一、成绩清单
（一）发展党员
支部根据组织要求，严格按照《*****发展党员工作细则》进行发展党员工作，把发展党员工作作为加强基层党建工作的重要措施，努力形成职责明确、上下合力的良好格局。
本支部于2019年共发展党员8名，接收游离党员1名，并利用“新时代e支部”进行统一积分制管理，保持每位党员每月在线学习时长不少于一小时，对于未达到要求的党员进行通报批评，使基层组织建设更加有序高效。
支部总体上形成由支部书记与支委共同负责，支部党员互相监督，层层抓落实的党建工作格局，基本能保证党建工作正常、有序开展。
(二)开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况
主题教育期间，支部除了每月一次的主题党日活动与学习交流外，还开展了一次大学习，参加了两次志愿活动，力求理论与实际相结合。具体活动情况如下：
2019年3月份：组织本支部党员与其他支部党员及积极分子进行了打扫科研办公室及实验室活动，服务学院师生；
2019年4月份：组织党员撰写了五四运动100周年的感想；
2019年6月份：支部开展了评优表彰活动；
2019年9月份：联合其他研究生党支部，参加了学院组织的为国庆献礼活动，统一排练合唱歌曲《我们都是追梦人》；
2019年10月份：据《中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，组织支部党员共同观看了电影《我和我的祖国》，加强爱国主义教育，并撰写了观后感；
2019年11月份：组织部分党员志愿者到育龙特教学校对特殊儿童进行慰问，本支部党员同志精心准备的绘图故事活动受到了孩子们的喜爱，通过互动与交流给孩子们带去了欢乐；为了使离退休教师更好地享受信息时代的便利，组织部分党员为学校离退休教师举办了智能手机使用讲座，并对老教师们进行一对一讲解，包括微信账号的申请、语音聊天的使用、网上购物相关问题等等。尤其是本人负责联络的李永正老师，在活动结束后仍与本人保持联络，互相交流工作与学习，本人也对网络购物方面的风险进行了讲解，效果显著。讲座进行的同时，其他党员通知对离退休活动区进行了清洁与整理，为老教师们营造了干净整洁的活动环境；另外，组织党员参与了“诵读红色经典，传承红色基因”为主题的红色家书诵读活动，本支部代表作品《幸福绝不是天地鬼神赐给的》获得第三名。
2019年12月份：“新时代e支部”学习时长不满的同志进行了自我批评；
(三)理论学习
按照党的***提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的要求，始终把加强学习作为机关党建重要的基础性工作进行部署。
(1)突出学习重点，加强理论宣传。把学习《*****纪律处分条例》等党内法规制度作为深入开展党风廉政教育的主抓手和重要政治任务，结合本单位党员队伍思想和工作实际，多次组织党员干部专题学习《*****纪律处分条例》和《*****廉洁自律准则》等党内法规制度。
(2)严格规范“三会一课”制度。充分发扬党内民主，坚持批评与自我批评，有效解决突出问题，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性。认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。
(3)党员干部带头学习制度。党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。
二、问题清单
(一)存在问题。
经支部内党员自查，列出了问题清单。经整理，要有存在下几个方面的问题：
(1)支部党员整体理论水平不够高，对思想政治建设的重要性认识不足，平时党课学习笔记不够认真，流于形式，存在应付了事的情况。对党员学习监督不够严格，部分同志e支部学习时长不能按时完成，学习效果不佳。
(2)管党治党不够严格，组织活动出勤率还需要提高。部分党员对组织生活没有重视起来，存在敷衍了事的情况。支部书记与支部委员缺乏交流，互相监督力度不够。深入研究基层党建工作的时间不够多，对党建的作用认识不够深入。
(3)党建工作不够积极，对新发展对象的了解不够全面不够细致，考核不够严格。
(4)工作心存顾虑，态度暧昧，不能直截了当地向有问题党员提出建议，批评与自我批评浮在表面，流于形式。对一些错误观点与思想缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声。
(5)党员干部对支部发展思路不清晰，重点任务不明确，分管工作不够细致。
(6)缺乏学习自觉性主动性，对自身学习要求不高，只求得过且过，缺少进一步提升自身素质的想法。
(二)原因剖析
深入思考存在的问题后，总结原因主要有以下三点：
(1)支部党员整体处于研三阶段，科研任务繁重，且对于思想政治建设关注度不够，容易忽视政治理论学习。且支部会议对此现象讨论不够，没有得出有效解决办法，工作效率不高。
(2)忽视了党员干部之间及时沟通的重要性，对支部内党员的思想情况了解不够深入，对于活动缺勤人员处理力度不够。
(3)组织生活之外与发展对象交流较少，对发展对象的考核只停留在表面，平时缺乏。
(4)过于顾及面子，追求“一团和气”，试图用和事佬的身份拉近关系，导致问题无法被指出，无法被解决。
(5)支委会对此讨论过少，没有真正去思考党员干部的责任问题，导致责任意识淡薄，发展目标模糊。
(6)这个时代娱乐产物过剩，年轻人极容易被各种毫无营养的事物诱惑，加之自身独立思考能力较差，导致价值观产生偏差，倾向于得过且过的“佛系”生活，对自己没有要求。作为学生党员更要警惕这一陷阱。
三、任务清单
结合学院党委2020年工作要点，列出了支部2020年任务清单：
1.加强党的政治理论学习，提升党员政治理论素养。一是根据学院要求开展理学院二级理论中心组学习，认真落实“不忘初心、牢记使命”制度建设和十九届四中全会精神；二是认真落实“三会一课”制度，尤其是根据问题清单中列出的相关问题进行改进，如支委会讨论需更加细致，严抓党课出勤问题等；三是以各党支部为单位，积极开展党员志愿服务活动，除了2019年进行的慰问特殊户儿童教育中心、离退休教师中心之外，拓展更多的志愿服务方式；四是完成学校规定的“主题党日”活动，结合各支部特点开展特色活动（含特定党建时间节点的教育活动）；五是建立学习成果检查制度，开展学习成果交流和评优活动；六是按照上级党组织要求，落实好民主生活会和组织生活会制度，积极深入的开展好批评和自我批评以及民主评议党员活动。
2.结合具体内容制定相应的工作计划和方案，争取在一年的时间里完成学院党委的标准化建设。强化党支部的政治功能建设，强化各项活动规定的程序要到位，防止程序“空转”，促进其组织力的提升。本支部党员虽均为应届毕业生，在校时间所剩不多，但不能以此作为含糊了事、自由散漫的借口，而更应一丝不苟地完成组织交给的党建任务，这方面的工作也需要党员干部注意。
3.加强党员和非党积极分子的教育管理工作，加强教工与学生党支部互动党建工作，为硕士生党支部配备党员导师进行党建工作指导，发挥其先锋模范带头作用。多方开展教育宣传工作，加强“双高”人员的积极分子队伍建设。
4.加强学生党员政治理论学习，强化新形势下的意识形态工作，形成优良学风。
5.全力配合教工支部工作，加强教代会、工会、妇委会、共青团和统战工作，建设优良院风。
6.落实党风廉政建设和“一岗双责”的工作。
7.积极促进学院层面“十三五”工作目标的完成和总结，做好“十四五”规
