七年级德育工作计划

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更新时间:2023-07-07 15:08:36 发布时间:261天前

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是i乐德范文网小编精心整理的学校德育年度工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

七年级德育工作计划1

  一、指导思想

  以学校人事制度改革为契机,以“三个代表”重要思想为指导,认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

  二、现状分析

  学生:初一年级现有8个教学班,517名学生。实行平行分班。

  教师:初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。

  三、工作目标

  1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

  2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

  四、工作方法与措施

  (一)德育工作:

  全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

  1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。

  2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

  3、 抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”,充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。

  4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

  5、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。

  6、提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

  (二)、教学工作:

  1、着力加强教学过程管理;教师之间加强互相学习,整个学期听课不少于12节,语数英三科保证学生的.作业量,其他学科控制学生的作业量,可以按学生的实际情况、分层布置作业,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯,全面提升学生的自主学习能力。

  2、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,利用自习课分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,确保每一个学生同步发展。

  3、做好学困生的转化工作,做到有方案,有计划,有步骤,注重实效。具体方法:

  (1)进行思想再教育;

  (2)重视学法的指导;

  (3)活动课抓好落实;

  (4)自习课加强辅导;

  (5)加强与家长的联系,共同教育。

  4、初一是初中阶段性的起始年级,为保证在20xx年中考中多出人才,对语、数、英,特别是数、英一定要打下扎实基础,培养学生良好的学习兴趣,造就学生学好语、数、英的学习动力。

  (三)、教师队伍建设:

  1、本组教师一定要讲学习,讲政治、讲正气、讲实绩,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

  2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚学生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,教师之间相互协作,为同一目标而奋斗。

  3、严格年级组管理,激发老师的工作热情,充分发挥年级组的全体教师的团结精神,齐心协力,达成共识,形成合力。

  4、严明办公制度,每位教师必须准时上、下班,特别是有早读、自习、辅导任务的老师,必须准时到位、精心辅导,安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度,严以律己,忠于职守,敬业乐业,努力提高教育、教学质量。

七年级德育工作计划2

  一、指导思想:

  把学生的思想政治教育,行为习惯养成教育、品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育作为德育工作的重点,不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想,努力形成学校、家庭、社会共同努力,学校各方面齐抓共管,标本兼治,保障学生健康成长的良好态势。坚持德育工作为学生服务的宗旨,把坚定正确的政治方向放在第一位,高唱主旋律,营造昂扬向上的氛围,统一思想,凝聚力量,鼓舞士气,把为祖国和为更多的老百姓提供优质教育作为德育工作的根本任务。

  二、工作思路:

  1、加强德育工作机构建设。

  学校建立有以学校校长、党支部书记、副校长、其他行政成员,工会,团队负责人为成员的德育领导小组。新学期里,学校成立以党支部书记为组长,校长、副校长、其他行政成员团委书记,各班班主任,各位任课教师为成员的德育工作小组。成立家长委员会、开办家长学习班,建立家访制度。充分发挥家庭、社会与学校教育三结合的作用,努力形成纵横交错的德育工作网络。

  2、加强学生思想品德教育。

  ①充分发挥团委会、学生会、班主任等的德育功能,建设一个以管理育人为主导,教书育人为主,活动育人为主角,环境育人为主体,实践育人为主线的高效的学校德育网络。

  ②切实发挥思想政治课、历史课等课程的德育功能;对学生进行思想教育。同时根据各学科的性质和特点渗透德育,把学科规律和德育规律很好的结合,营造良好的人际环境,坚持正确的舆论导向,努力培养学生坚强的性格,稳定乐观的情绪,不畏困难勇于进取的`精神。

  ③扎实抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》的贯彻实施和文明礼仪教育。

  ④落实学校德育序列化方案。把弘扬、培育民族精神和加强学生思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,提高学生思想道德水准。

  ⑤适应新形式,着力德育方法的创新,丰富德育载体,增强德育实效。与各部门一道共同组织开展好学生活动,做到每月都有主题活动。利用演讲、征文活动、讲座等培养和增强学生集体荣誉感和竞争意识。深入开展文明班级、三好学生、优秀班干部等争先创优的活动,增强学生的上进心和集体荣誉感⑥搞好校园文化建设。办好爱校如爱家的氛围营造德育氛围。

  3、加强安全教育和法制教育。牢固树立安全第一的意识。搞好安全教育工作,办好讲座,进一步增强师生的安全意识、法制意识。

  4、重视德育科研,不断提高德育理论水平。把握新形式,研究新问题,实现新突破,开创新局面。

  5、强化“三个意识”。首先必须强化“主人翁”意识,其次必须强化“师德”意识,最后必须强化“阵地”意识。

  6、严格考核,奖惩分明。

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标签: 德育

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