托班周计划怎么写

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更新时间:2023-01-11 11:59:11 发布时间:24小时内

托班周计划怎么写(通用3篇)

托班周计划怎么写 篇1

第一周(9.1--9.2)

工作重点:1、稳定幼儿情绪,建立常规。

2、召开家长会,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

教学计划:游戏活动

第二周(9.5--9.9)

工作重点:1、培养课堂常规,

2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕,

3、让幼儿了解教师节。

教学计划:蒙氏数学《相同物体配对---寻找好朋友》

情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二

《故事--早上好》活动一

英语《第一单元单词,句型》

美劳《大苹果》

体能训练-----爬的练习

第三周(9.13--9.16)

工作重点:1、加强生活和学习常规,

2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园,

3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。

教学计划:蒙氏数学《辨别大小---小兔的烦恼》

情景阅读《故事---早上好》活动二

《儿歌---小小手》活动一、二

英语《第一单元歌曲和字母》

美劳《魔法扫把》

体能训练---走的练习

第四周(9.19--9.23)

工作重点:1、加强早操的排练,参加幼儿园早操比赛。

2、加强课堂和生活常规。

3、鼓励个别幼儿积极表现自己。

4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。

教学计划:蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》

情景阅读《小小手》活动二、

《故事---能干的小手》活动一、二

英语《第二单元单词、句型》

美劳《可爱的动物玩偶》

体能《跑的练习》

第五周(9.26--9.30)

工作重点:1、加强课堂常规,

2、鼓励孩子不挑食,均衡营养。

3、结合国庆节,开展 爱祖国、爱家乡 的创新活动-唱红 歌

教学计划:蒙氏数学《数词练习1~5》

情景阅读《古诗--山村》活动一、二 《儿歌--家》活动一

英语《第二单元 歌曲 字母》

美劳《雨中池塘》

体能《跳的练习》

第七周(10.8--10.14)

工作重点:1、天气转凉,注意幼儿的衣物是否需要增减,

2、提醒幼儿洗手时拉拉衣袖,避免弄湿,

3、记住每天的菜名,

教学计划:蒙氏数学《对应大小》

情景阅读《儿歌--家》活动二 、《故事-你的家在那里》

英语《第三单元单词、句型》

美劳《热带鱼》

体能《平衡的练习》

第八周(10.17--10.21)

工作重点:1、配班老师之间互相听课,提高教学能力,

2、加强常规练习,

3、丰富幼儿的离园活动,

教学计划:语言《小摇椅》《古诗--咏鹅》

英语《第三单元歌词、字母》

数学《爱劳动的小熊》

美劳《特别的挂饰》

音乐《袋鼠妈妈》

第九周(10.24-10.28)

工作重点:1、小班组配班教师开展同课异构活动,

2、加强课堂常规,

3、与家长共同配合做好幼儿的保育工作。

教学计划:语言《咏鹅》《红黄蓝绿》

英语《第四单元单词》《第四单元句型》

美劳《五彩面具》

数学《大小独立排序》

音乐《我的身体》

第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)

工作重点:1、加强课堂常规

2、小小班开展同课异构活动,

3、练习班操,

教学计划:语言《故事-雨天的花朵》《儿歌--新年》

英语《第四单元歌曲、字母》

音乐《乖孩子》

美劳《五彩面具》

数学《快乐Patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重点:

1、确定秋季运动会活动项目和参赛名单,

2、加强课堂常规,

3、练习班操。

教学计划:

语言:儿歌《新年》故事《新年快乐》活动一二

英语:《Unit5 单词》《Unit5 句型》

数学:《小兔乖乖采蘑菇》

美劳:《热闹的花园》

第十二周(11.14 11.18)

工作重点:1.准备秋季运动会的各项目练习

2.提高出勤率

3.按教学进度完成科目

托班周计划怎么写 篇2

(周一) 上午活动:

晨间活动:学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话:开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天

活动目标:1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、 2.熟悉环境,认识老师。

活动准备:1、各种玩具,玩具汽车; 2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。

活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。

活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。

活动过程:

1、稳定幼儿情绪 ①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗? ②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。

3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?

4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?

下午活动:

1、组织幼儿到草坪上玩耍。

2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。

(周二) 上午活动:

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:我上幼儿园托班 高高兴兴上幼儿园

活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。 2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

活动准备:玩具若干 活动重点难点: 学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。

活动过程:

1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

2、礼貌教育: 小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。

3、安全入厕: 上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。

4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。

下午活动:

1. 组织幼儿到多功能厅。

2. 介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。

3. 老师示范。

4. 幼儿学玩。

(周三) 上午活动:

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:幼儿卫生教育 高高兴兴上幼儿园

活动目标:1、礼貌教育。 2、训练幼儿坐姿。

活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。

重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。

活动过程:

1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。

2、进行礼貌教育。 老师:今天小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。

3、让幼儿知道点名 老师:每个小朋友都有一个好听的名字,,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?

4、学习站姿与坐姿。 让一名大班的幼儿练习站姿坐姿 老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。 如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。

5、 幼儿入厕,强调不要乱跑。

下午活动:1、 组织幼儿到操场玩大型游戏;

2、教育幼儿不能乱跑;

3、 老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;

4、 教育幼儿要互相谦让。

(周四)上午活动:

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:点名 幼儿园里真好玩

活动目标:1、稳定情绪,参加活动。 2、知道饭前便后要洗手。

活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。

活动过程:

1、老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;

2、回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;

3、老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

4、卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。

下午活动:

1、组织幼儿到饲养角;

2、老师讲解饲养角里养的动物;

3、 参观猪,讲解猪的用处。

(周五)上午活动:

晨间活动:桌面玩具 晨会:交流幼儿早晨入园情况。

活动目标:1、组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。

活动准备:玩具若干 活动重点:参观幼儿园。

活动过程:

1、组织幼儿参观: 老师: 我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是 ,我们幼儿园真大真美,是不是?

2、参观活动场地: (1) 带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤; (2) 幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具

3、复习站与坐的姿势

4、教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。

5、 教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?

托班周计划怎么写 篇3

本周预设目标

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化

生活活动

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动

表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动

1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

2、 集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动

周一周二周三周四周五

1、早期阅读:奇妙的圆

2、语游:拉个圆圈走走

3、科学:自己吃饭真开心

4、区域活动

1、数学:配对(一)

2、音乐:十二点钟静悄悄

4、涂色:给小树穿上绿衣裳

5、体游:钻山洞

1、儿歌:洗手歌

2、英语:

Hello,I m Bobo.

3、角色游戏:娃娃家

4、体游:老鹰捉小鸡

1、数学:配对(二)

2、社会:抱一抱

3、表演游戏:

我的一家子(上)

4、区域活动

整合:幼儿园里的生活

1、故事:勤洗手

2、手工:装饰帽子

3、结构游戏:筷子

4、体游:小兔跳

环境创设

1、 区域材料: 美工区 提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。

2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。

3、语言区:布置 奇妙的圆 ,供幼儿认识常见的圆形物品。

家园互动

尊敬的家长:

1、 建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

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