2024广州一模范文1
几尺棋盘，蕴含万千智慧；方寸之间，尽显博弈风采。于百年未有之大变局，吾辈青年当观棋局之变，悟竞争博弈之理。
观围棋之局，吾辈当悟得吾辈当以平等之姿入世界之局，不分你我共同平等竞争之理。
当下，无论是放眼全球还是着眼于自身，我们都卷入了竞争与博弈的漩涡里。但值得关注的是，我们仍然处于平等竞争的地位，有同样的资格去“圈”更多属于自己的地。一如华为不惧美国制裁，坚守立场，坚持平等竞争，又如中国面对贸易战，不惧强权打压，在贸易战中加强与世界的联系。更如经济全球化加剧国际竞争又将世界更加紧密的联系在一起。如此，我们才能在竞争中维持平等的姿态，与竞争共舞。
观象棋之局，吾悟得竞争当善于定位，遵守规则，如此才能破对弈之局。
如象棋的每一枚棋子都有自己的妙用一般，在竞争与对弈之中，我们也需要明确自己的自身定位与角色，做好一枚优秀的炮兵或士卒。同时，遵守竞争规则能保证我们的合法权益。遵守竞争规则应在竞争中走好每一步，不做违背规则之事。统筹全局，发挥总体优势亦是博弈之道。像中国在发展过程中既发挥了东南部沿海的优势，又利用西部丰富资源，走出了中国特色的发展道路，遵守世贸规则，赢得了阶段胜利，不可不谓深悟竞争之理！新时代青年更应向祖国学习，下好自己的棋，走好每一步。
2024广州一模范文2
跳棋棋子彼此借力，相互搭桥铺路，象棋棋子角色不一，各有功能，并且在相互影响中攻克对方。这启示我们要善于借力，知他人之用，善学他贤，以促进彼此的进步，而且要明确自己的角色，知自我之用，善强自身，以实现自我的突破。揆诸当下，中国的“一带一路”沟通周边国家，以促进彼此的经济文化交流，实现共同发展。不用国家在考虑自己独特的风土人情下发挥自我优势，取长补短，促进世界文化多元发展，促进世界经济有力发展。我们青少年当如此借力，善于向他人学习，观照自我，在塑造自己的角色中尽心尽力，以创造精彩的情节。
吾辈青年当汲取棋盘智慧，做有家国情怀，团结一致助力时代发展的有为青年。
围棋往往出现“你中有我，我中有你”的局面，说明在时代的舞台上你我每一个个体都息息相关；跳棋力求己方棋子率先全部到达终点，说明你我都是一个整体。我们每一人都应享受时代发展的红利，每一个都不应该被落下。我们应团结一致，以每一个小我融入时代，感知时代，携手助力时代。正如每一位航天人团结一心推动航天事业进步，星河的光芒照耀我们每一个人。当我们一同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力时，这份荣光也将给予我们每一个人物质上和精神上的享受。我们青少年当如此助力，携手一起向未来。
2024广州一模范文3
在阐述围棋的启示意义时，由围棋棋子的功能特点“在双方争取围地多的同时会出现‘你中有我，我中有你’的相互交融的现象”说起，谈及国家之间在竞争中存在着相互交融的特征，由此得出“要有共同体智慧”的启示。
在阐述象棋的启示意义时，同样由象棋棋子的“角色不同”的特征出发，分析不同棋子发挥各自不同的功用是在象棋对弈中获胜的关键，并由此联系到新时代青年的身份，得出“要认识、了解自己的特长”，“为社会作出独特的贡献”的启示。
在阐述跳棋的启示意义时，是以跳棋的行棋特色“彼此借力”为立论点，以美国一味奉行“零和博弈”思维为论据，得出在生活中“应用合作的智慧，与他人合作”的智慧。
结尾段落总括三个分论点，回扣标题，并以新时代青年人的身份做出呼吁，收束全篇。
本文能准确理解材料，充分阐析了三种棋的特点，启示意义较为深刻，有“新时代青年”的身份意识和时代意识。不足之处在于，在论证围棋和象棋的启示意义时，使用的论据与材料关联不够，有旁逸斜出之感。发展等级打在“深刻”。
2024广州一模范文4
围棋盘上黑白二色棋子在方寸的棋盘之上对弈，双方地位平等，为求圈上更多的“地”，看似对立的黑白二色棋子交融为一体。方寸棋盘上黑白棋和谐统一，都实现了圈地的目标。联想至国际社会，各国看似处于对立面，都期望获得发展，但“一带一路”的成功却提醒着世界人民，唯有和谐共处方可谋求飞跃发展。同理，吾辈皆为有志向有理想的新一代青年同志，都希望到“中流击水”，一展宏图，而为了更好地提高自身，吾辈与他人和谐共处，共谋发展，勿局限于眼前“一亩三分地”必不可少。故曰欲求发展，吾辈理应共建你我相交织的统一社会。
竞争是推动发展的第一动力，良性竞争更是共同进步的动力引擎。此乃棋盘予吾辈第二启示。
开局对垒的象棋处于竞争地位，不同的棋子各谋其职，遵循行棋规则，而非杂乱无章，投机取巧。于棋子有序的一行一落间，我不禁想到美国“耍无赖”退出游戏，破坏国际秩序，推行霸权主义强权政治的恶劣行为，因此，美国“强国”地位岌岌可危。反观吾辈之中华，坚持良性竞争，大国的光芒照耀世界，而身处中华大地上的你我，理应向国家看齐，习象棋之遵守规则之智慧，不公然破坏规则，做无赖无耻之徒。如此，方可立足社会，彰显中华之文化，助推民族之复兴。
团结齐心，共克时艰。此乃棋盘予吾辈第三启示。
跳棋盘上，棋子彼此借力，相互搭桥铺路，团结一心求胜利的情形令我想到如今疫情背景下同舟共济的九州儿女。众人划桨有力量，俗言：“一把筷子难折断”，说的也正是团结的磅礴力量。而如今吾辈站在“两个一百年”的历史交汇点上，我国仍面临着解决“三十五项卡脖子技术”的难关，吾辈乃“国之魂”，任重道远。但个体的力量也许微薄，故更需13亿中华儿女的注力！更需吾辈团结一心攻克难关！
棋盘虽小，智慧无穷。愿与诸君共勉。
2024广州一模范文5
在正逢创建国家环保模范城市之时，环保，又成了摆在我们当代中学生面前一道严肃的命题，如何进行环保？怎样才能最有效地开展环保活动？现在的环境还存在哪些不良的因素？这些都是我们需要认真思考并解决的问题。现在的工厂越来越多了，简直就是数不胜数，滚滚浓烟吞噬着蓝天，咆哮着的废水侵蚀着湖海，这一切其实只是为了那肥厚的私利，那不断膨胀的欲望。不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙地阴沉着脸，我们脚下的沙、土总是毫无顾忌地登堂入室，而河里的水不仅浑浊，而且散发着恶臭……当你漫步在林立的楼宇间，当你陶醉在都市的霓虹灯下，当你穿行在行色匆匆的人流中，也许你想不到，在这时代脉搏跳动的大都市外，却有一个残破不堪的世界—正舒展着身体的沙漠，日益污浊的水和被灰色掩盖的视野。最可恶的还是印染厂，还时不时地给河水换换装：一会儿让河流变得大紫大红，一会儿让河流穿上黑礼服。过量的废水让本来清澈见底的河流散发出阵阵恶臭，爱到河边散步的人从此再也不来了，鱼儿也不在这儿生存了。重庆政府非常重视这一情况，通过多年整治，河水变得清澈起来，森林覆盖全市，空气也清新起来。当人们从天桥走向对面马路时，“平安重庆”让人们更安全；当车辆从宽阔的马路驶向远方时，“畅通重庆”的愿望得以实现；当人们住着高档小区时，“宜居重庆”让人拍手叫好；当人们登上高山时，“森林重庆”让外地游客称赞不绝；当人们每天吃着绿色食物，不在有“三高”时，“健康重庆”让人更健康。这些年，重庆市政府和重庆人民共同努力，植树造林，终于，创造模范城市的各项指标都达标了。做到容易保持难，我们应该好好保持，从小事做起，多植树造林，少砍伐树木，不乱丢垃圾。“五个重庆”的建设和发展都要靠市民朋友们，树立起良好的意识，永远保护地球。
辅仁中学初一
2024广州一模范文6
棋盘虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。
象棋，开局双方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。
以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
2024广州一模范文7
主体部分第二段侧重从社会角度来分析促进交流融合、开放包容的观点，也采用了由棋及人的写法。先分析围棋黑白二子相遇、融合的现象，得出万物互联互鉴规律认知，进而分析青年如何在交流中调整，促进自身的价值实现。强调个体于他人密不可分的关联。与上一段比较，视野更为开阔。
主体部分第三段侧重从人类命运共同体的背景认知，去看待时代背景下青年们互鉴共享共赢的必要性。写法同样是由棋及人，实现了宏观叙事，由前面两段递进延伸，表达了对社会的深刻认知。
结尾部分，小结点题，点出青年的对弈者，使主旨更进一层。
全文思路清晰，结构井然。对三种棋的启示概括也是准确的。美中不足的是材料不够丰富。个别字写法不够规范。发展等级打在“深刻”。
