主题形式主义官僚主义集中整治工作范文

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更新时间:2024-01-21 16:36:48 发布时间:29天前

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文1

  一是抓好政治思想学习教育,提高政治站位。认真组织支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平***重要讲话和重要指示批示精神,组织学习全国“两会”精神和政府工作报告,重点关注xxx方面问题。支部做好“三会一课”,强化政治思想教育,坚决做到“两个维护”。

  二是积极认真开展自查自纠,认真查摆问题。支部针对实施方案中重点整治的问题及其表现,结合中央纪委办公厅《关于贯彻落实习近平***重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》列出的4个方面12类问题和《xxx印发〈关于深入开展形式主义官僚主义专项整治的指导意见〉的通知》列举的7个方面的重点问题全面开展自查自纠,确保整改工作落到实处。

  一是政治理论学习不够深入,政治理论修养有待提高。学习形式比较单一,学习方式不够创新,对习近平***系列重要讲话和上级文件精神没有深刻领会、准确把握精神实质,结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足,还没有真正到达深读精读、读熟读好。

  二是一定程度上存在重业务、轻党建的现象。业务科室工作多、任务重,有时会片面地认为党建工作是软任务、业务工作才是硬指标,产生“忙时先抓硬指标、闲时再做软任务”的侥幸心理,因而会出现“重业务、轻党建”的现象,支部党建工作和业务工作的结合程度不够高。

  一是抓住关键,增强理论学习。强化党建引领业务的思想意识,进一步加强支部学习,丰富学习内容和形式,积极开展联学、考学、现场学、交互学等多种形式的学习,深化学习效果。充分发挥各党小组的积极性和主动性,充分利用“微课堂”和“学习强国”等app,突破学习的时间和地点限制。

  二是围绕中心,提高工作能力。全心全意为人民服务是中心,努力增强中心意识和大局意识,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,努力寻求党建工作与业务工作的最佳结合点,做到党建工作与业务工作有机融合,“两手抓、双肩挑”。

  支部在加强政治理论学习方面,进一步加强支部学习丰富了学习形式,党员学习热情也日益高涨,同步强化党建引领业务的思想意识,在平时业务工作中考虑结合党建工作,充分发挥各党小组的积极性和主动性,找准业务和党建工作的结合点,挖掘工作亮点,更好地提高工作效率。

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文2

  为坚决践行“两个维护”,全面落实习近平***关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要讲话和批示精神,驰而不息纠正“四风”,加强作风建设。我局开展集中整治形式主义、官僚主义自查自纠工作,现将工作情况汇报如下:

  1. 加强学习宣传,营造浓厚氛围。按照区纪委相关文件要求,我局党委、纪委迅速行动,利用党委会、办公会、三会一课等形式,迅速传达加强干部作风建设相关文件精神。

  2. 联系工作实际,开展自检自查工作。紧盯“十种表现”,聚焦“五个领域”, 整治“四种行为”,全面查找、单位内部和职工身边的形式主义、官僚主义问题。进行深刻的反思和摆查,从思想深处挖根源,定措施,为下一阶段落实整改打下基础。

  1、学习积极性不足,理论水平还达不到形势发展的要求。学习主动性不强,满足于一知半解,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,在工作的开拓进取上也就存在着差距。

  2.思想上还不能完全做到与时俱进,仍然有保守、落后,甚至惰性心理的痕迹。为群众服务的宗旨意识不够强。在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强。

  3.工作思路不够开阔,未能大胆地、创造性地开展工作。责任心不够强,有时会放松自己。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。

  1、在强化政治自觉上持续用力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为重要政治任务,认真开展“不忘初心、牢记使命”专题教育,紧跟党的创新理论步伐抓学习,及时抓好上级指示要求和政策法规学习,特别是关于加强党风廉政建设方面,确保始终与上级步调一致、同频共振。继续坚持理论联系实际的学风,用好“问题牵引、课题牵引”的有效办法,做到真学、真信、真懂、真用,推动学习成效转化为工作成果。

  2、在突出以上率下上持续用力。党员领导干部作为“关键少数”,一言一行具有行为示范和导向引领作用,必须作为反“四风”、正作风的主体突出出来,切实以“关键少数”的自我革命带动党员干部的作风转变。坚持“常态抓教育、刚性抓执行、从严抓问责”的总体思路,采取“畅通民主渠道,强化群众监督;发挥组织功能,强化党内监督;严格纪律检查,强化纪检监督”的办法,构建对领导干部全方位监督的管理体系。发挥党内生活的熔炉作用,强化对党员干部的教育、监督、管理。利用三会一课学习、组织生活会、主题党日活动等时机,抓好政策法规学习,强化纪律观念。

  3、在督导问责落实上持续用力。力求把成功做法经验化、零散探索系统化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切实做到有据可依、有规可循。围绕落实中央八项规定,采取明查暗访方式,对干部履职、遵守纪律、工作作风等情况进行检查,持续营造高压严管态势。

  形式主义官僚主义问题看似是新问题,其实是老问题,两种都说明了中国的官僚作风存在着严重的问题,必须深化改革,严抓狠打。

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文3

  为认真贯彻中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,根据省委主题教育领导小组《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》和省委主题教育领导小组办公室《关于印发“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案的通知》,现就整治形式主义、官僚主义,层层加重基层负担,文山会海突出,督查检查考核过多过频方面突出问题,制定如下实施方案。

  认真落实中央办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,按照“基层减负年”的工作要求,把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,聚焦层层发文、层层开会、督查检查考核过多过频等问题,一件一件抓实整改,坚决完成中央和省委明确的精简文件、会议、督查检查考核事项有关目标要求。

  牵头部门和单位:机关党委(党办),各二级单位参与部门:办公室、人事处、监察室等部门。

  在前段集中整治“两个主义”工作基础上,根据各部门职责,深入开展形式主义、官僚主义问题大排查,把自己摆进去,查找问题,深挖根源,扎实整改。大力改进文风会风。发扬“短实新”文风,大幅精简文件;少开会、开短会,减少陪会人员。规范督查检查考核事项,严格执行督检考年度计划和审批报备制度;全面清理规范“责任状”,和“一票否决”事项。重点纠正大会少了小会不断;以白头文件代替红头文件;督查检查考核重“痕”轻“绩”;转嫁责任,向下“甩锅”等以形式主义反对形式主义的苗头性倾向性问题。

  1.加强统筹管理。××公司各分管领导主持召开的会议,由承办部门提前2天向办公室报备。××公司组织绩效考核和其他考核归口人事处统筹管理,人事处会同办公室认真梳理,严格控制。

  2.全面自查自纠。以《××省集中整治形式主义官僚主义 20条措施》《集中整治形式主义官僚主义10种新“变异”的补充措施》《关于切实减轻基层负担的实施细则》和××公司《集中整治形式主义官僚主义实施方案》《关于集中整治形式主义官僚主义中的“文山会海”等现象的15条措施》为抓手,在前段集中整治“两个主义”已有工作基础上,持续发力,深入开展自查自纠。

  3.加强跟踪督办。加大明查暗访、跟踪督办工作力度,通过走访座谈、实地调研等形式,广泛听取基层干部群众对专项整治情况的评价,以基层干部群众所感所获检验专项整治效果。对专项整治效果不明显、群众不满意的及时“返工”、“补课”。

  4.加大通报力度。对督查过程中发现的问题,加强研判,对贯彻执行过程中不到位、不平衡的情况,及时纠正;对贯彻执行政策不坚决、不彻底,做选择、搞变通,换新花样、换汤不换药等问题,予以通报曝光,严肃问责。

  5.推动建章立制。有关部门结合职责,对整治工作成效明显、基层干部群众获得感强的做法及时总结经验,巩固整治成果,探索建立长期管用的长效机制;对存在薄弱环节和发现的问题进行分析研判,及时完善整治措施,全面推进“两个主义”整治工作抓细抓实,抓常抓长。

  1.提高政治站位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是***在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,按照××书记有关指示批示,把“四个意识”“两个维护”的要求落实到集中整治形式主义、官僚主义的具体行动中去,提高站位抓整治,推动主题教育“两个主义”专项整治往深里走、往实里抓。

  2.强化主体责任。各部门单位要切实扛牢主体责任,严格质量标准,对整治任务进行细化、量化,进一步明确工作要求,抓实工作举措。发扬斗争精神,敢于刀刃向内、自我革命,对整治不到位、不符合要求的,严肃批评、责令整改。

  3.严肃纪律要求。对标中央精神和省委要求,务实推动各项工作,严防“简单化”倾向、“一刀切”现象、“运动式”整治等以形式主义反对形式主义的问题。对中央和省委部署的相关具体工作,特别是压减会议文件、精简“督检考”等一系列硬杠杠,进一步压实责任,切实做到认真理账、明码结账、按时交账。

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文4

  关于帮扶措施研究不够透彻的问题。

  问题分析:我单位对所驻村的村情还不够深入,实地调研次数不够,深入群众程度不够,导致具体帮扶措施、方案制定上精准度不够高。

  整改措施:

  1、引起重视,我单位立即召开了“脱贫攻坚中形式主义官僚主义突出问题立行立改”整改部署会,由主要领导亲自抓,分管领导为责任人,提出整改方案,认真落实。

  2、促进干部沉下去“面对面”和群众商量定策,由我单位领导带领干部再次深入所驻村,通过实地调研,上户走访,努力形成双向互动的脱贫动力,把群众的积极性调动起来。

  3、“实打实”研究落实脱贫措施,要把所驻村到20_年与脱贫直接相关且必须建设的基础设施公共服务项目定下来,把建档立卡贫困户“两不愁三保障”缺什么、应该补什么、什么时候干具体化项目化,与村两委积极对接,与推动十大扶贫政策落实相结合,做实村级20_年至20_年脱贫攻坚实施方案,把底板打牢。

  4、“精而又精”安排项目资金,转变简单的拨付帮扶资金方式,作为拨付单位一定要进行实地调研,了解扶贫项目的轻重缓急,把经费用在更有助于贫困户受益、有需要的项目上,让帮扶经费使用要用在刀刃上。

  我单位将会对存在问题和以上整改措施立行立改,深挖形式主义和官僚主义方面存在的问题,让扶贫政策落到实处。

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文5

  形式主义官僚主义问题清单整改措施_整治形式主义官僚主义问题清单及整改措施

  根据《xxx公司贯彻落实习近平***重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义工作方案》部署和要求,围绕纠正形式主义、官僚主义问题清单,各部门组织学习教育、讨论辨析的基础上,对照形式主义、官僚主义的四个方面12种具体表现,深入照镜查摆,研究制定整改措施。现将情况汇报如下:

  通过积极开展自查自纠,各部门经对照自查,截至目前,在形式主义、官僚主义方面,共排查四个方面存在问题:

  1.存在有时贯彻上级重大决策、任务部署,悉心理解执行不够,存在以会议落实、文件落实、表态落实的倾向,存在应付上级检查的现象,对会议和文件内容没有仔细调查研究,没有提出有针对性、可操作性的措施;

  2.贯彻落实缺少有效方法,存在“活动式”的思想误区,习惯以活动牵引落实,把“活动频繁”当作“工作活跃”;

  3.理论学习的自觉性仍然不足,存在以干代学和应付了事的思想,只注重学习笔记的数量,心得体会也照抄照搬,对上级政策性文件理解不够深刻,结合实际工作不紧密。

  1.深入车间、班组程度不够,与职工面对面交流少,对基层职工思想动态没有及时了解跟踪;

  2.管理服务部门存在服务意识不强、办事效率低、个别人员服务态度差等问题。

  3.工作过程中有急躁情绪,工作方法简单粗糙,一定程度上挫伤了职工工作积极性。

  1.工作上有畏难情绪,存在求稳怕乱思想;存在安于现状,不思进取倾向;对待日常工作标准不高,满足于交差即可思想;缺乏优化意识和危机感,对工作不够负责、不够用心、心思没有放在履职干事上;

  2.存在老好人思想,怕得罪人,对于个别不良现象和作风存在态度漠然,事不关已、高高挂起,听之任之;

  3.纪律观念仍需进一步提升,存在迟到早退、违反劳动纪律的情况;

  4.业务能力不足,业务学习意识不强;

  5.工作创新不够,依然存在“穿新鞋走老路”的现象,没有对已有经验进行总结,没有结合新时期的工作要求,提升思想、做出方案、拿出举措。

  1.对于一些工作重安排部署,轻督促问效,压力传导不够、问效问责不够,导致一些工作流于形式;

  2.存在有些制度“依葫芦画瓢”,内容不是来自调查研究,而是源自抄袭拼凑;

  3.存在会议过多,参会人员过多;

  4.检查考核过多过滥,材料多、表格多、台账多,凡事要求工作留痕。

  针对在自查自纠工作中存在的问题,各部门针对***个共性问题和特性问题制定了相应的整改方案,明确责任领导和整改期限,整改工作主要在集中在以下几个方面:

  1.提高各部门负责人的思想认识,深入查找形式主义、官僚主义在部门中的各种表现,查摆问题要把自己“摆进去”,“照镜子正衣冠”,剖析查找自身在管理工作中的形式主义和官僚主义;

  2.深刻反思,做到深入群众,定期“把脉职工”“问诊一线”,保持足够的敏锐性,对分管领域内各种变化因素可能对职工造成的影响进行调研和预判,了解职工的思想动态,对个别同志要提前打招呼、做工作,避免情绪累积於结,把工作做在前面,避免矛盾升级,管理上做到制度“透明化”和“一碗水端平”;

  3.会风精简、文风务实,严禁以会议落实会议,以文件传达精神,发挥模范带头作用,营造“比学赶超”的良性氛围;

  4.进一步提升“三会一课”质量。充分利用学习时间,紧紧围绕生产经营业务工作来谋划和推进党建工作,用党的创新理论检查过去的工作,规范当前的工作,谋划下一步工作;结合实际开展形势任务教育,把党员干部的思想和行动统一到完成生产经营任务、推动企业高质量发展上来,切实把讲政治的要求落实到具体工作中;

  5.进一步健全完善各项工作制度,实现以制度规范行为,以制度管权管事管人,对发现存在的问题,找准差距,认真整改,持之以恒开展作风教育,推动作风建设常态化、长效化。

  本次自查自纠中发现的问题结合组织生活会进行更认真细致的查摆,完善问题清单并制定整改措施,督导各部门进一步的落实整改内容,并按要求将整改情况上报**公司。

  形式主义官僚主义问题清单整改措施_整治形式主义官僚主义问题清单及整改措施

  1、一些领导干部调研走过场、搞形式主义,调研现场成了“秀场”;

  存在的问题:到基层单位考核工作时,检查不全面、时间短,不能全面了解基层单位的财务运行状况,没有发现存在的问题以及工作成绩和亮点。

  整改措施:开展考核、检查工作时,要做好准备,科学制定考核细则,有针对性的去检查,找准存在的问题,提出整改建议。

  2、一些单位“门好进、脸好看”,就是“事难办”;

  存在的问题:对群众、基层单位的同志来办事时,能热情接待,但对一些能办但比较麻烦,需要协调其他部门的同志才能办的事,往往是推诿,假装自己不会做、不能办。

  整改措施:接待群众时要态度热情,推行首问负责制,是自己职责范围内的事,要不怕困难,想办法,在政策允许的前提下尽最大努力,确实无法办理的要跟群众做好解释工作,不是职责范围内的事,也不能一问三不知,要积极协调其他部门,帮助群众了解办理的程序和具体承办的单位,避免群众跑冤枉路。

  3、一些地方注重打造领导“可视范围”内的项目工程,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”;

  存在的问题:追求面子工程,不管是在项目工程还是其他日常工作喜欢迎合领导的喜好,认为自己做的事领导看见了、表扬了才有意义,才值得去做,忽视群众最迫切的真实需要。

  整改措施:做任何工作都要精益求精,要以解决群众需求和完成本职工作任务为根本出发点,不能单单追求领导表扬,图表面现象。

  4、有的地方层层重复开会,用会议落实会议;

  存在的问题:落实上级布置的任务时,往往就是召集基层单位的同志开个会,简单传达一下上级的要求就算完成任务,没有针对本地区的实际情况作出具体的工作安排,也没有检查基层单位的落实情况。

  整改措施:在落实上级布置的任务时,要充分领会上级精神和要求,结合本地的实际情况制定详细的工作方案,指导基层如何开展工作,并对完成情况进行督办检查。

  5、部分地区写材料、制文件机械照抄,出台制度决策“依葫芦画瓢”;

  存在的问题:出台财务管理规定的时候,要么是对上级的文件全文照转,要么就是在qq群里一句话通知,没有具体的实施细则,基层单位没办法操作。

  整改措施:充分领会上级要求,结合本地实际,制定具体的实施细则,指导基导开展工作。

  6、一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政,把责任往上推;

  存在的问题:在办理群众事务和本职工作的时候,总是在推脱,认为不是自己的事,或者往后迤,一直不办理、不开展,实际迤不了的时候敷衍了事,不讲质量。

  整改措施:积极主动,找准工作方法,迅速完成自己的工作任务,要不怕困难,提高解决重大问题和突发事件的能力,不能把什么事都往领导身上推,往同事身上推。工作量大的时候要乐意加班,肯牺牲休息时间。

  7、一些地方不重实效重包装,把精力放在“材料美化”上,搞“材料出政绩”;

  存在的问题:工作中只讲面子,不讲里子,特别在接受检查时,不敢直面问题,总是把自己的工作吹得天花乱醉。

  整改措施:平时的工作就要高质量,不能敷衍了事,开展工作时要经常回头望,找出遗漏的问题加以改正。正确对待检查提出问题,认真分析总结存在问题的原因,要敢于面对问题,不能总是遮遮掩掩,蒙混过关。

  8、有的领导干部热衷于将责任下移,“履责”变“推责”;

  存在的问题:不能完全履行科室负责人的职责,特别是在需要结硬仗,承担责任的时候把工作推给下属,认为不是自己具体负责的工作就不管不问,没有担当精神。

  整改措施:要当好负责人,对科室内的全部工作承担责任,耐心指导具体负责同志完成工作任务,为完成任务创造良好的外部环境。

  9、有的干部知情不报、听之任之,态度漠然;

  存在的问题:对自己工作中存在的一些问题遮遮掩掩,不敢暴露,对别人工作中的问题往往不愿意指出来,认为反正不关自己的事,出了问题也不是自己的责任。

  整改措施:要敢于面自己的问题,不怕亮丑,要勇于接受批评,及时改正错误。对别人的问题要敢于提出批评,不能当好好先生,也不能坐视不管,导致出现更大的问题,要不怕得罪人,及时纠正,降低损失。

  10、有的干部说一套做一套、台上台下两个样。

  存在的问题:工作中汇报的多,行动的少,表态做的好,实际开展时完成的很差,只说不干。

  整改措施:工作上要表里如一,少说多干,要求别人做到的,自己带头先做到,要求别人不做的,自己带头不做,台上台下一个样,争做干事创业的榜样。

  形式主义官僚主义问题清单整改措施_整治形式主义官僚主义问题清单及整改

  按照市里关于《开展形式主义、官僚主义“问题清单”整改通知》及相关工作部署。我局坚持把作风摆进去,把职责摆进去,紧密联系存在现象和工作实际,认真对照问题开展整改工作。整改报告如下:

  (1)高度重视,加强学习,提高思想认识。入驻窗口组织大家学习****关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要讲话和批示精神,传达了市里文件精神,引导窗口同志警惕“四风问题”,精准把握整治重点。

  (2)认真扎实,广开言路,积极自查自纠。按照中央、省、市关于集中整治形式主义、官僚主义的工作部署要求,对照形式主义、官僚主义问题类型和表现形式,入驻窗口重点在联系群众、服务群众方面开展自查自纠,通过谈心谈话活动、回访服务对象等方式,广泛征求意见,确保自查自纠不漏项。

  (3)对照问题,理清思路,制定整改方案。针对查找问题,窗口负责人和大家剖析问题原因,明确责任,积极准备制定整改措施。下一步,入住窗口将进一步加强窗口精细化管理,不断增强服务意识,对发现问题,明确整改期限,抓紧整改到位,并主动接受群众监督,持之以恒做好窗口服务,把作风建设不断向纵深推进。

  (4)加强培训提高服务水平,不定期开展窗口工作人员业务培训,熟练掌握办事流程、压缩办事期限、规范举止言行、严守群众纪律。

  (5)强化纪律意识,严禁窗口人员出现“不作为、慢作为、乱作为”等形式主义、官僚主义问题,严禁审批业务出现超时审批等问题,如有上诉问题,立即调离窗口岗位。

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文6

  根据青卫党〔20_〕44号要求,决定深入开展形式主义官僚主义问题专项整治活动,现将整治活动总结如下:

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识”,认真学习习近平***、赵乐际同志关于查摆和纠正形式主义、官僚主义问题和“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”的重要批示,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真开展形式主义官僚主义问题专项整治。贯彻落实中央八项规定精神、教学科研、服务师生、信访维稳、项目推进等方面存在的形式主义官僚主义,巩固深化作风建设成果,营造良好的政治生态,为全力推进新校区建设和创高水平职业院校提供坚强纪律保证。

  专项整治第一阶段:自查自纠阶段(**份)

  我们要把开展专项整治作为深化“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措,对照专项整治重点和本支部工作实际,采取召开座谈会、自己找、集体议、问卷调查等形式,广泛征求全体党员教师的意见,全面查找形式主义官僚主义的具体表现和突出问题,列出问题清单,明确整改措施,逐条逐项整改。

  (一)学习方面

  一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习可以往后推一推,不够重视,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。

  二是学习制度坚持的不好。客观上强调业务工作忙、压力大、事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

  三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。

  整改措施:一是对政治理论,特别是理论知识要坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。通过开展党课的形式要进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。特邀青海民族大学马克思主义学院院长李琼、副教授王健,分别以“用‘四有’好老师标准打造高素质‘筑梦人’队伍”、“五四精神和中国精神与爱国主义”为题,为卫职院全体教师、千余名学生作了精彩的授课,深刻领会和学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平***在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上重要讲话精神。

  (二)工作方面

  1.工作作风还需要更加扎实,因为工作任务繁重,有时存在急于求成的情绪,甚至有些急躁。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,导致工作中产生了一些急躁情绪,有时为了追求工作效率,存在着过关就行的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。表现在工作作风上有时有松懈现象;工作标准上有时不够严格,有时认为只要完成好就行。

  2.创新意识不足,工作谨小慎微,不够大胆。对新知识、新技术的学习上热情不够,没有充分发挥主观能动性,与上级领导的沟通不够。

  3.对有关的政策法规理解不够,因此会在工作中出现一些偏差。同志间及与下属的思想交流不够多,对党员及教师的思想状态不是全面了解。有时对自己所具体负责的项目精力投入很多,对支部的工作指导和督促还不够全面深入,致使工作效果不够理想,甚至出现了一些工作拖沓。

  4.政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待进一步加强。缺乏超前思维,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作的思想,在一定程度上束缚了自己,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

  5.全局观念和大局意识不强,存在有本位主义思想,没有站在全院整体的高度看待问题,有时过多地强调本部门的利益甚至是个人利益。

  6.存在老好人思想,怕得罪人,有时对一些不良作风和现象采取了容忍和放任的态度。

  整改措施:加强政治思想素质,提高政治敏锐性和洞察力。提高政治觉悟和思想认识,紧密结合工作的实际。要善于对遇到的问题进行理性思考,善于从政治、全局的高度认识事物。

  积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。进一步加强责任意识,提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态。确保按时保质完成各项工作任务。努力做到善于克服消极思维的束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

  谦虚谨慎,团结同志。在今后的工作学习和生活中,虚心学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补缺陷和不足。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。在生活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险,在本职工作中发挥自身的一些优势,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,在实际工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

  要立足于结合本职工作,提高工作水平。作为一名党员和中层领导,在保持共产党员先进性学习教育活动中,要结合本职工作,不断增强工作主动性和责任意识,认真干好本职工作。不断提高解决实际问题的能力,提升工作水平。

  (三)有的教师在课堂教学中,不乏表面求新立异,实质脱离教学内容的形式主义现象存在。

  在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,教师就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

  明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

  整改措施:一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

  三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。近期,医学基础部召开师生座谈会,全院40余位学生代表及各系12余名教师参加。座谈的学生范围涵盖各个专业的一年级,此次座谈会以更好的了解学生学习和生活,更好的倾听学生心声为主题,在平等、轻松、开放的氛围中,学生代表对学习生活现状和与会教师展开交流。此次座谈会主要内容是由学生代表总结本专业同学对课程内容设置提出意见和建议,并讲述了学习过程中遇到的问题和困惑。对于同学们提出的各项意见和建议,教师逐一进行记录,并对相应问题作出了详细解答。师生座谈会是学院教学质量月活动之一,促进了学院师生之间的交流,对提高学院的人才培养质量起到了积极的推动作用。道德品行方面要有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,如果我们不仅能够成为一名很好的知识传授者,而且也是道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,必须承担起这份社会职责。特邀青海民族大学马克思主义学院院长李琼对关于什么是“四有”好老师,为什么要培养“四有”好老师,以及如何做一名“四有”好老师这三个方面的问题,用生动幽默的语言和丰富的案例向在座的老师们进行阐述和交流。老师们指出,教师的师德很重要,要让优秀的人培养更优秀的人;教师的责任重大,国家提出优先发展教育,而培养“四有”教师是最关键的。

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文7

  对照《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》《关于贯彻落实习近平***重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》和《关于防治形式主义官僚主义的若干措施》等三个文件要求,坚持问题导向,通过自查自纠、列出问题清单、制定整改措施、彻底整改问题的步骤,着力解决形式主义、官僚主义突出问题,以及隐形变异的“四风”新问题,激发党员干部求真务实、奋发有为的精神面貌和勇于作为、敢于担当的昂扬斗志,推动局党员干部整体作风转变和提升。

  成立以xxx同志为组长,xxx、xxx、xxx、xxx同志为副组长,各科室主要负责人为组员的自查自纠工作领导小组,并成立工作专班,办公室设在党办(监察室),工作人员由党办(监察室)、办公室、人事科人员组成。主要负责自查及整改工作的计划、组织、督导和问题的汇总上报工作。

  一是在贯彻落实方面:对贯彻落实上级决策部署是否存在表态多调门高、行动少落实差,虚多实少,说一套做一套;是否存在对巡视巡察、督查督导等反馈问题敷衍整改、虛假整改;是否存在指导和推进行业供给侧结构性改革力度不够,重点工作统筹推进不力等问题。

  二是在调查研究方面:是否存在调研工作作风不实,不深入基层,图形式、走过场,以会议代替调研、以电话代替调研、以上报材料代替调研问题。是否存在搞表演式督办检查、走秀式调研督办等问题。

  三是在服务群众方面:是否存在门好进、脸好看,但事难办、吃拿卡要;是否存在能力不足“不能为”、担当不足“不敢为”、协同不够“不作为”、履职不够“慢作为”等问题,是否存在“认识不足、状态不佳、办法不多、相互推诿、质量不高”等方面的问题。

  四是项目建设方面:是否存在变向搞“政绩工程”,假开工、假宣传,看似热闹,但不落实;招投标工作弄虚作假,虚报冒领、套取挪用交通项目建设资金;是否存在对涉及资金、项目建设、行业监管、行政审批等重点领域及关键岗位风险防控措施不实,“放管服”改革放而不管等问题。

  五是在改进文风会风方面:是否存在以文件落实文件,以会议落实会议,照抄照转,为基层减负不到位,未完成发给基层的文件、召开的会议较20_年分别减少x%-x%,督查检查考核事项减少50%以上的“三减”目标等问题。

  六是在责任担当方面:是否存在落实“三重一大”制度不严格,个别事项久议不决,凡事都要上级拍板、集体决策,避免自己担责,矛盾层层往上报、层层不表态。是否存在层层签订“责任状”推卸责任,一签了之,以“责任状”代替责任落实的多,检查督导的少等问题。

  七是在监督执纪方面:是否存在斗争精神不强,对身边不良风气和违纪违规问题,事不关已、高高挂起,听之任之、知情不报、不说真话;是否存在监督手段单一,主动发现问题线索、上报问题线索少等问题。

  开展形式主义、官僚主义问题自查整改工作分三个阶段进行。

  第一阶段:自查自纠、列出具体问题清单和整改措施阶段

  1.自查自纠。局机关各科室严格对照中央和中央纪委、省委三个文件,结合驻局纪检监察组通知精神要求,以及巡察整改中有关作风方面的问题,开展x个月的自查自纠。

  2.列出问题清单和整改措施。局机关各科室要认真进行自查自纠,并根据自查情况,列出具体问题清单和针对性整改措施,形成书面材料,于x月x日前报局党办监察室,由党办监察室汇总后,x月x日之前报驻局纪检监察组。

  第二阶段:彻底整改突出问题阶段

  严格对照具体问题清单和整改措施,建立整改合账,逐条分解任务,逐项狠抓落实,一步一个脚印一抓到底,把问题整改到位,对涉及形式主义、官僚主义的重要问题线索,要第一时间报局纪委,并向驻局纪检监察组报告。

  第三阶段:牢固建立长效机制阶段

  进一步制定和完善局反对形式主义、官僚主义相关制度规定,切实改进思想和工作作风、改进工作方式方法、改进工作机制制度,明确具体要求、具体举措,防止问题反弹回潮,认真总结推广整改过程中的好做法,上升为制度性成果并巩固下来。局机关各科室要对自查整改全阶段工作情况进行梳理总结,形成简短文字材料,于x月x日报局党办监察室,由局党办监察室整理,x月x日前形成总结材料报驻局纪检监察组。

  一是要高度重视狠抓落实。要把整治形式主义、官僚主义作为一项严肃而重大的政治任务,要及时召开支部会,传达学习有关文件,部署自查整改工作。机关各科室主要负责人要亲自抓,要深入学习有关文件精神,认真做好自查整改工作,深刻认识着力解决形式主义,官僚主义问题的必要性和紧迫性,带头做起改起,确保本部门自查整改工作顺利进行。

  二是要畅通信访举报渠道。要在局政务网站设立宣传栏或“曝光台”,广泛开展宣传和曝光。局纪委设立举报电话、信箱、邮箱,对干部群众举报的问题线索,凡件必查。

  三是要严格督查追责问责。工作专班要及时对各科室整改情况进行督导督查,对发现在自查整改工作中不认真,不负责、敷衍塞责的科室和个人,要严肃问责。对在驻局纪检监察组暗访调查中发现的问题,要追究相关责任人的领导责任和直接责任。

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文8

县纪委监委:

  县司法局接到县纪委监委《关于开展“四察四治”专项行动深入整治形式主义官僚主义的实施意见》(正纪发〔20_〕66号)后,立即召开专题会议进行研究,并迅速向局属单位、各股室作了传达,要求全体党员干部对照实施意见中所列举的整治重点,认真对照形式主义、官僚主义四大方面20项的具体表现形式,认真查摆存在的问题,分析原因,拿出整改措施。现将有关情况汇报如下:

  局党组和局党支部分别召开专题学习会,组织学习县作风办印发的《关于解决形式主义官僚主义突出问题为基层减负的实施方案》、《正宁县深入开展作风建设年活动集中整治形式主义官僚主义领导小组20_年工作要点的通知》,纪委监委印发的《关于开展“四察四治”专项行动深入整治形式主义官僚主义的实施意见》,组织全体党员和干部职工认真学习讨论、深入开展自查,深刻认识纠正“四风”问题,特别是形式主义、官僚主义的重要意义,要求局领导班子成员和各股室负责人要以上率下,从我做起,以踏石留印、抓铁有痕的劲头率先垂范、狠抓整改任务的落实,促使“关键少数”形成“头雁效应”,激发“群雁”活力,推动干部职工切实增强驰而不息改作风的思想认识和行动自觉,深刻认识纠正“四风”问题、切实提高政治站位和政治自觉,不断把作风建设引向深入。

  局党组成立了以党组书记、局长曹新民为组长、全体领导班子成员为组员的专项治理领导小组,强化责任意识,认真履行“一岗双责”,坚决杜绝“讲起来重要,抓起来次要,忙起来不要”的错误思想,按照“一把手负总责”和“一岗双责”的要求,把本次专项治理任务分解到各个科室和下属单位。全局党员干部和职工切实围绕《**县进一步纠正“四风”、整治形式主义和官僚主义突出问题专项工作方案》中所列举的工作重点,认真对照形式主义、官僚主义新表现的10个方面所列举的问题和表现形式,逐一查摆存在的问题。

  在认真学习、查摆问题的基础上,6月15日,局党组采取全体人员填写《测评表》的方式,组织全体干部职工结合工作职责,对本单位及领导班子集体、班子成员是否存在“形式主义、官僚主义新表现的10个方面问题”进行了民主测评。民主测评采取不记名填表方式,以确保民主测评的真实性、有效性。全局40名党员和干部职工的民主测评结果显示,表格中列举的10类问题,我局均为“无”。

  针对本次形式主义、官僚突出问题专项治理行动中发现的倾向性、普遍性问题和监管方面存在的漏洞,局党组织进一步强化分析研究,建立健全常态化长效管理机制,固化转化集中治理成果,注重发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲,一个问题一个问题抓落实,驰而不息纠正“四风”。严防问题再次反弹回潮。

  一是认真梳理近几年推进作风建设成果,力求把成功做法经验化、零散探索系统化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切实做到有据可依、有规可循。二是完善首问责任制,持续营造高压严管态势,围绕落实中央八项规定,加强经常性监督检查,采取明查暗访方式,对窗口服务、干部履职、遵守纪律、工作作风等情况进行检查。每月下发考勤、在岗在位履职情况通报。三是加强对固定资产采购、工程招投标、干部选拔任用、资金使用管理、公务车辆管理使用等情况的监督,减少跑冒滴漏,通过跟踪问效,保证各项制度真正落到实处。

主题形式主义官僚主义集中整治工作范文9

  深化形式主义官僚主义问题整治,曝光一批典型案例,严肃处理相关人员,推动教育系统领导干部转变作风、敢于担当、真抓实干,促进全体教师立德树人、遵章守纪、爱岗敬业。

  (一)进一步强化作风建设

  1.加强机关作风建设。加强机关考勤管理,全体机关干部实行上班打卡制度,每周公布打卡情况,对每周有迟到和未打卡2次以上的干部进行批评教育,屡教不改的调离工作岗位。每半月开展一次上班纪律突击检查,对无故脱岗、上班时间看电影、玩游戏、炒股、聊天等违纪行为进行公开曝光,一年内累计曝光2次的调离工作岗位。对故意刁难群众、不作为、乱作为的干部进行严肃处理。

  2.加强领导干部作风建设。学校校长要身先示范、为人师表,要进班上课,要每学期听课不少于15节。各地各校要坚决贯彻落实市委、市政府和市教育局的各项决策部署,认真研究,全面落实。

  3.严肃单位(学校)工作纪律。各地各校要完善、落实教师坐班考勤制度,实行所有在职人员(含督学)打卡签到。要加强领导、明确责任,对教师考勤情况每半月通报一次。要加强坐班管理,开展经常性检查,及时纠正不在岗、上班时间玩游戏、炒股、看电影、聊天等违纪行为。要对违纪违规人员进行批评教育,经批评教育仍不改正的给予诫免谈话直至组织处理。各地各校要按照人事管理有关规定,加强事病假人员管理,做到“六有”(有请假时间、有请假事由、有请假期限、有审批人、有证明材料、有销假后是否到岗的检查督办),要按照政策做好事病假人员工资调整。

  (二)坚决遏止违规补课

  1.杜绝学校集体违规补课。义务教育学校要严格按照《**市中小学校作息时间表》作息,严禁学校提前、延长作息时间上早自习、拖自习,利用双休日、寒暑假补课等。

  2.严禁教师违规补课。学校要成立整治专班,开展巡查,及时采取措施进行制止,并在校内公开。市教育局组建专班,严肃查处一批典型进行公开曝光。通过齐抓共管,上下联动严禁教师违规补课。

  (三)切实杜绝“吃空饷”

  各单位要科学设置岗位,按照要求合理安排工作量,明确岗位职责,加大检查考核力度。经常对不在岗人员进行清理,督促及时返岗,对拒不返岗人员一律停发工资,直至按程序上报予以除名。

  (四)规范办学行为

  严禁非零起点教学,严禁教师滥编乱发教辅资料、严禁组织学生参加非教育行政部门组织的学科竞赛等。

  20_年8月18日至20_年10月31日,共分四个阶段。

  (一)集中学习阶段(8月18日至9月5日)

  1.8月18日集中收看全媒体问政节目,所有中层及以上干部针对整改重点进行深刻剖析,并组织交流讨论。

  2.8月26日前,组织所有教师学习《***同志在全市形式主义、官僚主义问题百日专项整治工作动员会上的讲话》《**市教育系统形式主义官僚主义问题整改方案》《有奖举报公告》和20_年教育系统违规典型案例等。

  3.8月28日,在党员固定活动日开展师德承诺活动。

  4.9月10日前后,组织观看全市师德标兵、最美乡村教师先进事迹视频,并开展学习讨论。

  5.开展优秀教师宣讲报告会。秋季开学后,组织5个优秀教师宣讲报告团进行巡回宣讲。

  (二)自查整改阶段(9月6日至9月10日)

  各级党员干部对照整改重点,认真查找原因,形成个性问题清单,深入分析原因,制定个人整改方案。各单位要制定整改方案,明确工作任务、时间期限和具体措施,并于9月10日前将方案报局监察室。各单位要针对存在的问题完善管理制度,加大检查力度,确保整改收到实效。

  (三)考核验收阶段(9月11日至9月30日)

  市教育局将组建专班集中一周时间对所有学校进行考核验收。考核验收要对照各阶段工作要求采取多种形式逐项予以核实反馈。市教育局对考核验收不合格学校予以通报并挂牌督办。

  (四)巩固提升阶段(10月1日至10月31日)

  教育局组建专班进行明察暗访,公开曝光处理一批不作为、慢作为、乱作为的典型案例。

  1.开展宣传教育。各地各校要充分利用网络、宣传栏等集中宣传整改方案及整改活动等。要在教师节前大力宣传优秀教师先进事迹,唱响教师爱岗敬业、师德高尚主旋律,弘扬教育正能量。

  2.接受社会监督。市教育局在市内主要媒体刊登《有奖举报公告》。各地各校于8月26日前在校门显著位置张贴公告,接受社会举报监督。

  3.严肃追责问责。修订有关制度,加大惩处力度,明确管理责任,对履职不实、管理不严的实行严肃问责。修订《**市中小学在职教师违规补课责任追究办法》(*教监〔201*〕**号),对违规补课的教师一律撤销教师资格,并予以开除、解聘。修订《**市教育系统进一步严肃人事纪律,集中治理“吃空饷”工作方案》,对“吃空饷”的个人予以行政警告处分,并降低岗位等级,对学校不上报教师“吃空饷”情况而被查实的校长一律先免职后处理;对“吃空饷”的单位负责人一律先免职后处理。

  考核验收督办不力、把关不严致使学校整改工作流于形式、整改不到位的,按照规定追究考核人员责任。

  各地各单位要高度重视形式主义官僚主义问题整改工作,学校校长要亲自研究、亲自部署、亲自督办。各地各校要明确重点,层层传导压力、压实主体责任,落实监督管理责任,做到思想统一、步调一致、令行禁止,确保整改取得实效。

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