

2.理顺头绪,做到“事无巨细”

办公室工作比其他部门相对要繁琐,这就需要我们时刻保持“清醒”。遇事不慌,要分清事情的主次、轻重,理清头绪再做,这样可以保证我们在有限的工作时间内完成更多的工作。

3.认真做好文字工作,规范公司制度

公司成立以来,各方面的规章制度已经较为完善,随着时间的推移,有些制度可能已经不适应公司发展的需要,而有些新发生的问题还没有规范的文字去约束。因此我们必须根据公司的战略及发展需要,制定出更完善的规章制度,以便于公司整体的管理。

4.切实抓好公司的福利、公司管理的日常工作。

按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、办公用品、福利等商品的采购、分配和实物管理工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格按照程序核定使用标准。

5.做好公司各种会议的后勤服务工作。认真做好会场布置,食宿安排工作等。

教材发行工作总结20_3

教材教辅工作总结

回顾本学年的学习和工作,一年来,我在思想上一直严于律己,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,现将一年来的思想和工作情况汇报如下:

一、政治思想上,我以积极进取的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。以三个代表重要思想、科学发展观为指导,强化理论学习。遵法守纪,团结同志;关心、爱护学生,爱岗敬业,无私奉献;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;服务教学,履行职守。分管工作抓得紧、抓得实初显成效。

二、教学工作上,我担任了3、5年级的品德与社会教学,在教学中,我认真学习、贯彻新课程标准,能准确把握新课程理念,树立新观念;积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,努力完成各项任务。参加上级和学校组织的各项教研培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学中做到五认真,做好课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,得心应手,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

认真制定切实可行的学科教学计划,并做到深入教材,吃透学生,以生为本,精心设计每一堂课,探索教学方法,开拓学生思维,激发学生学习爱好,达到师生双方密切合作,交流互动,取得了良好的教学效果。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高自己的教学水平和课堂教学质量。

三、自律学习上,活到老,学到老。教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治、业务学习外,还阅读了大量的教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。在教育教学中也取得了一定的成绩。

四、履行职责上,从年月,根据工作需要,从事教辅工作以来,在校党政的正确领导下,在全体教师的帮助支持下,我以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作,多做贡献为准则,始终坚持高标准、严要求,充分发挥党员、支委的作用,配合班子成员抓好学习实践科学发展观活动,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了更大的提高。

工作中,勤勉自重,热情主动,任劳任怨,克己奉公。不怕脏、不怕累,从不计时间,不计报酬,学校相关工作尽量去做、带头去做,毫无保留地作出自己的努力。

这一年,较好的完成了各项工作任务,为保证学校工作正常运行出了点力,这与全体教师积极配合和大力支持是分不开的,我有决心,也有信心在以后的工作中,竭尽所能做好自己的本职工作,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,在以后的工作中再出一把力。

教材教辅工作总结

一、认真扎实组织抓好换届选举工作定期召开教职工大会

今年4月我校按照县教育工会换届文件要求,严格按程序选举出新一届完小工会领导班子,定期召开了第四届一次教职工大会。

二、加强师德建设提高教职工队伍整体素质

为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,着力推进师德师风建设,进一步增强广大教师的使命感、责任感和教书育人、为人师表的自觉性,造就师德高尚、素质优良的教师队伍,依照教育局要求,本年度,工会配合学校总支部强化了对学校教师队伍的师德师风教育。1、制定师德活动方案,召开师德动员会,明确意义。为此,我们重视对教师进行师德师风的理论教育,注重在教师中宣传高尚师德师风方面典型的人和事,以提高教师们的师德师风。师德活动月,组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教师违反职业道德行为处理规定》以及《未成年人保护法》等教育法律法规条文,提高老师们对师德师风建设的认识。2、系列讲座,引领思想。强化师德师风的日常学习,依照《高峰完小师德活动方案》,我们坚持了月集中学习的制度,多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风教育,提高教育的针对性和实效性。

3、开展活动,注重实效。除了集中学习,我们注重开展活动,注重实效。要求教师对照学习,依据主题,写出自己的感受与感触,写出自己的承诺,教师学习有笔记,有体会,有论文。

总之,我们通过狠抓师德师风建设工作,深深体会到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效。

三、维护教职工的权益,积极参与学校民主管理和各种教育教学活动。

我们继续大力推进校务公开,坚持教代会制度,充分发挥工会的监督功能,发挥教代会的桥梁、纽带作用,发挥教代会在学校重大问题上决策作用,极大地增强了广大教职工的主人翁意识,增强了参与学校的民主管理的热情。

1、实施民主管理,每个学年都召开教职工代表大会审议和决策学校各项重大事务,如评优评先、教师年度考核、审议学校绩效工资考核发放办法、岗位设置实施方案等,如师德活动月组织评选了学生最满意教师;秋季组织评选了襄阳百杰.师德楷模;并对学校副校级、中层领导和学校各种教辅人员进行民主评议和考核。同时制定了青年教师培训方案,学校建立了高效多能的管理职能。极大激发了教职工积极性。

教材教辅工作总结

从事教学工作三十多年,也做了五年的教辅工作。在工作中,本人通过长期担任教务员工作,初步探寻出了一些教辅工作的规律和体会,在此提出来,以供参考。

实事求是的原则。从教务员工作本身看,它是一项辅助性的服务工作,既不能擅自做主,随意作出决定,又不能不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时,必须立足于一切从实际出发,实事求是的反映情况、完成任务,绝不能搞似是而非,不懂装懂;必须认真搞好调查研究,做好上传下达的工作,努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中,难免会遇到一些意想不到的问题,给工作带来一定的困难,甚至遭到误解、非议、排斥,在这个时候,就要学会冷静,要有良好的心理素质和良好的修养,才能保证这项工作顺利完成。因此,要做好教务员工作,让领导放心,教师满意,必须坚持事实求是的原则、立场,不断加强自我锻炼、不断进行自我教育,提高自身素质,敢于创新,敢于开展批评与自我批评。

讲求时效的原则。作为一名教务员,要把教学服务工作干的让领导和教师都满意,不给领导和老师拖后腿,不给管理部门拖后腿,就必须讲求时效,效率的高低,实效的优劣,会对整个教学质量和教学管理工作产生重要影响。教务员工作效率原则要求其工作必须紧密围绕教学工作目标、任务、计划及领导的具体要求,同时尽量满足不同老师的要求。

教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误,否则,将会造成不堪设想的严重后果。因此,我在做教务员的时候,总是时时刻刻告诫自己:凡事必须按照领导的要求去办,迅速办理,不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今天要完成的任务绝不拖到明天,哪怕是加班加点,也毫无怨言,要做就要做到更好!

事前请示,事后汇报原则,沟通交流原则。一个教务员的工作,既具有主动性,又具有很强的被动性。有些教学工作,必须事前请示,事后汇报,三番五次的与教师沟通、交换意见,否则,很可能把事情办砸、办糟,老师、学生都可能不买你的帐,给领导添麻烦,让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责,同时也是对同行的信任和负责,更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题,做到事前请示,事后汇报,勤于沟通和交流,就一定没有解决不了的问题,做到了这些,就会让领导

更放心、安心,教师有信心,教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。 教学资料存档的原则。教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的,教学资料是否完整,直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩等环节的真实有效地实施,有时会影响到学校的生存和学生的毕业。因此,教学资料的存档是一项十分重要的工作。 教学资料是过去教学过程、活动的真实记录,而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此,对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料,都必须及时整理、归类、存档,然后登记、存档,做到事事有档可查。

以上便是自己多年对教务员工作的一点浅显总结,总的来说,要做好任何一件事情,都必须认真履行岗位职责,脚踏实地的按要求办事,增强服务意识,虚心接受意见,不断求新,不断完善自我,全面提高自身素质。

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