写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，i乐德范文网为大家提供《六年级海底世界作文600字》，欢迎阅读。
1.六年级海底世界作文600字
前天，妈妈陪我去了海底世界参观。
我走进大门，发现圆柱鱼缸外有一层草，还挂着小灯笼，意味着新年到了。再走进去，我们发现了巨大的海象。它们游得很慢，真像一头头“大象”。我们再往前走，发现有一条长长的电蟃。看牌子上写着：电蟃头部是正级，尾部是负极，头尾受到刺激可发出600-—800伏的电流，可以电死身旁的鱼、虾，甚至可电死牛和羊。再往里面走，发现了独一无二的恐龙鱼。它有剑龙身上的刺，还有海蛇的身体。我们还发现了四亿多年前的活化石——鲎。它的甲壳非常坚硬，还能弯折。因为它没有天敌，所以它能生存下来。
走进第二层楼，我们发现有很多水母。它们打着一把把透明的小伞，在水里游来游去。再往前走，我们看见有一个大鱼缸，鱼缸里有各种各样的鱼：红的、黄的、蓝的、绿的、黑白相间的……再进去有海星，有大的、小的。再里面就是长命百岁的海龟了，有大的，还有小的。大海龟壳是褐色的，小的壳是黑色的，而且大海龟的咬力非常大，连钢铁就咬得弯。走进第三层楼，我发现一个很神奇的鱼缸，这个鱼缸的水是满的，在鱼缸很下面有一个透明的盒子，它和鱼缸是联通的，盒子没有封起来，而且盒子在鱼缸的水的下面，为什么水没从盒子里漏出来？手还可以伸进联通的洞里喂鱼，鱼和水都出不来，这是为什么呢？我怎么也想不出来。再进去，我们发现了“麦哲伦企鹅”，它们一摇一晃地在“雪山”上走，还有的在水里飞快地游着。最后我们发现北极狼，从表情上看它很饿，但我叫了好几声，它们都没反应。
啊！海底世界太有趣了，我一定常去玩。
2.六年级海底世界作文600字
今天，小姨、莹莹和浩云哥哥来我家玩，我和他们一起去了海底世界。
我们进了入口，就看见一些五彩缤纷、神态各异的小鱼。我和莹莹冲了过去，好奇地看着美丽的小鱼，有“食人鱼”——银鲳、“电击士”——电鳗……
然后，我们进入了海底隧道，我看着美丽的小针，心里想着可爱的小鱼，仿佛自己就是一条机灵的小鱼，穿着漂亮的'衣裳，在海里畅游。突然，妈妈叫我一声：“昕昕，走，去看人鲨表演！”我这才想起来，我不是小鱼。于是跑了过去。
表演开始了，表演师下水，他先“请”来“魔鬼鱼”——鳐鱼，让它３６０度转圈，不时喂它小鱼，可它吃鱼时只一吸，鱼就进入了它的肚里。为什么呢？原来它的五官长得非常奇怪：眼睛长在背上，鼻子嘴巴长在肚子上。正因为如此，魔鬼鱼吃鱼时一吸就OK了！
表演师又“请”了护士鲨，这条护士鲨有３米长、３吨重。可是，表演员能轻轻地托起护士鲨，这又是为什么呢？原来，表演师是靠海水的浮力举起护士鲨，还让它“前滚翻”，把护士鲨卷成“Ｏ”形。
表演师再“请”了“老寿星”——海龟安安，虽然他已有１００多岁了，但“老寿星”的身姿依然很灵活。为什么它叫安安呢？因为大家希望它长长久久，平平安安。
我们还去了珊瑚馆和企鹅馆。珊瑚馆里的珊瑚像五颜六色的小小树，美丽极了。像船一样的企鹅馆里，企鹅们见我们进去，就朝我们招招手，仿佛在欢迎我们，它们可爱极了。
走出了企鹅馆，我们今天的海底世界之旅就结束了。我盼着一次再去海底世界。
3.六年级海底世界作文600字
早就听说南京“海底世界”是个海底大宝库，我时刻惦记着去一饱眼福。听妈妈说她们单位要组织去南京游玩，我吵着要去，妈妈答应了我的请求。
3月16日，星期六，我兴奋的一夜难眠，凌晨三点钟便起床准备。四点钟，我们准时出发，一路上，我们在车上又唱又跳，非常热闹，三个小时的旅途，很快就到达了目的地。
一下车，首先映入眼帘的是喷泉。喷泉中间一个海豚起舞的雕塑，上面是“海洋公园”四个大字。我们一行人争先恐后地在雕塑前留影，一时间“咔嚓、咔嚓”的快门声响个不停。
检票后，我们走进海底世界的大门，看见一个布满怪石和热带树木的鱼池，各式各样的海鱼在自游自在的游荡，美丽极了。
进入热带雨林，只见镶在壁上的巨大的鱼缸里，穿着怪装异服的大大小小的海鱼争奇斗妍。还有很多美丽的珊瑚，有的像盛开的花朵，有的像鹿角———在灯光的映照下的河水中缓缓飘动，我眼花缭乱，舍不得离去。
走进海底隧道，使我仿佛置身海底，美不胜收。几条叫“魔鬼刀”的海鱼从头顶游过，宽宽的肚皮，长长的尾巴，非常的好玩。忽然一只形似潜艇的怪物缓缓游来。妈妈告诉我这是大海龟，我拍打着玻璃，真想用手去触摸它。正当我在观察海龟游姿时，突然一条巨大的鲨鱼向我冲来，我吓得忙向妈妈身后躲。
走出隧道，来到了企鹅馆，小企鹅们好像看见了我们，一个个挺着硕大的肚皮，昂首挺胸的向我们招手，威风极了。
在海底世界，我还看到了美丽的花虎鱼，石斑鱼；怪异的地龙鱼；梅花炮弹，食人鲳等等。
游南京海底世界，不仅拓宽了视野，而且还使我懂得了不少海洋知识，收获还真不少哩。
4.六年级海底世界作文600字
一走进门，就让我和那些奇异的海底动物们来了个亲密接触。
碧蓝的海水里生活着美丽的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像一朵朵盛开的花朵，还有的像茂密的树杈，真是千姿百态，十分美观。
那一条长长的海底隧道里有千奇百怪的鱼类。走进隧道里，仿佛自己在海底漫游，这里的动物们我都认识：你好，凶猛的大白鲨！你洁白的身体，让我感到非常奇异。你好，可爱的小海马！你在水中看着我游来游去，是邀请我也来游吗？你好，笨重的海龟！你游泳的速度越来越快，是要和我比赛吗？你好，游泳健将海豚！你聪明的小脑袋，让人们充满了欢乐！
走进这水族馆，每条鱼都是我的好朋友，它们给我送来了永久的快乐，每一条鱼都在望着我。像刺棍一样的海参正在海水里打着“哈欠”呢！美丽的海葵张开无数的触角，正在捕捉着它的“午餐”。五光十色的贝壳正在悄悄张开两片硬壳。
看演出的时间到了，训练员都带着自己的“伙伴”上了台。第一个表演是比赛游泳，只见一只只海豚争分夺秒地绕着“跑道”游着，最后胜出的是6号海豚。第二个表演是比赛跳圈，比赛开始了，海豚们一个比一个跳得高，一次比一次跳得高，第一个跳过圆圈的是3号海豚。
之后，我来到喂食区，给海豹喂了三条鱼。本来我是想给小海豹吃的，结果大海豹速度太快了，一下子就跃出水面把鱼儿给“抢”走了。
我想，大海因为有了你们，显得更美。人类因为有了你们，生活显得更多姿多彩。
5.六年级海底世界作文600字
早听说海底是一个神秘、美丽的世界。今年的五一黄金周，我去了青岛的海底世界游览，有机会去探索了海底深处的秘密。真是名不虚传，让人大饱眼福。
进了大门，首先来到了海洋生物标本区。这里都是各种各样的标本，有珊瑚，它黄得似金，红得似阳，粉得若霞。还有鱼类，它们大大小小，有的圆圆像皮球，有的像把伞，还有的像个葫芦。各种各样、颜色不一，像活的.一样漂亮。还有虾蟹类，真是黄、红、绿各种颜色都有。
出了大门，然后来到了海洋鱼类观察区。这里都是活生生的鱼类，还有鲨鱼呢！大大小小的玻璃框里，鱼儿们在水里快活的游来游去。有的鱼身上有五颜六色的条纹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫都有，能跟彩虹相媲美。有的小鱼像皮球，升上还有刺，一鼓一鼓的真是有特点。有的鱼红得像一个正在发光的火球，随着鱼鳍的摆动，真像一个火红的太阳，她的名字叫火龙鱼，如果把它放在天上，说不定，人们还以为有两个火红的太阳，在天空中散发着灿烂的光芒。
出了观察区，又来到了故事表演区。这里有一个很大的玻璃框，里面全都是蓝蓝的海水，还有快活的鱼儿。你们大概不知道吧！这是用来表演的，六个阿姨和一个叔叔美人鱼和王子的衣服在不带任何潜水工具的情况下，要表演一个长达20多分钟的故事，可真不容易呀！节目开始了，美人鱼摆抖着美丽的尾巴，游了上来她们手牵着手，晃动着苗条的身躯，是那样婀娜多姿、美丽动人。小公主牵着王子的手跳舞，别看王子穿着笨重的衣服，但还是身轻如燕。节目结束了，我本来想去看看这些厉害的美“人”鱼们，但是我想她们太累了，所以想让他们多休息一下，就没有去了。
出了故事区，最后到了水柱区。后面有一大水柱，里面全是鱼，有的躲在草后面，像害羞的小女孩，有的鱼儿在互相追着，好像在做有趣的游戏。最有趣的是沙鳗，比蚯蚓还小，笑的是不能拍打玻璃，怕沙鳗太紧张而致死。
啊！海底真是个物产丰富、景色奇异、生机勃勃的世界！
