文明说小也小,说大也大,在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止。i乐德范文网为大家提供《一年级关于文明礼貌的作文》,欢迎阅读。
1.一年级关于文明礼貌的作文
文明礼貌意味着在社会交往中举止得体。一个讲礼貌的人总是一个令人愉快的伙伴,因为他总是为他人着想.尊重他人。
一个有礼貌的人不会推推搡搡地挤过人群,他总是安静地等待.
轮到他的时候才走过去。他不会在别人讲话时插嘴。他不会说任何伤害别人感情的话。这些都是文明礼貌的表现,是一个人身份很高的标志。
一个自私自利的人是不可能讲究礼貌的。自私自利的人总是为自己着想一点不把别人放在心上。一旦有利可图.他总是设法第一个抢先夺利,如果灾祸临头,他总是第一个拔腿跑开。
那么怎样才能学会文明礼貌呢?实际上,这并不难。待人客气,尊敬他人,就是文明礼貌。因此.如果我们学会了文明待人,体谅他人,尊敬他人,大家就会觉得我们是懂礼貌的人了。
2.一年级关于文明礼貌的作文
文明礼貌伴我成长在这个大都市里,文明礼貌已经成了重要的一部分,它悠关我们的生活。它已经与我们息息相关,时时伴随在我们的左右!在我看来,文明礼貌不仅是一种规范,更是人与人之间相处必不可少的。有了它,会让你事事顺心,会让你更加方便。
文明礼貌已经陪伴我走过了十多个年头,它与我已行影不离。虽然我在这方面做的并不是最出众的,但我也可以无愧于心地说:我尽力了。我在长辈的教育下做到了遵守七不规范,严格遵守交通法规;在公共场合做到了文明休息文明交流;在家在校做到了尊敬师长,尊重长辈;在同学之间做到了友爱、谦让同学。这些的的确确是平凡无奇的小事,但也是文明礼貌必不可少的一部分;它尽管普通,但也是万事前提。我想我会坚持做到已有的文明,也会去学习更多的礼貌,做一个真正合格的小公民。没有文明礼貌不成方圆,少什么不能少文明礼貌,你离开它会受到他人的排挤,会寸步难移。
3.一年级关于文明礼貌的作文
中国自古以来就号称文明古国,礼貌之邦,上有:孔子、老子、庄子,给我们树立了好的榜样。在现代化的今天,讲文明礼貌,正是构建和谐社会的需要,也是我们小学生从小做起的道德线。
讲文明礼貌的事常常就发生在我们身边:有一个小朋友跟妈妈在公园里散步,边走边吃着薯片。一不小心,小朋友把薯片撒了一地。妈妈一看,赶紧蹲下身子说:“儿子,薯片应该放进垃圾桶里,我们一起把他们送到垃圾桶好吗?你要养成讲卫生的习惯,别人才会喜欢你的。”小朋友听了,点了点头,弯下腰去,跟妈妈一起用手把暑片捡起来,很快,地上又变得干干净净了。仔细想想,在这样的举手投足之间不经意养成了好习惯,将来这孩子一定是高素质的、讲文明懂礼貌的人。
还有一件事,我深有感触。有一次,我在操场上游玩,玩得正高兴,不小心踩到了一个小朋友的脚。这时,老师的话在我耳边响起:“要做一个讲文明的好学生,犯了借要先说对不起。”于是,我面带笑容地对他说:“对不起,你的脚痛不痛?要不我帮你揉一揉?”那位小朋友听了,也脸带着温和的微笑,说:“没关系,不痛,我们一起玩吧。”最后,我们俩还成为了一对好朋友呢!
这些事都使我明白了文明礼貌是我们健康成长的臂膀。让我们从我做起,让文明礼貌常驻你我心中,让文明礼貌之花在校园处处开放。
4.一年级关于文明礼貌的作文
“君子不失色与人,不失乐与人”、“礼到人心暖,无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊;有礼貌的人让人感到心里温暖,没有礼貌则会让人感到讨厌,嫌弃。
礼貌待人,使用文明语言是我们中华民族的优良传统。还记得我们学过的一篇课文《谈礼貌》吗?它分别向我们展示了几件事情:“牛帛向老者问路,他态度粗暴,结果老者不但没有给他指路还生气地麻他冒失鬼,一会儿,岳飞也来问路,老者见他有礼貌,便耐心的给他指点”;在公交车上,一位阿姨的长裙被跟在后面的小学生踩了一下,因为小学生懂礼貌,所以那位阿姨没有责怪她;朱师傅给周理发,不小心给脸上划了个小口子,谁知反而安慰起他了。可见,礼貌待人的确可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少互相的矛盾。
还记得一次雨后的早晨,我到家门口买油条时,因为人多需排队,排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒,把身后的大姐姐也碰倒在地,而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨,看到这一幕,我会心地笑了。再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手,看到这里,我无奈的摇了摇头。
学会文明礼貌待人,恰当的使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐。是啊,只要人人都能讲文明,懂礼貌,我们的世界将会更加美好!