写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，i乐德范文网为大家提供《小学五年级写事作文500字》，欢迎阅读。
1.小学五年级写事作文500字
这是一个快乐的下午！
我们家的大塘进行加深、加固工程。他们首先是挖渠道放水，然后从塘里拉了很多鱼，就回了家。大塘里只有三台挖掘机在忙碌，李东辉和我还在观看。
有一个人路过，说：“你们看，大塘中间有很多鱼，不如把它摸回家。”我和李东辉毫不犹豫就跑去捉鱼了。我们一看，哇！这么多的鱼，摸回家，吃不完晒成鱼干吃也好。
我们先从下游摸。第一次就逮住了一条大鱼，但有几条大鱼却跑了，尽管我们紧追不舍，但还是没抓住。我一气之下把水渠给堵了，在封住的缺口处扎了几个洞让水流走，还可以让鱼跑不了，真是一举两得。工作进行得异常顺利，我太聪明了！
我们越摸越多，塑料袋子都不够装了，就在旁边挖了一个浅浅的小池，把鱼放在水池里。我们发现塘中间的鱼最多，还有很多小黑鱼。溅起的泥浆弄得满脸都是，但是我们毫不在乎，继续摸鱼。我看见不远处一个东西在扑腾，定睛一看，是一条大黑鱼。我立马使尽浑身解数将它擒住，走向小池。“你看，我摸了一条黑鱼！”李东辉闻讯赶来问：“在哪摸的？走，看看有没有了。”我们跑到那个地方，只发现了一条鲫鱼。我迫不及待弯腰抓了起来，结果让它给跑了。几分钟后，我发现了那条鲫鱼的踪迹。“这次不能再让它给跑了！”可是我摔了一跤，变成了一个小泥猴，再一次让鱼给跑了。
我爬起来说：“我就不信邪！我一定要抓住它！”这一跤没有白摔，皇天不负有心人，我终于抓住了它。
这时，我远远听到妈妈喊我回家，我就大喊妈妈拿来竹篮装鱼。我们满载而归了。
2.小学五年级写事作文500字
每个人的成长都离不开别人的鼓励，有的人得到亲人的鼓励，有的人得到朋友的鼓励，有的人得到同学的鼓励，有的人得到老师的鼓励……在我的成长经历中给我留下深刻印象的是老师对我的鼓励。
记得有一天，我们进行第三单元考试。开始，我们心里有点紧张，大家都专心地做考卷。考试结束了，我没想到我考得了65分，差点就要不及格了。我感到羞愧极了。王老师把我叫了过去，我以为她要批评我了，心里有点害怕。可没想到的是她不是生气地批评我，而是耐心地教育我。王老师对我说：“这些词语不应该错的。”我羞愧地低下了头，说：“是因为我没有认真去记这些词语。”王老师耐心地说：“下次，这些词语不能再错了，明白?”我点点头。她又对我：“以后你一定要再努力，期中考试希望你能考出好成绩。”我又点点头，王老师用手轻轻地拍了拍我的肩膀，我感到了王老师对我的鼓励。她希望我考出好成绩。很快到了期中考试了。我暗下决心一定要考出好成绩来。期中考试结束了，我们心里忐忑不安地期待自己的考试成绩。可谁知道我又只考得了78分。我心里有点沮丧，觉得进步不大，没有达到理想的成绩。但王老师却满意地对我说：“你有了进步，很好，如果你能坚持不懈地努力，相信你会取得更大进步的。”她又用手拍了拍我的肩膀，我心里乐开了花。
王老师的鼓励，让我不再害怕学习了。以后不管做什么事，我都会努力的。
3.小学五年级写事作文500字
在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。
记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一项作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴，也觉的非常的累，于是就出门去逛逛。经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩，就惊讶地问我“你的作业这么快就做完了?”我很骄傲地抬起头，对他们说：“我确实是做完作业了!”
第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一项，我非常惊讶，不是只有四项吗?组长神气的说：“当然不是了，一共有五项你漏了一项。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗户边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟，学习要脚踏实地。
4.小学五年级写事作文500字
今天我和妈妈一起去菜场买菜，菜场里可真热闹，路的两旁也都摆满了小摊。各种叫卖声此起彼伏。我好奇地东瞧西看，突然我的视线被路边的一只大公鸡吸引住了。
这只大公鸡在阳光的照耀下可真漂亮啊：一身光滑透亮的羽毛，如同披上了一件五彩衣。火红火红的鸡冠竖在头顶上，像一团燃烧的火焰。橘黄色的小嘴巴，尖尖的。它虽然很美，可却让人感觉毫无生气。原来它粗壮的双脚被牢牢地粘在一块板上，犹如分开的枝丫。在几次努力振动着大扇子似的翅膀想挣脱却徒劳后。大公鸡无奈地耷拉下了脑袋，转动着一双圆溜溜的小眼睛，仿佛透露着无限委屈。
看到这里，我忍不住问妈妈：“妈妈，那个人干嘛把大公鸡粘在板上呢，它多么可怜啊！”
妈妈叹了口气说：“他是为了推销他的粘老鼠板。”哦，原来是这样，望着旁边那个卖粘鼠板的人讲得眉飞色舞，唾沫横飞，我却非常讨厌他。本来灭老鼠是应该人人提倡的`。可是他为什么要用这种形式来做广告呢？难道非要牺牲大公鸡的自由才能证明他的产品好吗？要知道，大公鸡也是有灵性的。如果让他把自己的双脚也牢牢粘在板上，让他尝尝失去自由的滋味，他难道会好受吗？一路上，我的心情都很沉重。我的脑海里一直闪现着大公鸡可怜的样子，我仿佛听见了它的呐喊声：“人类啊，你们怎么那么残忍，我们动物也是你们的朋友啊！
我多么希望能够自由自在地走在阳光下，和我的家人们一起快乐地追逐嬉戏啊！”
5.小学五年级写事作文500字
寒假一眨眼就过去了，但那些快快乐乐的日子我还记忆犹新，在家自由自在的，有很多趣事都难以忘怀，就像一张铁板，撕也撕不破，打也打不烂……
那天，我和哥哥和姐姐们在玩猜大小的游戏，第一局开始了，哥哥和姐姐们都猜大，我心里面开始做斗争，想：“是大，还是小，是大还是小……”哥哥和姐姐们开始催我了。我一口咬定：“是小。”因为他们都选大，万一是小的话我就可以处罚他们了。可是，这张牌偏偏给我做对，是大。“惨了，他们要惩罚我了。”谁知他们说：“你小，我们就不惩罚你了。”
第二局开始了，我先猜，猜小，而他们却又猜大，我本来想换，但他们不让换了，我心慌了：“要是我输了，哥哥和姐姐们会惩罚我吗？”一开牌，“是小，是小……”我心里暗喜道。我假装好意的说道：“哥哥和姐姐们你们不用担心，我的惩罚很轻的。”本来垂头丧气的他们一下子变得喜出望外，过了一会我拿来夹子，夹在他们的耳朵上，数：321。“啊……”只听他们异口同声的惨叫声。他们个个气势汹汹的说：“看着吧，我们一定会报仇的。”
第三局开始了，他们说让我先选，我犹豫不决的不知该选哪一个……最后我决定了，选大，而他们选的是小。随后就听见他们说：“哈哈哈……连老天爷都在帮助我们呀你输了，你就等着受罪吧！”我被他们吓得目瞪口呆。他们拿着上次我用的夹子，加在我的耳朵上，鼻子上，嘴巴上，头发上……只听见我的一声惨叫他们的哈哈大笑起来。
虽然我受到了残酷的惩罚，但其中的乐趣，我感觉那也很幸福，不论结果。
