2024年学前班班主任工作总结(精)(二篇)

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更新时间:2024-01-10 20:16:42 发布时间:24小时内

20_年学前班班主任工作总结(精)一

1、本班共有学生9人,其中男生4人,女生5人,平均年龄5周岁。

2、学生尚未养成良好的生活学习习惯。

3、学生课堂比较活跃,但创造力、想象力比较单一。

二、指导思想

根据党和国家的教育方针,密切配合幼儿园各项工作的开展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

三、工作目标:

1、为学生顺利升入一年级做好知识储备。

2、教会学生课堂的基本流程,帮助学生在升入一年级后适应小学的学习生活。、

3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会尊敬师长,见到老师主动问好。

4、积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和养成良好的行为习惯。

四、班主任工作基本要点

1、安排班级日常活动,让学生在学习之余得到适当的放松。

2、营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)规范学生的日常行为,形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神。

3、培养团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

五、工作措施

1、认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施。

2、密切关注学生的一举一动,保障学生在校的安全。

3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对学生进行三结合教育。

5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形成良好的教育体系。

6、教学方面的工作措施:

(1)为学生顺利升入一年级打下良好的知识基础。以一年级教材为教学参考,对学生进行拼音、识字、简单加减法等知识的讲解,并通过做练习题的方式检验学生的掌握情况。

(2)采用以学生为主的教学方式,激发学生积极主动的去学习知识。将游戏设计到教学环节中,充分调动学生学习的积极性。

(3)认真备课,明确每节课的教学目标,争取做到堂堂清。

(4)及时检验学生对所学知识的掌握情况,对知识掌握不够扎实的个别同学进行针对性辅导,帮助每个学生学会知识,努力做到使班级不存在掉队现象。

(5)根据每天所学习的知识,合理适量的布置家庭作业,并认真进行批改。

(6)积极参加教研组活动。通过教研活动这个平台积累幼儿教学的经验,通过与其他老师的沟通,总结出适合学前班的教学模式。

20_年学前班班主任工作总结(精)二

一、班级基本情况

本班现有学前班儿童52人,其中男生25人,女生27人。达到学前班儿童年龄的有33人,有3人尚未年满5周岁,家长接送的学生34人。三人进出学校南大门,已开出门证,方便家长进出学校接送孩子。

二、工作要点

1.班级活动。

根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期 活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

3.培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。

4.狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。

5.建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

三、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、安全教育常抓不懈,每天强调;

5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

四、具体安排

1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;

2、周二阳光活动;

3、周三作业检查;

4、周四家庭关系;

5、周五班会总结。

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