学党史铸忠诚工作总结1
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。
二是高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党100周年党史知识竞赛活动，促进学习交流。
三是推动工作落实。持续深化商事制度改革，积极推进质量强某某战略，切实强化消费维权，准确研判市场新业态、新动向、新问题、新矛盾，及时消除经济社会发展风险隐患，引导市场主体创新发展。
四是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。
尊敬的xxx组长、省委巡回指导组的各位领导：
开展党史学习教育，是_立足党的百年历史新起点，为动员全党全国满怀信心，投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。xxx县委坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，按照_决策部署和省委、市委具体安排，高起点站位、高标准要求，以“四个坚持、四个推动”助力党史学习教育高质量开展，在全县形成“学党史，悟思想，办实事，开新局”的良好态势。现将近期工作进展情况汇报如下。
学党史铸忠诚工作总结2
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
自党史学习教育开展以来，公司党支部始终坚持把开展党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓好，按照学教办、指导组要求，严格落实党史学习教育工作安排，严密制定党史学习教育方案。以学习为载体，以实践为抓手，自上而下掀起学党史的热潮，从历史中汲取经验智慧，坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，现将工作开展情况汇报如下。
一、对标对表，精心制定实施方案
在学教办统一下达学习任务通知后，对标全市党史学习教育实施方案，制定了《公司20_年度党史学习教育工作实施方案》和《关于开展“积极践行三级跳工作法，我为建党100周年添光彩”系列主题活动的通知》，成立成立党史学习教育领导小组，细化了21类工作任务，明确责任部门和时间节点，确保组织到位、措施到位、落实到位。
二、紧扣主线，严格落实目标任务
（一）学习教育活动
1.组织集中学习常态化。3月至6月，采取“三会一课”和主题党日等形式，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，共开展集中学习10次；开展4次“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”专题研讨；组织青年团员、党员进军营学党史、走进矮寨感悟“矮寨不矮，时代标高”发展成绩等现场教学3次；党支部书记集中宣讲1次；以新兴城乡子公司违纪案件为警示，邀请纪委监委领导来公司开展“学党史倡廉政”警示教育专题讲课1次。
2.组织一次集中观影活动。结合“光影铸魂”电影党课，充分发挥主旋律影片的教育作用，组织党员及入党积极分子、青年团员观看《建党伟业》红色教育影片，实现所有党员干部职工全覆盖。
3.举行一次主题征文活动。以“当时铭记心间喜迎建党百年”为主题，面向全体职工进行文章征集，共收到参赛作品23篇，共评选出获奖作品9篇，进一步营造了公司学党史的氛围。
4.开展一系列知识分享授课活动。以周五学习为依托，鼓励各部门、子公司选派业务骨干就规定的学习内容及各单位特色业务和行业知识进行分享讲课，截止6月，共开展职工讲课11次。
5.开展一次影视微作品征集活动。为进一步创新网络宣传工作，推出一批反映在党的坚强领导下，市新时代先进经验、典型案例的优秀网络作品，5月开展了一次“E”网同心告白党微作品征集活动，共收到视频类、音频类作品11篇，评选出3篇优秀作品推荐至市委宣传部进行评选。
（二）主题实践活动
1.组织一类社会实践活动。以“我为群众办实事——守初心·担使命”为主题，3月至6月，鼓励广大党员干部职工立足岗位，领导为企业、职工为群众累计办实事16项，做到件件有记录、件件有回应、件件有实效。同时，为切实做好我为群众办实事工作，组建成立“公司基干民兵排”，为办实事工作提供组织和人员保障，实现好、发展好、维护好人民根本利益。
2.开展一次基层帮扶慰问活动。6月，走访慰问社区困难党员20名，向他们送去慰问金和《中国_简史》书本，5-6月，组织驻村工作队、党员干部职工深入扶贫村及帮扶户家中开展“扶上马、送一程”帮扶活动，走访帮扶户20余家，献计献策、共谋发展，帮助解决他们生产生活中的具体困难，持续巩固拓展脱贫攻坚成果。
3.开展一次“群众微心愿党员帮你圆”活动。6月，引导公司党员干部与群众零距离、面对面，真切了解群众“急难盼愁”问题，共收集完成群众实现“微心愿”26个，切实提升广大党员干部“学史力行”的实际成效。
上半年，公司将开展党史学习教育与做好当前各项工作结合起来，与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与服务经济社会发展结合起来，与创建文明单位结合起来，与改进党员干部队伍作风建设结合起来，认真严格贯彻落实学教办和指导组要求，积极开展党史学习教育和实践活动，做到统筹安排、协调推进，下一步将继续提高认识，切实加强对活动的组织领导，统筹谋划、细化措施、精心组织、抓好落实，确保活动顺利开展并取得实效。
3月份以来,我市认真贯彻中央决策部署和省委党史学习教育要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部参与积极性，注重提高党史学习教育质量，积极促进群众解决问题的效果，掀起全市党史学习教育热潮。
学党史铸忠诚工作总结3
一是制定学习计划，抓好教育引导。xxx党史学习教育领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求，明确责任主体、目标任务，结合单位实际，研究制定了党史学习实施方案，相互配合，分类部署，积极开展工作。结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。组织开展了党组书记讲党史学习专题党课，不断深化党员干部党史学习信念，增强干部思想坚定性和自觉性。止6月9日，共开展集中学习7次，专题研讨3次，参观红色基地现场教育1次，观看红色影片1次，撰写心得体会2次。积极参加纪念建党100周知识竞赛和听身边人讲党史故事主题征文活动，选派4名优秀队员参加全市xx系统庆祝建党100周年党史知识和**政策知识竞赛，同时选派优秀党员干部参加全县党史宣讲大赛和红歌大赛。通过近一阶段形式丰富的党史学习教育活动，推动了广大党员干部知史爱党、知史爱国，增进对党史的了解，激发了广大党员干部奋发有为、敬业奉献的干事热情。
二是丰富学习内容，提升教育深度。坚持读原著、学原文，学习研读规定的“四史”学习书籍，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育学习，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。组织副科级以上干部深入开展学习研究研讨、创作交流，要求全局党员摆正心态，怀着对历史和先锋楷模的崇敬之情，一字一句多读细读党史，努力把历史经验、历史规律和开拓前进的勇气和力量融于血脉。手写研讨材料和学习心得体会，进一步深化理论学习，提升党员干部的精神境界和综合素质，研磨在应对重大风险挑战、克服重大工作困难、解决重大矛盾斗争中无惧风险、勇往直前的革命精神。充分利用“甘肃党建”“学习强国”等APP和“党史学习教育”微信公众号、官网，开展全面系统学习。
三是强化服务意识，提升教育实效。根据县委印发《xx县开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动的实施方案》的通知，xxx及时制定了《开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动的实施方案》，开展十项学习，十二大教育活动，十方面服务群众实事等活动，深入基层调研，了解群众的“急难愁盼”问题，把党史学习教育与“我为群众办实事”活动结合起来，列出实事清单，跟踪项目进度，及时报送最新进展，做好台账，真真把为民办实事放在心里，体现在行动上，切实增强党员干部为民服务的责任感，提升群众的安全感、幸福感。目前，共办理慢病就医证10922人，办理“两病”就医证28933人，门诊慢特病就医1644人次，发生总费用260万元，城乡居民基本**及大病保险报销合计198万元。**资助特困、城乡低保和脱贫人口138108人，资助金额万元，建档立卡脱贫人口住院5766人次，政策范围总费用万元，经基本**、大病报销、医疗救助三重保障制度报销万元，报销比例达。
学党史铸忠诚工作总结4
市委以党史学习教育为重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、省党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x1月x日，市委召开党史学习教育动员会议，全面系统地动员和部署全市党史学习教育。市委书记、政府市长、市委有关领导、市有关部门主要负责人及时成立领导小组。市委宣传部主任办公室设立，加强压实责任，逐步传递压力，促进各项任务的落实。转移xx有能力的部队成立了综合协调、宣传指导、巡回指导等x个工作组，并向区、县、市部门派出了x个巡回指导组。各区、县、市党委、市部门党委认真承担主要责任，加强组织领导，认真安排部署，完善工作措施，为学习教育开始提供强有力的组织保障，奠定坚实的基础。
学党史铸忠诚工作总结5
xx县xx镇街道：学“党史”聚“三新”促“实效”
“以史为镜可以知兴替”，历史是最好的教科书，而学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，则是广大党员干部的必修课。根据区委党史学习教育领导小组会议精神，xx县xx镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”，多层次深挖教育资源，向新媒体拓展社会影响，为全社会提供高质量学习内容，全面提升街道党史学习教育内涵、深度和影响力。
聚焦“新形式”，形成“多元化”学习模式
围绕“党史”主题，为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋”，支部书记、青年骨干担任“领学人”，党小组长、青年党员担任“领学员”，建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单，以街道党校为基础，挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资；
围绕“党史”主题，以睦邻大课堂、“书记开讲了”、微党课擂台等形式，向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。“党史”领学班以青年白领群体为对象，通过“读、述、例、望”集体学习模式，形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以“读原著，学历史，悟初心”为主题，使用党史学习教育推荐书目，通过阅读答题开展知识竞赛活动，将互动交流融入学习教育。
聚焦“新平台”，形成“交互式”学习体验
以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的“党史”学堂为公众提供“不一样”的线上学习教育的平台。政治主题权威内容。根据党史学习教育要求，以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源，制作微信推送内容，突出学习内容的政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体的宣传形式和“党史”教育有机结合，推出《漫画新中国史|开国大典》、《社会主义“有点潮”》等，以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式，为社会公众展现“党史”，提升学习积极性，扩大社会影响力。考堂答题互动交流。“党史微考堂”互动栏目以“学堂”内容为基础，围绕“党史”主题建立学习教育题库，以每周一期的频率直接向社会开放答题，以准确率和答题时间计算名次，增强社会公众参与学习教育的积极性，发掘街道本土的党史学习“达人”。
聚焦“新群体”，形成“全民性”学习氛围
用好街道品牌项目活动，促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体，以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等，通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化，引导更多党员群众知史爱党、知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合，包括xx博物馆、xx孔庙、街道社区党群服务中心等八站，为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学“党史”、讲“党史”活动，促进“党史”教育进校园，打造“党史”少年说、“党史”暑期学堂等项目，让小朋友们一起来学习“党史”，讲述“党史”故事。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报
学党史铸忠诚工作总结6
xx县xx镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升疫情常态防控文明城区复检创卫复检迎检等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好为民服务解难题的时代之卷。
党建引路，弹好修身学习前奏曲
形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等红色师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持走出去学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、百人说党史等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展送学上门，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。
用活资源，奏响身边故事奏鸣曲
充分挖掘，讲述好故事。社区试点开展党员政治生日活动，通过建立党员政治生日登记册、发送党员政治生日问候语、开展身边的初心故事重温入党誓词寻找身边党龄最长的党员等活动，了解身边事、认识身边人，用小故事讲述大道理，让党的创新理论和身边鲜活典型飞入寻常百姓家，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的现实故事更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚行动力。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国app、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的一股绳，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
搭建平台，齐颂治理实践协奏曲
聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合文明城区复检创卫复检迎检等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。三驾马车通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建盲点和真空带。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员亮身份、作表率睦邻先锋为美好定力等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的急难愁盼等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。
学党史铸忠诚工作总结7
当前，开展党史学习教育如火如荼，广大党员干部要充分汲取党史“教科书”的力量源泉，坚决落实以人民为中心的发展思想，为群众办实事要解决好“问题清单”，不断提升群众的幸福感和满意度，在为群众办实事中践行_人的初心使命。
把“问题清单”变为“服务菜单”。为群众办实事务必实事求是建立“问题清单”，广大党员干部下沉一线解民忧，要坚持边学边查边改，扑下身子全力为群众办实事解难事，让群众切身感受到党史学习教育带来的新变化。深入群众察实情出实招，强化服务协调，方能解决好群众反映的困难和问题。我们“走群众路线”要敢于主动“惹事上身”，走出“舒适区”主动到一线开展大调研，和群众面对面、心贴心，聚焦群众急难愁盼问题，着力为群众解决产业发展、脱贫攻坚、社会治理和公共服务等问题，摸索找得准、措施实的人民至上“答案”，让人民切实群众感受到“服务菜单”的春天，让践行“为人民服务”的初心使命举措处处“走心”。
把“问题清单”变为“满意答卷”。为群众办实事验的是党员干部的过硬作风和为民情怀，如果为群众办实事不严不实、走过场，很容易使“为人民服务”的初心和使命成为空口号。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，下沉一线到群众中去，说百姓听得懂的话，学会敲群众门，和群众坐在同一条板凳上收集“问题清单”，找准群众最盼、最急、最忧、最怨的问题，才能找出群众心中的结、基层工作的难，才能贴近群众的心窝。将“我为群众办实事”进行到底，永怀赤子之心，把群众的“小事”当作“大事”，用身体力行、不畏险阻地找到为群众解问题的“钥匙”，群众看到我们答出新的“满分卷”，“满意指数”自然“水涨船高”。
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。 一、主要做法和成效（一）紧盯人财事，凝聚林长制工作合力。一是压实林长责任。印发《XXXX年XX区林长制工作要点》，明确工作任务。编制区级林长手册，分乡镇街道梳理出全年林长制工作重点，将工作进一步细化。每季度向区级林长发放工作提示单。XXXX年，区级总林长、副总林长调研、调度林长制工作XX次，三级
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学党史铸忠诚工作总结8
xx县xx镇：抓实“三学”模式助推党史学习教育
自党史学习教育全面开展以来，xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学”模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学，领导带头学深悟透
xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》，将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
注重分层督学，落实党员主体责任
一方面xx镇领导班子成员带队成立督导联系小组，加强对党史学习教育的督查指导和推进交流，分批分类督学，掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果，督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作，从严从实抓好党史学习教育，同时要利用好xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学习平台，带动党员、干部学实、做实；
另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的“老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
搭建平台促学，提升党史学习教育实效
xx镇党委整合区镇两级党史学习资源，打造“线上+线下”双模式学习平台。“线上”课堂云学习。开展xx镇庆祝中国_成立99周年红色微故事云直播活动，通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事，营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚氛围；
举办“党史”线上知识竞赛，以考学结合的方式检验党史学习效果，通过线上竞赛比拼，充分调动了党员干部学习的积极性；
“xx党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂，每周推送四篇党史学习教育内容，为广大党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学，沉浸式学习，开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课”“党史”理论宣讲团为抓手，开展党课宣讲，推动党史学习教育进机关、村居、企业，确保宣讲点位全覆盖；
利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地，xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广大党员在行走中学“党史”。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报
学党史铸忠诚工作总结9
坚持上述速度，全面推进，促进学习教育的深入发展。市委领导小组认真比较中央、省党历史学习教育要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定城市初步实施计划，将工作任务、时间节点、步骤要求细化为xx具体措施制定了流程图和行事历，实现了各项专项实践、组织活动安排的流程化和时间可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动并下沉一线。针对不同的层次，不
领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
学党史铸忠诚工作总结10
20_年将迎来中国_建党100周年，为引导广大师生回顾中国_建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国_领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在20_年3月开学第一周在全校开展了一系列以学党史、颂党恩、跟党走的一系列活动，将学习党史第一课和上好开学第一课相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕学党史、颂党恩、跟党走主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了学党史、颂党恩、跟党走主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国_经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国_，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定不忘党的恩情，一心一意跟党走的决心！
学党史铸忠诚工作总结11
按照市委党史学习教育方案要求，在市委党史学习教育领导小组办公室和第x巡回指导组的悉心指导下，局党委扎实开展党史学习教育，现将我局党史学习教育开展情况汇报如下：
一、总体进展情况
党史学习教育开展以来，局党委高度重视，认真研究，坚持高站位部署、高起点开局、高标准推进，严格落实县处级领导干部9项规定动作和基层党组织8项动作要求，较好地完成了前一阶段各项任务。县处级领导干部方面，从3月x日成立局党委党史学习教育领导小组至今，先后组织集中学习x次;认真撰写学习心得体会，每人撰写心得体会x篇，领导干部讲党课x人次;开展“我为群众办实事”工作，整理为群众办实事事项x件;基层党组织方面，x名局属党支部书记各自开展了支部书记讲党课活动;所有党支部开展了集中学习交流，开展了革命传统教育、爱国主义教育等，x余名党员受到深刻教育;用好各种学习载体，组织党员在线学习;组织党员瞻仰参观了“红色记忆博物馆”，重温了入党誓词，引导广大党员从伟大_精神中汲取力量;编印局党史学习教育简报x篇，局属各支部共编印学习简报x篇。
二、主要做法及成效
(一)高点站位、强化保障，切实加强组织领导
局党委高度重视党史学习教育，党委书记xxx同志坚决履行党史学习教育第一责任人职责，积极参加省委党校党史学习教育，同时对我局的学习教育活动非常关心，经常电话询问了解局党史学习教育开展情况，听取汇报，在党史学习教育中充分发挥了示范表率作用。
一是提前部署先学一步。充分认识党史学习教育重大意义，从2月20日部署党史学习教育以来，就超前谋划，积极主动学习相关内容，在全市四本学习参考资料短缺的情况，先期购买部分书籍保障中心组成员和各党支部，先学一步。以各党支部为单位组织全体党员学习在党史学习教育动员会上的讲话，深化了对“党史学习教育”的认识。
二是高规格成立领导组。3月x日，局党委印发《关于成立党史学习教育领导小组的通知》(x党委发〔20_〕x号)，成立了党史学习教育领导小组，党委书记、局长xx同志担任组长，副处以上领导任副组长，局属各党支部(总支)书记、局机关各科室及局属各单位负责人任成员。成立了党史学习教育领导小组办公室，由局党委委员、政治部主任xx同志兼任办公室主任，抽调x名“85后”年轻骨干，负责党史学习教育日常工作，配备了专门的办公设备，有力保障了党史学习教育工作的有序开展。
三是认真开展动员部署。于x月x日召开全局党史学习教育动员大会，认真学习贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了全省、全市党史学习教育部署会精神，对全局党史学习教育进行了安排部署。局党委书记、局长xxx同志作动员讲话。动员部署中，重点阐述了党史学习教育的重大意义、目标要求，对推动中央、省委和市委关于党史学习教育的部署落到实处提出了具体要求。
(二)创新学习形式，认真开展研讨
一是加强党史教育。梳理印发《党史知识每日一学》，便于大家利用“碎片化”时间学习，全局党员每日学习党史知识，发挥日常教育作用，让党员干部对我们党的历史脉络和历史经纬有更加清晰完整的认识了解，从而更进一步坚定共产主义信仰。目前已印发x期。
二是组织党员自学。积极与新华书店密切联系，第一时间为党员购置学习图书，要求党员每月至少精读1本指定学习材料。
三是开展革命传统教育。组织党员干部以支部为单位赴xx红色记忆馆、xx红色教育基地参观学习，接受爱国主义和革命传统教育，坚定理想信念，弘扬革命精神。
四是开展线上学习。利用网络平台开展党史学习，组织全体党员在线观看《党史故事100讲》。
五是组织理论学习。多次组织局党委理论学习中心组开展学习，认真学习各级关于党史学习教育的相关内容。同时注重开展自学，组织党员干部认真学习领会，更好地用新时代思想武装头脑、指导实践、推动工作。
六是认真集中研讨。3月x日、3月x日和4月x日，局党委组织召开党史学习教育x次集中研讨交流会。在研讨交流中，中心组成员结合所学所思所悟和岗位职责，逐一进行了交流发言。通过召开研讨交流会，加强思想碰撞，进一步增强了局领导干部牢记初心使命、扛起应急责任，推动应急事业不断前进的责任心和主动性。
七是讲好党课。3月份围绕“百年党史”、4月份围绕“不忘初心牢记使命——学习中国_百年辉煌史”，各支部开展“党史”党课宣讲，探寻了初心的起源、内涵，回答了为什么要守初心以及应急管理干部如何守初心的问题。
(三)广泛开展宣传，营造浓厚氛围
一是打造文化园地。计划对机关办公区墙面装饰进行更新设计，突出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”重要内容，引导全体党员做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”;解决党史学习书籍专用经费，促进全局党员干部提升红色文化素养。
二是发挥榜样力量。设立荣誉墙，悬挂我局获得的荣誉奖牌，增强全局人员集体荣誉感;设立光荣榜，计划在7月前进行“两优一先”评选，将先进党组织和个人照片上墙，以先进典型的选树，为大家树立追赶榜样，以榜样精神鼓舞广大党员的干事创业热情，促进大家对标一流实现自我提升。
三是抓好专题宣传。紧紧围绕党史学习教育内容，在局门户网站开设党史学习教育专题，及时更新全局党史教育学习活动开展情况，在“xxx”微信公众号实时更_史学习教育参考资料，同时计划设计党史学习教育展板，分别展示安全生产和应急管理的重要指示批示、党史学习教育的安排部署、“xx应急故事”和支部活动展示区，今后各支部学习、活动情况将上墙展示，亮出精神风貌，比出支部活力。
(四)务求实效，扎实开展“我为群众办实事”实践活动
局党委紧紧围绕“服务地方、服务基层、服务群众”的“三服务”内容，结合应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作，动员全体党员干部发扬实干精神，不断提升服务意识，扎实开展服务行动，切实将精准服务贯穿主题教育始终，为地方和企业营造良好发展环境，为扶贫村和基层群众解决实际问题和困难。
1. 抓落实、建工厂，促进乡村振兴。针对xx村脱贫后村民收入来源渠道少的问题，局党委与招商局对接，积极为该村引进投资，建设一座服装被褥加工厂，加工厂与xx村联营建设，为x户村民和村委会增加经济收入。
2. 求实效、重实干，服务地方保安全。深入开展安全生产专项整治“三年行动”和“零事故”创建，在指导、协调安全生产工作时，突出服务职能，面对面谈体会，手拉手教方法，帮助各县区和市安委会各成员单位提升安全生产工作能力水平，为全市营造安全稳定的良好环境。
3. 出实招、做实功，服务基层促提升。充分发挥各行业领域的安全专家作用，通过政府购买服务的方式，聘请专家为企业开展安全生产“体检”，帮助企业提高安全生产工作水平。
4. .察实情、办实事，服务群众解难题。应急管理局担负着防灾减灾救灾、安全生产、应急管理等职能，与人民群众生命财产安全息息相关。我局立足本职，面向全社会群众提供丰富多样的精准服务。一是争取省级救灾物资，救助受灾困难群众，确保群众春荒期间基本生活。二是召开大同市创建标准化应急避难场所推进会，进一步完善我市应急避难场所标识牌，更新内部设施并及时进行维护，使其在关键时刻能够及时有效为群众提供应急避难服务。三是印刷xx市人民政府禁火令，发放到每家每户，帮助群众增强森林防火意识和守法意识，增加森林防灭火知识，做到家喻户晓，人人皆知。
下一步，我局将按照市委党史教育领导小组和第x巡回指导组要求，继续深入开展党史学习教育，认真落实好规定动作，不断创新工作形式，促进党员干部思想境界再提高，工作作风再转变，促进全局党建工作再发力，队伍建设再强化，以有力举措推动全市应急管理和安全生产各项工作全面进步。
学党史铸忠诚工作总结12
（一）四大班子率先领学，上好“示范课”。3月12日，县四大班子以“四个一”为主题，率先在党员理想信念教育基地，集中开展第一次党史学习教育实践活动，我带头讲第一堂党课的同时，开展一次党史教育展，举行一次党史研讨会，植下一棵理想信念树。目前，全县县处级以上领导干部累计讲党课50余次，形成一级做给一级看，一级带着一级学的良好氛围。4月8日，县委组建两级宣讲团，一级宣讲团由县级领导，以及理论功底深厚的科级领导干部担任宣讲员，宣讲覆盖到科级以上所有单位和规模以上企业；二级宣讲团从全县各党（工）委择优选用100余名基层理论宣讲员，宣讲覆盖所有党支部和全体党员，并向群众覆盖拓展。4月30日完成了第一轮集体宣讲。5月8日又组建了11支专题宣讲团，持续深入开展宣讲，累计开展宣讲786场次，受众28640人次。
（二）创新形式开展送学，上好“必修课”。一是“口袋书”送学。县委党史学习领导小组编发7期《学习参考资料》，县委党校编写《党史学习教育应知应会》“口袋书”，发放全县所有党支部，指导各党支部开展学习。二是“大喇叭”送学。县委宣传部、县融媒体中心和10个乡镇宣传干事等12人组成的工作专班，发挥农村“大喇叭”广播时效强、覆盖范围广、收听方便的优势，每天在全县151个行政村定时播放“党史理论天天学”，叫响农村党史学习教育。同时，利用调频广播循环播放党史知识，覆盖全县城乡，乡音传党音，宣讲入民心，让党史学习亲切有温度。三是“定制化”送学。各单位根据工作实际组织送学，非公和社会组织工委开展了“党史随时学”活动；离退休党委成立“红色党史宣讲团”，深入全县各老干部支部送学；政法委开设党史学习“夜读班”；学张乡党委成立党史学习教育“早读班”；大王镇党委各支部坚持白天送学到“田头”，晚上送学到“床头”，让党史学习教育更接地气、更有实效；南磑镇党委针对农村流动党员，探索ABC类党员区分管理服务，实行在家党员“设岗定责”、流动党员“跟踪管理”、行动不便党员“上门服务”；永乐镇党委推行领导干部包联党员方式，逐人带学。特别是全县党员干部群众充分利用“学习强国”和“三晋先锋”学习平台，将学习党史作为每日“必修课”，内化为一种行为习惯和思想自觉，在线学习活跃度和人均积分均名列全市第一。
（三）教育领域狠抓研学，上好“思政课”。全县教育系统以“学百年党史，育时代新人”为主题，着力构建“课程+读本+基地+宣讲+活动”五位一体教育体系，大力开展歌唱、演讲、竞赛、征文、观影、诵读、书画展等七项特色党史学习教育活动。七一示范小学、学府东街小学启动快、开端好、形式活；学张小学搭建“心灵粮仓”，精心组织教师帮扶留守儿童；陌南中心小学1000余名少先队员化身宣讲员，通过“讲给自己听，讲给同学听，讲给家人听，讲给邻里听”四讲活动，带动了全镇18个行政村、2000多户家庭学党史、颂党恩；蓝天小学“畅享红色党史，点燃金色梦想”、阳城中心小学“红色基因润童心、革命精神代代传”、大禹小学“传承红色基因，汲取奋进力量”等活动持续开展，xxx中学、风陵渡中学每周一开展“国旗下的党史学习”；风陵渡中学组织政治教师开办《时事论坛》，对青年学生宣讲党史；职业中学等学校积极组织学生，在红色教育基地开展“向英烈献花”“讲英烈故事”等活动。特别是结合“六一”儿童节，各学校为少年儿童举办了丰富多彩的扣好人生第一粒扣子的党史学习教育节目。以党史为内容的“思政课”，不仅引导青少年坚定了理想信念，而且通过“小手拉大手”，带动党史学习教育向每个家庭延伸，向全县群众覆盖。
