下面为大家带来的是2017年预备党员第四季度思想汇报服务，欢迎阅读参考。
2017年预备党员第四季度思想汇报【一】
敬爱的党组织：
时光飞逝，2017年已经进入第四个季度，在公司领导的关心和同事的帮助下，我已逐渐适应了工作与社会生活，同时通过努力，向着合格的企业员工不断努力着，也是在这样转变的环境中，我对党的认识水平也有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义，使我在工作、学习、思想等各方面都有了更加明确的目标和更强大的动力。在入企的这段时间里里，我始终以党员的标准严格要求自己，认认真真的学习、勤勤恳恳的工作、踏踏实实的做人。下面我将真实的向党汇报2012年第四季度的工作、学习、思想等方面情况：
一、工作方面。
在公司领导的关心下，项目部、施工队同事、师傅的帮助下，经过近一个月的施工学习，我逐步掌握了线路工程的线路复测、基础浇制等工作。回想这段时间的工作，艰苦、却快乐，工地一线施工也让我明白，企业里不像学校，考试突击便可，工作需要却需要不断地付出努力，汇聚点滴，踏实认真，坚持不懈，这也逐渐成了我工作的目标，时刻鞭策、要求着自己。
二、学习方面。
目前，专业知识缺乏、实践能力差是我现阶段的情况，所以学习成为我最为关键的任务。在工作中，我仔细观察，善于询问，不断向师傅、同事学习现场操作经验与技能，同时下班后按计划拓展自己的知识面，阅读施工指导书、方案及有关本专业的教材，消除知识盲点，尽快熟悉专业范畴。学习的主要目的是为了加快工作适应性，充实自己的业务理论知识，使自己尽快适应工作，达到企业对员工的基本要求，这样才能使自己在工作中发挥更大的潜能，提高业务水平和工作质量，顺应企业发展的需要。
三、思想方面。
工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。这一年来，除了自觉学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目。
在取得进步的同时，也发现了自己不足。一是工作业务方面还需要不断努力学习，目前还存在很多业务盲点，技能缺陷，要通过积极的现场实践与学习来弥补工作上的不足;二是要善于自我总结，反思，做到举一反三。
以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报，在今后的工作中，我要不断努力，积极进取，不断完善工作能力，提高自我思想觉悟，把工作与思想相结合，同时推进，两面提高，争取早日成为企业合格员工。请党组织进一步地考验我。
此致
敬礼
汇报人：
2017年预备党员第四季度思想汇报【二】
敬爱的党组织：
这些日子以来，我一直在学习党的十八大会议精神，通过参加社区党组织的活动，通过与其他党员的交流和自学，努力学习的理论知识，让自己变得更加充实，也不断地在思想上向着党组织靠拢，争取更好地培养自己的党性修养，让自己更快以更好的状态真正成为中国***的一份子。这次的思想汇报我想谈一谈有关***主席提出的中国梦的思想内容，结合前段日子参加的党组织讨论交流会，说一说自己近期的学习心得和体会。
***主席在参观中国国家博物馆复兴之路展览现场时提出：实现中国梦的内涵就是实现中华民族的伟大复兴，即实现国家富强，民族繁荣，人民幸福。他还指出：中国梦是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦的实现是必然的，但是它需要中华民族每一位普通人的勤恳、踏实、实干，每一个人的奋斗努力，都是中国梦的组成部分。
目前我们国家的经济体制改革还不完善，经济发展很不平衡，产业结构也很不合理，经济发展方式还处于粗放型向集约型的过渡时期，深入改革开放的任务还很艰巨，可以说我国仍然处于社会主义初级阶段。加上我国人口众多，且趋向老龄化社会，人与自然的矛盾尖锐，因此要实现国家繁荣富强任重而道远。在实现民族复兴的这个关键阶段，我们应该最大程度动员全体人民共同筑造我们的梦想，才能激发每一个中国人的进取心和创造力。
作为一名预备党员，我深刻地意识到我们不仅要在思想上学习中国梦的内涵，更要在行动上为中国梦贡献出自己的一份力量。如今的我正在为自己的梦而努力奋斗着。自毕业以来我虽然坚定了方向，心里有了为之奋斗的梦想，但作为一名普通的人民教师，偶尔也会有迷茫和失落，尤其是在学生不听话，不能达到自己预想的成绩的时候。但细细想来，自己也是从小学、中学、大学这样一路走来，每一步都凝聚着教过自己的老师们的汗水，现在我才明白作为一名教育者是多么的不易。于是，我更加用心钻研业务，总结自己的教学方法的不足，并尽力改善自己的教学方法，以适应学生的发展需要。我想，这可能就是不断积累经验教训的过程，也是一名教师不断成熟的必经之路吧!
中国梦，从我的梦开始，从每一个中国人的梦开始。只要我们怀揣着梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终将会让我们美好的梦想变为现实。
此致
敬礼
汇报人：
年月日
