自深入开展学习实践科学发展观活动工作以来，xx区注重发挥优势，突出重点，创新形式，采取“三化”举措，积极营造学习实践活动宣传氛围，有效地促进了学习实践活动深入开展。
突出宣传工作制度化。一是建立信息专报员制度。要求各参学单位分别确定一名文字功底好、有一定信息编写经验的信息专报员，专门负责收集、整理、报送学习实践活动信息，形成了上下联动的工作格局；二是建立信息工作领导审批制度。规范了信息采编、修改、审批、上报工作流程，凡报送文稿都要领导严格把关亲自修改，有效提高了稿件质量；三是建立信息通报制度。定期对参学单位、各指导检查组信息报送及采用情况进行通报，切实增强抓好信息宣传工作的主动性。
突出宣传形式多样化。一是开辟宣传专栏。注重把编写上报工作简报作为学习实践活动的宣传“窗口”。各参学单位也充分利用办公开栏、墙报、编写简报、张贴标语、悬挂横幅等形式营造浓厚的舆论氛围。二是依托报刊、电视媒体加大宣传力度。xx日报今日xx和xx电视台开辟深入学习实践科学发展观活动领导访谈专栏，对全区各参学单位实践活动进行专题式、跟踪式报道。三是发挥网络宣传优势。依托山东xxxx经济开发区网站开辟了学习实践科学发展观活动专栏，大力宣传报道全区在开展学习实践活动中的好的经验和做法等，为学习实践活动的健康开展营造良好的舆论氛围。
突出宣传效果明显化。xx区对学习实践科学发展观活动开展了全方位、大规模的宣传活动，宣传成效明显。截止目前，全区共悬挂宣传横幅150余条，制作宣传栏70余块，印发“xx经济开发区党工委深入学习实践科学发展观活动”工作简报15期，利用电视播放学习实践活动新闻30余期，在各类报刊网页上刊登宣传稿件20余篇，切实让全区干部职工感受到了学习实践活动的浓厚气氛，将学习实践活动推向新高潮。
