辅导员职业能力大赛主题演讲讲稿

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更新时间:2022-11-11 12:28:05 发布时间:24小时内

辅导员职业能力大赛主题演讲讲稿

用爱的教育陪伴学生成长成才

有人说,专任教师是南瓜,职称评定节节高,越老越甜;辅导员是丝瓜,吃喝拉撒全都管,越做越空;

那么,辅导员的工作是什么?

辅导员的工作是信科大厦——有高度!

是八十万——有价值!

是数图——有内涵!

是今天比赛的学术报告厅——高!大!上!

今天,我将从时间的三个维度来说说不一样的辅导员工作:工作时间有状况;生活时间有插曲;单位时间有效率。

工作时间有状况

201x年x月6日18:57,我怀着满腔热情刚刚结束了新学期的第一次年级集中,却被告知一名新疆生得了急性阑尾炎,在重庆市第五人民医院需要立即手术,我立刻疯了一样奔向医院。第一次如此地踌躇不安,在手术室门口急促地踱步,是的,我在等待着我的学生,他是新疆阿勒泰市人。我不知道我当时是以什么样的心情,在等待着我的学生,大多是心急吧,但对于一个刚参加工作的辅导员来说,这段经历着实是让人害怕的。我们有责任有义务保护学生,可是在意外面前我们尤其显得无力无助。其实想想,辅导员不怕“白+黑,5+2”的工作时间,怕的是这个时间的意外。

生活时间有插曲

201x年x月18日凌晨0:07,睡梦中突然接到18栋管理员的电话,学生突发心脏病,第一时间通知家长并赶到校医院。校医院短暂处理后及时送往重医附一院,人生第一次坐救护车、第一次送人去医院等等。

单位时间有效率

在过去的一年中,不一样的辅导员工作让我成长与收获,也成就自己高效的办事效率。以自身为例:

一分钟通知年级30个学生开会(包括移动、联通、电信、微信和QQ);

一天时间带领四个年级98名学生干部在樵坪安全完成素质拓展;

三天之内完成494人次评优材料的修改、修改、修改再修改的工作;

一学期走访寝室57次,实现47间寝室201名学生全覆盖的交流;

半天时间完成7个班39人催缴学费工作,共计11352.67元。

这就是不一样的辅导员工作体现!这就是不一样的辅导员工作精神!这就是不一样的辅导员工作责任!

杜斌:不一样的辅导员工作,就是要发扬“嚼得菜根,做得大事”的菜根精神;就是在真实世界里脚踏实地做小事,长期坚持,不懈追求。

对于学生来说,辅导员的工作在自己的脑海中可能就是一张白纸,没有记忆;也有可能是满满的记忆,在过生日时有辅导员的祝福,在生病时有辅导员的陪伴,在迷茫时有辅导员的指导,在失恋时有辅导员的肩膀,在聚餐时有辅导员的可爱!

对于辅导员来说,每个学生都是我们辅导员人生的财富,我们要用爱的教育陪伴学生成长成才。没有爱就没有教育!

最后,请在场各位拿出你们的右手,高高举起,我们一起为我们不一样的辅导员工作——点赞!

肖鹏:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

我就是我,是颜色不一样的烟火,更是不一样的“萧大哥”。

天冷了,嘱咐他们添衣保暖;生病了,关心问候他们;快乐时,与他们一起分享;困难时,与他们一起分担,所以被他们称为“萧大哥”。

尊敬的各位领导、亲爱的战友们:大家下午好!我是6号选手肖鹏,今天我演讲的题目是:“不一样的辅导员工作——做一个具有工匠精神的辅导员”。

在今年政府工作报告中指出,鼓励企业开展个性化定制,柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”不仅体现在企业生产当中,也体现在辅导员工作当中,认真、敬业、创新。

认真的工匠精神:

“辅导员要做什么?该怎么入手”,带着这样的疑问,我开始了辅导员生涯,面对刚入校时迷茫的学生,我该怎么做?分管领导告诉我每天陪着他们,一起学习、一起生活、一起玩耍,于是每天早上在自习室和同学们一起上自习,白天到教室和同学们一起上课,晚上去宿舍和同学们一起交流。为了更好地保障同学们的利益,在认定家庭经济困难学生时,一一联系村委会或者居委会,了解学生真实情况;在评奖评优时,充分考虑各种因素,综合评定结果,只为对大家认真一些,对大家更负责一些。每学期下来,保证和每位同学至少有一次深度交流,记住每一位同学的所得所获,保障每一位同学的安全,给家长汇报每一位同学的成长。

敬业的工匠精神:

如果说前面这些体现得是辅导员认真精神,那还需要敬业精神。“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”,这应该是辅导员敬业的写照。除了上班时间,我还利用晚上和周末时间,与同学们谈心谈话,处理日常事务。对于不来上课、有事请假回家的同学,都一一与家长联系;对每位有补考、四级未过的同学,都一一提醒,并开展学业辅导;对每一位学生、家长的疑问,都一一解答。还记得那位不适应重庆生活想退学的少数民族同学,还记得那位半夜生病住院的同学,还记得那位学习压力过大而崩溃的同学,在他们最需要的时候,是我在陪伴。前两天,学生家长在微信上告诉我,寒假期间仅说过二十来句话的母子关系,在我谈心之后,大有好转。

创新的工匠精神:

当前,辅导员工作面临巨大的机遇和挑战,需要创新精神,为了更好地开展工作,我以社会实践、寝室建设、网络新媒体为载体,不断加强班级管理;以科技学术活动、校园文化活动、志愿服务活动为渠道,不断加强学生培养。所以同学们获得了校十佳五四红旗团支部、重庆市三好学生、优秀学生干部、先进班集体等荣誉称号。

“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”为了重邮学子的成长,为了重邮的发展,在座的各位发挥着工匠精神做着同样而又不一样的辅导员工作。

郝东超:校园里面的依靠者,青春路上的同行者,漫漫人生的领航人

辅导员工作是不一样的,因为我们的工作“无所不能”:

网上曾经有个段子:学生打架,保卫处问:你辅导员是谁?学生盖章找错部门,领导问:你辅导员是谁?学生毕业之前在楼上大喊大叫,领导问:他们辅导员是谁?学生逃课?找辅导员!学生失恋?找辅导员!学生在宿舍使用违规电器?找辅导员!学生不交学费?找辅导员!这样看来辅导员貌似真的是“无所不能”的。后来换位一思考,我们之所以“无所不能”,更重要的是因为我们是学校里跟学生最亲近的人,我们需要掌握多种技能以更好地保护我们的学生。这是光荣的辅导员工作。

辅导员工作是不一样的,因为我们的工作“包治百病”:

曾经有一次跟一个挂科三门的学生家长谈话,家长心情很急迫地说:郝老师啊,我们的娃儿以前是很乖很听话、很好很优秀的啊,你是他的辅导员,我们就把孩子交给你了啊……曾经有段时间,我还真以为自己可以“包治百病”。后来一想,每一个孩子在我们看来是几百分之一;但是在每一个家庭看来,每一个孩子都是百分之百。我们需要尽心尽力照顾好每一个孩子。这是责任的辅导员工作。

辅导员工作是不一样的,因为我们的工作“随时待命”:

我们大多数辅导员对医院、派出所都不陌生。去年12月份一个周末的深夜,我已进入梦乡。突然接到一个班长打来的电话:“老师!老师!我们班的一个同学被打了,正在医院里,您赶快来一下啊。”有时候我还在想,我既不是父母又不是医生,我去了能干嘛呢。责任心驱使我到了医院,看到了躺在病床上的学生,他哭着对我说:郝老师,您终于来了……

那一刻我终于知道,作为学校里跟学生最密切的人,此时,我单单是站在他的旁边,对学生来说可能就是一种安心、一种安定、一种安慰,因为他们早已把我们辅导员当成了亲人。这是伟大的辅导员工作。

辅导员工作是不一样的,因为我们扮演的角色不一样:

日复一日,年复一年,我们像演员一样、扮演着不一样的角色,我们不是一成不变的辅导员,更不是演员,而是不一样的思想教育工作者。辅导员工作是不一样的,因为我们承担的责任不一样:年年岁岁,岁岁年年,我们忙碌的不只是事务、更是责任,我们要对所有学生的所有事情负责,我们承担着不一样的责任。辅导员工作是不一样的,因为我们收获的感情不一样:时光荏苒,岁月流转,多年以后,当孩子们已经长大,他们也许不记得当年的许多老师,但是我相信,他们一定还记得我们——辅导员!

说是不一样,其实也一样。教育部明令规定:辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。立德树人,辅导员工作又都是一样的。

是的,我们是学生在校园里面的依靠者,是学生青春路上的同行者,是学生漫漫人生的领航人。

不一样的辅导员工作,工作一样的热情,责任一样的重大,使命一样的光荣!

正从青涩少年到耄耋白发,我们人生中最重要的学习阶段都离不开他们的教诲,我们的每一步成长都渗透了他们的汗水。

感谢导员们,用爱谱写青春的赞歌,陪伴一代代学子成长。

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